2012年嘉兴市中招科学试题解析
一、（共6小题，每小题4分，满分24分）
1．某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（　　）
　A．唾液把瓶粘住了B．瓶内气压减小了C．瓶外气压增大了D．瓶子质量减小了

考点：大气压强的存在。
专题：。
分析：人的嘴和唾液都没有黏性，小瓶不可能被粘住或吸住，它之所以能挂在嘴唇上，跟吸出瓶内的空气有关，跟大气压的作用有关．
解答：解：用嘴对一小空瓶吸一口气，使瓶内气体变少，气压变小，小于外界大气压，此时小瓶在大气压的作用下，被压在了嘴唇上，故B正确；唾液不是胶水，它是粘不住小瓶的，所以A不合题意；瓶外的大气压是不变的，故C错误；瓶子的质量并没有减小，故D错误．
故选B．
点评：此题主要考查的是大气压的存在即其在生活中的应用．在有关大气压的很多实例中，所谓的“吸”其实都是大气压的“压”在起作用．

2．如图电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是（　　）

　A．a、cB．b、cC．b、dD．d、e

考点：电路的三种状态。
专题：。
分析：电短路是指电两极不经过用电器直接连通的电路，此时电路中的电流较大，可能会烧坏电．
解答：解：用导线把b、d两点连接起时，相当于不经过用电器直接用导线把电的两端连通，造成电短路，电路中电流过大，可能会烧坏电，且两灯泡均不亮．
故选C
点评：本题考查了对电路的三种状态：通路、短路和断路的理解和掌握．电短路是指电流不经过用电器，直接从正极流向电负极．此时电路中的电流较大，容易烧坏电．

3．据报道，一辆横穿铁路的拖拉机，因故障而停在铁道上，此时从远处驶一列火车，尽管司机及时采取紧急制动措施，但是缓慢行驶的列车还是将拖拉机撞“飞”了．这是因为火车的（　　）
　A．动能很大B．速度很大C．势能很大D．功率很大

考点：动能和势能的概念；动能的影响因素。
专题：应用题。
分析：机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关，质量越大、速度越快，动能就越大；重力势能大小与质量和高度有关．
解答：解：缓慢行驶的列车还是将拖拉机撞“飞”了．说明列车具有的能量很大，这里的能量只要指动能；动能的大小与质量和速度有关，质量越大、速度越快，动能就越大；因列车是缓慢行驶，故速度并不大，但由于列车的质量太大，导致其动能很大；动能越大对外做功的本领就越大，故将拖拉机撞飞；
故A正确；BCD错误；
故选A．
点评：抓住题目中的关键要素：缓慢行驶、列车质量很大；然后结合动能的影响因素即可解答．

4．概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握，构建概念图时要特别注意概念的完整性和逻辑性．下列各项中的概念，能分别代表图中①②③的是（　　）

　A．机械能、动能、势能B．分子、原子、离子
　C．银河系、太阳系、地月系D．生物、植物、动物

考点：物理学方法。
专题：应用题。
分析：要解答此题需要掌握各个概念之间的包含关系，此题会迎刃而解．
解答：解：A、机械能包括动能和势能，故A正确；
B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，不符合上述包含关系，故B错误；
C、银河系、太阳系、地月系中，银河系包含了太阳系，太阳系包含了地月系，不符合上述包含关系，故C错误；
D、生物包括植物和动物，符合上述包含关系，故D正确；
故选AD．
点评：本题考查物质的分类，个概念之间的包含关系，明确分类是物理常用的学习方法，是一道基础题，也是中考的热点．

5．如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精．塞进塞子后，用气筒往瓶内打气，当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现，下列关于该实验的分析错误的是（　　）

　A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功
　B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小
　C．瓶塞跳出时，瓶内气体温度降低
　D．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功

考点：做功改变物体内能。
专题：实验题。
分析：改变物体内能的两种方法：做功、热传递．对物体做功（例如克服摩擦做功、压缩气体做功、弯折铁丝做功等）物体的内能增加、温度升高；物体对外做功（气体膨胀做功），物体的内能减少、温度降低．
解答：解：
AB、瓶子里装有一些水，用力打气，压缩瓶内气体做功，使瓶内气体内能增加、温度升高，故A正确、C错；
CD、当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减少，温度降低，故CD都正确．
故选B．
点评：这是一个典型的对外做功（气体膨胀做功），内能减少的例子，要记住如何解释这种现象的出现．

6．电控调光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度，其原理是：光照增强．光敏电阻R0阻值变小，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降，反之则玻璃的透明度上升．若电电压保持不变，R0是定值电阻，则下列电路图中符合要求的是（　　）
　A． B． C． D．

考点：欧姆定律的应用；串、并联电路的设计。
专题：应用题；图析法。
分析：具有根据光照强度自动调节玻璃透明度的功能．并且光照增强，通过电路中的电流降低玻璃两端的电压，从而降低玻璃透明度；所以玻璃应与一电阻并联，这一电阻应是在光照增强时，它两端的电压减小，对四个选项逐一进行分析和判断．
解答：解：
A、C选项中的电路图，光敏电阻Rx与定值电阻R0串联连接，根据串联电路的分压原理可知：阻值变小，分得的电压也变小，而光敏电阻Rx的阻值随光照的增强会变小，所以在光照增强时，电路中的光敏电阻Rx两端的电压变小，定值电阻R0两端的电压变大；
而光照增强时，应使玻璃透明度下降；玻璃透明度在玻璃两端的电压降低时会下降；所以玻璃应与两端电压变小的电阻并联，即玻璃应与光敏电阻Rx并联；
所以A选项不符合要求；C选项符合要求．
B、D选项中，玻璃与电并联，它两端的电压不变，不符合题干的要求．
故选C．
点评：对于这类题目的电路图的分析要结合串并联电路的特点，按照题意进行分析找出玻璃两端的电压随光照增强而降低的电路图．

