2013年秋季学期期中检测试卷
八年级（上）物理
［检测时间：90分钟 满分100分］
一、单项（每题3分，共36分）将正确选项序号填入下表指定位置。
1． 下列说法中，不属于机械运动的是 ( )
A．地球的公转 B．汽车在行驶中
C．冰化成水 D．飞机从北京飞到广州
2．在长江上，有一人乘船顺水下漂，以下说法中正确的是 ( )
A．以江岸为参照物，船是静止的
B．以人为参照物，江岸是运动的
C．以船为参照物，人是运动的
D．以江水为参照物，船是运动的
3．下列关于声现象的说法，正确的是( )
A．在真空中也能传声
B．只要物体振动，我们就能听到声音
C．声音在不同介质中传播的速度一般是不同的
D．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
4．在与熟人打电话时，从声音的特点，容易辨别对方是谁，其原因是( )
A．不同的人说话时，声音的音调不同
B．不同的人说话时，声音的频率不同
C．不同的人说话时，声音的响度不同
D．不同的人说话时，声音的音色不同
5．下列演示实验中（如图1所示），实验现象与结论一致的是( )
A．甲实验说明声音的传播需要介质
B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大
C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高
D．丁实验说明声波不能传递能量
6．白天听不到机械手表指针走动时发出的“嚓嚓”声，而夜晚便能听到，此现象表明影响人耳的因素是（ ）
A．环境噪声 B．声音响度C．发声时间 D．光照强弱
7．在大海上想要获得淡水，可采用图2所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可．这个过程中发生的物态变化是（ ）
A．先熔化，后凝固 B．先汽化，后液化
C．先升华，后凝华 D．先蒸发，后沸腾
8．以下温度中，最接近25℃的是（ ）
A．冰水混合物的温度 B．让人感觉温暖而舒适的房间的温度
C．健康成年人的体温 D．金城江区冬季最冷时的室外温度
9．如图3所示的四个物态变化的图像中，属于晶体的凝固图像是（ ）
10．小敏同学在做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，她在两块相同的玻璃片上分别滴上质量相等的一滴水，观察图中的情景，如图4所示，可知小敏同学主要研究蒸发的快慢是否与（ ）
A．水的温度有关
B．水上方的空气流动有关
C．水的表面积有关
D．上述三个因素都有关
11．关于声音的说法，正确的是（ ）
A．声音是靠物体的振动产生的 B．声音在固体、液体中比在气体中传播的慢
C．声音在真空中的传播速度是340/s D．人耳可以听到任何频率范围的声音
12．关于平均速度,下列说法正确的是（ ）
A．只要求出某一段路程中的平均速度，便可知整个路程中的平均速度
B．平均速度就是速度的平均值
C．前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小
D．平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间以内的
题号123456789101112
二、题 （每空1分，共20分）
13．国际单位制中，长度的单位是 ，测量工具是 。
14．河岸边人的说话声，能吓跑岸边水中玩耍的小鱼，说明空气和 均能传声。由发声的音叉接触水面时，能激起水波，可以推知，声音是由于物体
产生的。
15．在太空中遨游的地球同步卫星，以 为参照物，它是运动的，以 为参照物，它是静止的。
16．深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现“夜深了，请你把音量关小”的字，从环境保护的角度分析，这是从 ，从乐音角度分析，这是减小 。
17．声音可以通过空气传导和 两种途径传入耳内。频率高于20000 Hz
的声音叫 ，频率低于20 Hz的声音叫 。
18．如图6所示，先把两手同时放人热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉 (选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明 。
19．在下列几种物态变化中，属于液化的是 ，属于升华的是 ，属于汽化的是 。（填字母）
A．雨后一会儿，淋湿的公路变干了
B．浴室里洗澡时，墙上的玻璃镜面变模糊了
C．房间里放一盒固体清香剂，过一段时间后盒里空了
D．废铁回炉，在高炉中变成滚烫的铁水
20．如图7所示，表示声音传到人耳的详细过程是：
音叉振动在空气中激起 ，传到人耳时引起
耳内 振动，从而产生听觉。
21．晶体和非晶体的一个重要区别是： 有一定的熔点，而 没有一定的熔点。
三、实验探究题（22题13分、23题8分、24题4分，共25分）
22．如图8是 “研究物体速度变化和测量平均速度”的实验装置，请你完成以下实验步骤。
（1）提出问题：小车在斜面上自由地下滑，它速度是否变化？如何变化呢？
（2） :
①全程的速度一样；
②上半程的速度比下半程的速度快；
③下半程的速度比上半程的速度快。
（3）制定方案：分别测量出上半程、下半程和全程的距离，再测量出小车通过上半程、下半程和全程的时间，最后计算出速度。
（4）实验和收集证据：
