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八年级物理第一学期期中质量反馈
一、(每题2分,共30分)
1.看电视时,调节音量是为了改变声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
2.下列关于声音的说法中正确的是: ( )
A.人说悄悄话时,声带一般是不振动的 B.声音的传播速度是340/s
C. 根据说话的音调不同,可区别同学说话的声音 D.超声是由物体的振动产生的
3.下列实验活动中,不能探究声音的产生或传播条件的是( )
A、苍蝇翅膀在振动时,能听到嗡嗡的声音
B、扬声器播放音乐时,放些纸片在纸盆上,看到纸片不断跳动
C、拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次声音的不同
D、在水中游泳的潜水员能够听到岸上人讲话的声音
4.下表列出了一些音阶的频率,由此可以看出 ( )
A.音阶越高频率越高
B.频率越高响度越大
C.频率越高越悦耳动听
D.相邻音阶的频率之差是相同的
5.以下四个措施中:①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;②城市禁止机动车鸣喇叭;③马路两旁植树;④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪声污染有作用的是( )
A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④
6.关于超声波和次声波,下列叙说正确的是 ( )
A.超声波在水中比空气中传的快
B.次声波就是声振幅太小,使人听不到的声音
C.超声波就是速度超过340/s的声音
D.超声波可以越过一定厚度的真空向前传播
7.如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象,其中主要通过液化形成的是( )
A.小雪 B.霜冻 C.雾 D.冰雹
8.温度与人们的生活息息相关。以下给出了一组常见的温度值,你认为合理的是( )
A.人体正常体温是39℃ B.沸水的温度一定是100℃
C.人体感到舒适的环境温度约为23℃ D.适合人们洗澡的热水温度约60℃
9.用飞机向云层喷洒于冰(固体的CO2)是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程:a.干冰迅速吸热升华;b.干冰吸热熔化;c.云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;d.云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;e.水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴;f.小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。在这种人工降雨过程中,发生的物态变化过程主要为( )
A.a、e B.a、d、f C.b、c D.e。
10.以下知识结构错误的是 ( )
11.物态变化在工农业生产和生活中的应用十分广泛,如(1)利用干冰实施人工降雨,(2)冰箱通过致冷剂循环流动达到致冷目的,(3)焊接金属部件,(4)制酒工业利用蒸馏法提高酒精纯度,以上实例中,利用汽化、液化两次物态变化达到目的的是 ( )
A.(1) (3) B.(1) (4) C.(2) (3) D.(2) (4)
12.下列叙述正确的是( )
A.B超利用次声波工作 B.声呐装置利用超声波工作
C.验钞机利用红外线工作 D.夜视仪利用紫外线工作
13.在同一环境中对温度计进行了如下操作,温度计的示数下降最快的是( )
14.下列说法正确的是( )
A.光照在物体上时,物体的颜色由照射光的颜色决定
B.电视机的遥控器可以发出红外线,实现对电视机的遥控
C.彩虹的形成与光的色散无关
D.任何情况下,紫外线的照射对人体都是有害的
15.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象。根据有关信息,下列说法中不正确的是( )
A.图线a对应的是甲实验中的数据
B.乙图中水多,达到沸点需要更长的时间
C.水的沸点跟水的多少无关
D.到100℃时温度不再上升是因为水不再吸收热量
二、题(每空1分,共35分)
16.看到微风吹拂下的树叶,不停地摆动。陈明同学想:树叶振动,怎么听不到声音?陈明将耳朵与振动的树叶贴得很近,仍然听不到声音…… 以上过程,陈明同学经历了下列科学探究中的______和______过程。(填序号)
①发现并提出问题 ②做出猜想 ③实验探究 ④得出结论
17.海豚可以利用超声波相互交流,这说明声音可以传递 ;用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音具有 。医生正在用听诊器为病人诊病,其中听诊器是将自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的 (音调/响度)。节日晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音,其实他主要是模仿声音的________。
18.如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的_________(响度/音调/音色)不同,改变钢尺伸出桌面的长度,力的大小不变,则钢尺发出声音的__________(响度/音调/音色)不同。
19.2011年北京时间9月8日8时15分,中国地震网通过接收到的
(超声波/次声波)测定新疆乌恰县发生3.6级地震,这种声波人耳
(能/不能)听到。人的听觉频率范围是: Hz至 20000Hz之间。
20.如图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是 图和 图,响度相同的是 图和 图。
21.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,海洋中该处的深度是_________(声音在海水中传播的速度是1500/s);这种方法不能用测量月球与地球之间的距离,其原因是________________。