实验器材：斜面、小车、钟表、 、 。
实验步骤：①用刻度尺测出测出上半程S1、下半程S2和 ；
②让小车从斜面上自由下滑，在上半程处用金属板挡住小车，测出小车在上半程的时间t1。再次让小车从斜面上自由下滑，在斜面末端处用金属板挡住小车，测出小车在全程的时间t。
③计算出下半程的时间t2，上半程、下半程和全程的速度υ1、υ2、υ。
④实验数据：(计算并填写下表数据)
被测内容时间(s)距离()平均速度(/s)
上半程0.4
下半程
全程50.8
(注:图中钟表的分度值为1s)
（5）分析与论证：①在相同的路程上所用的时间不相等，中点处的速度 终点处的速度 全程的平均速度。（选填“小于”、“等于”或“大于”）
②小车在下滑过程中，速度 。
23．如图9所示，在探究“水沸腾时温度的变化特点”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1in读一次温度计的示数，直到水沸腾3in后停止读数，数据记录如下表：
时间/in01234567
温度/℃90949698989898
（1）安装该实验装置时，应该先固定图9中A、B两铁圈中的 铁圈。
（2）小明读温度的方法如图9所示，他在实验中的错误是： 。
（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图10所示，请将漏填的数据填在表格内。
（4）根据表中数据，在图11的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。
（5）从表格中的数据还可以看出水的沸点是 ℃，水在沸腾过程中温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）。
（6）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图12所示，a、b两种图像表示水量较多的是图像 。
（7）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图13(a)、(b)所示，则图 是水沸腾时的情况。
24．海波是晶体，石蜡是非晶体．小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图14，海波的熔化图象是________(填写序号)。分析图象A可获得的信息有：
①_____________________________
②_____________________________
分析图象B可获得的信息有：
(填一条即可)。
四、综合（25题8分，26题11分，共19分）解答时写必要的文字说明和重要的演算步骤。
25．如图15所示的交通标志牌，其中（1）甲的含义是 ，乙的含义是 。
（2）汽车从该交通标志牌到达金城江最快要需要多少分钟？
26．一辆长30的大型平板车，匀速通过一座70的桥时，所用时间为10s，如果它以同样的速度通过一隧道时用20s，则这一隧道有多长？
2013年秋季学期期中检测试卷
八年级（上）物理参考答案
（本答案仅评卷时参考，如有错漏请自行更正)
一、单项（每题3分，共36分）
题号123456789101112
答案CBCDAABBACAD
二、题（每空1分，共20分）
13．米 刻度尺
14．水 振动
15．太阳 地球
16．声源处减小噪声 响度
17．骨传导 超声波 次声波
18．不相同 人的感觉并不总是可靠的
19．B C A
20．振动 耳膜
21．晶体 非晶体
三、实验探究题（22题13分、23题8分、24题4分，共25分）
22．说明：本题每空1分
被测内容时间(s)距离()平均速度(/s)
上半程30.13
下半程20.40.2
全程0.16
（2）猜想与假设
（4）刻度尺 金属挡板
①全程S
④实验数据见右表
（5）①小于 大于
②越来越快
23．（1）B （2）视线未与温度计内液面上表面相齐平
（3）92 （4）略 （5）98 不变
（6）b （7）(a)
24．A ①海波的熔点是48℃ ②熔化过程中海波的温度不变 ③海波的初温是20℃
①熔化过程中石蜡的温度不断上升 ②石蜡没有固定的熔点 ③石蜡的初温是20℃
四、综合（25题8分，26题11分，共19分）
25．解：（1）允许最大行驶速度是80 k/h （2分） 此地距金城江60k（2分）
（2）由υ＝s/t ………………（1分）
得t＝s/υ ………………（1分）
＝60k/80k/h ………………（1分）
＝3h/4
＝45in ………………（1分）
答：略
26．解：平板车过桥所通过的路程为：
s1＝s车＋s桥 ………………（1分）
＝30＋70 ………………（1分）
＝100 ………………（1分）
则平板车的速度为：
υ＝s1/t2 ………………（1分）
＝100/10s ………………（1分）
＝10/s ………………（1分）
依题意，平板车通过隧道的路程为：
S2＝υ•t2 ………………（1分）
＝10/s×20s
＝200 ………………（1分）
则隧道长为：s隧＝s2－s车 ………………（1分）
＝200－30 …………（1分）
＝170 ………………（1分）
答：略
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuer/151850.html
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