22.下列各种现象各属于什么物态变化:
① 夏天吃冰棍儿解热属于 ;
② -10℃的寒天,冰冻的衣服变干属于 ;
③ 铁水浇成铁板属于 ;
④ 寒冷的冬天窗玻璃上结了一层“冰花”属于 ;
23. 根据表格中1标准大气压下几种物质的熔点和沸点:
物质熔点(℃)沸点(℃)
酒精-11778
水银-38.8357
铅3281740
(1)温度是330℃铅是 态,80℃酒精是 态,-40℃水银是 态。
(2)通常情况下,测量正在沸腾的水的温度用 (酒精/水银)温度计,测量南极的气温用 (酒精/水银)温度计。
24.天气热了,张扬在家写作业,汗流不止,于是她打开电风扇,立刻感到凉快多了,她感到凉快的原因是:(1) (2) ;这时她又看了看温度计,发现示数 (升高/不变/降低)。
25.图书档案,重要设备等发生火灾,要使用液态二氧化碳灭火器,这种灭火器是在常温下用______办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时,手放在木柄上,然后再打开螺帽,否则会因液态二氧化碳在______(填物态变化名称)时要_______(吸收/放出)大量的热而对使用者造成伤害。
26.黑白照片进行暗室加工时,为防止底片曝光,室内会开一盏红灯,此时使用的是暗房温度计,这种温度计的测温液体应该使用______(红色/蓝色),因为红光照在这种颜色的液体上会被________(吸收/反射),从而使液柱呈现_______色。
三、实验探究题(6分+9分+6分+14分)
27.为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花。
(1)通过对上面实验现象的分析,你能得到的结论是:
___________________________________________________________________。
(2)小华同学用手敲鼓,鼓面发出响声,但是他看到鼓面几乎没有什么变化。于是他将碎纸屑放在鼓上,通过碎纸屑的振动反映鼓面的振动,这种研究方法叫做___________。(转换法/控制变量法)
(3)小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要别的物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介。
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如图的实验:接通瓶中的手机,随着向外不断抽气,发现手机铃声越越________(大/小)。由此现象可以推得猜想________是正确的。
28.暑假里,小明到小丽家去玩,小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝,不一会儿,小明发现纸杯的外壁有一些小水珠。
(1)纸杯壁出现小水珠的现象是属于哪种物态变化: ;
(2)请简单解释这个现象形成的原因: ;
(3)下列事例中与(1)属同种现象的是 (填字母序号)
A.加在饮料中的冰块化成水
B.夏天,揭开冰棒外的包装纸,冰棒冒“白气”
C.寒冷的冬天,一直冰冻的衣服会变干
D.夏天的清晨,河面上会出现雾气
小明想知道这杯饮料的温度是多少,于是用一支水银温度计测量这杯饮料的温度,操作如图甲所示。
(4)请指出他使用温度计时的两个错误:
① ;
② 。
(5)纠正了错误方法以后,小明测出饮料的温度如图乙所示,温度为 ℃,
29.短
城市噪声有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入市区;在市内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音.例如城市高架快速干道系统——上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材——聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染.此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制.同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。
请回答:
(1)噪声是指发声体做 的振动时发出的声音。
(2)将噪声严重的工厂迁出市区是从 处减弱噪声,积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音是在 过程中减弱噪声。设立噪声监测及分贝数显示装置________(可以/不可以)减弱噪声。
(3)同学们在教室里上,室外常有噪声干扰,请你提出一种可行的减小噪声干扰的方法。 。
30.2008年南方雪灾,给人民群众的生活、生产带很多困难.小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:
[设计实验]
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如甲图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是 (A/B/C)。(当时的室温大约是10℃)
在相同条件下测量三者的温度变化,如图乙,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).
[分析] 根据曲线图可知:
(1)利用盐水制成的冰 (是/不是)晶体。
(2)淡盐水冰的熔点是 ℃,浓盐水冰的熔点是 ℃。
[归纳] 根据分析可以得到:
(3)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以 (提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更 (高/低)的温度熔化.
(4)如果将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的冰冻盐水中,如图丙,试管中的冰水混合物的冰会 。(变多/变少/不变)
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