二、题（共3小题，20空，每空3分）
7．如图是体重常见的红外线感应水龙头，当手对着红外线感应窗时，水会自动流出．
（1）使用该水龙头时，感应窗发出的红外线照射到手上发生了　反射　，感应窗内的红外线接收管接收到信号后控制出水．
（2）当手一直处在感应范围内时，该水龙头在连续出水4秒后却自动停水6秒，如此反复．某人用20秒洗手一次，则使用该水龙头比使用持续出水的普通水龙头能节水　360　毫升．（该水龙头的水流量均为30毫升/秒）

考点：光的反射；速度公式及其应用。
专题：；应用题。
分析：（1）红外线感应水龙头是通过红外线反射原理，当人体的手放在水龙头的红外线区域内，红外线发射管发出的红外线由于人体手的摭挡反射到红外线接收管，通过集成线路内的微电脑处理后的信号发送给脉冲电磁阀，电磁阀接受信号后按指定的指令打开阀芯控制水龙头出水；当人体的手离开红外线感应范围，电磁阀没有接受信号，电磁阀阀芯则通过内部的弹簧进行复位控制水龙头的关水．
（2）根据题意算出洗手一次节约的出水时间，然后乘以30毫升/秒即为节水体积．
解答：解：（1）红外线照射到手上发生反射．
（2）洗手一次节约出水水时间为6s×2=12s，
30毫升/秒×12秒=360毫升．
故答案为：（1）反射；（2）360．
点评：了解一下红外线感应水龙头的工作原则是关键，它不是接收人体的红外线，而是感知人体反射的红外线．

8．如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是　乙　，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关系是　F1=F3＞F2　．

考点：动滑轮及其工作特点；定滑轮及其工作特点。
专题：应用题。
分析：定滑轮的轮轴是固定的，使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向；
动滑轮的轮轴与物体一起运动，使用动滑轮可以省力．
解答：解：不计摩擦和动滑轮重；
用F1的力提升重物时，用的是定滑轮；根据定滑轮不省力，故F1=G．
用F2的力提升重物时，用的是动滑轮；根据动滑轮能够省一半的力，故F2=\frac{G}{2}．用F3的力提升重物时，用的是定滑轮；根据定滑轮不省力，但可以改变力的方向，故F3=G．
故答案为：乙；F1=F3＞F2．
点评：本题通过比较作用力的大小考查了定滑轮和动滑轮的特点，属于基础题目．

9．如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图．
（1）当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增强，则螺线管A端为　S　极．
（2）为了验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，应将开关S从a点换到b点，并调节变阻器的滑片向　上　滑动，使电流表的示数不变．

考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；欧姆定律的应用。
专题：应用题。
分析：（1）具当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增强能看出，此时的指针应向左偏，故该通电螺线管应排斥小磁片，故能判断该螺线管的N、S极；
（2）当将开关S从a点换到b点时，由于接入电路的螺线管变长，即电阻变大，所以电路中的电流变小；在该题中要求电路中的电流与原相比是不变的，所以需向上移动滑片才能实现上述目的．
解答：解：（1）据图能看出，此时的指针应向左偏，故该通电螺线管应排斥小磁片，据同名磁极相互排斥可知，该螺线管的左端是S极，右端是N极，故A端是S极；
（2）验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，即需要在电流一定的情况下，改变线圈的匝数看电磁铁的磁性有何变化即可；故当将开关S从a点换到b点时，由于接入电路的螺线管变长，即电阻变大，所以电路中的电流变小；而在该题中要求电路中的电流与原相比是不变的，所以需向上移动滑片才能实现上述目的．
故答案为：（1）S； （2）上．
点评：熟悉磁极间的作用规律，并能结合欧姆定律并利用控制变量的思维分析是解决该题的关键．

三、解答题
10．如图是探究“摩擦力对物体运动的影响”的实验装置示意图，其实验过程用到了许多科学方法．（1）怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？
方法是：把小车放在同一斜面的　同一位置　，由静止开始下滑．
（2）怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”？
方法是：比较小车在不同表面上运动的距离或　小车速度减小的快慢　．
（3）怎样得到“小车不受力作用时的运动状态”呢？必须要用推理的方法，即：如果小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将　做匀速直线运动　．

考点：摩擦力大小的影响因素；阻力对物理运动影响的探究实验。
专题：实验题。
分析：（1）采用控制变量法，要使小车在水平面上具有相同的初速度，可以让小车从斜面的同一高度滑下；
（2）小车在水平面上是靠惯性滑行的，所以受到三个力，分别是重力、支持力和摩擦力；由于不同的表面的粗糙程度是不同的，即不同表面对小车所受的摩擦力不同而导致其滑行的距离不同，故我们据小车滑行距离的远近或小车速度减慢的快慢比较“摩擦力”对“物体运动的影响”．
（3）根据实验可知，表面越粗糙，滑行距离最近；表面越光滑，滑行距离越远，所以如果表面绝对光滑时，小车将不受摩擦力，即将永远运动下去，即做匀速直线运动；
解答：解：（1）在该实验中，我们运用了控制变量的思维考虑，即为了控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等，采用了让小车放在同一斜面的同一位置，由静止开始下滑的方法；
（2）由于不同的表面的粗糙程度是不同的，即不同表面对小车所受的摩擦力不同而导致其滑行的距离不同，故我们据小车滑行距离的远近或小车速度减慢的快慢比较“摩擦力”对“物体运动的影响”．
（3）根据实验可知，表面越粗糙，滑行距离越近；表面越光滑，滑行距离越远，所以如果表面绝对光滑时，小车将不受摩擦力，即将永远运动下去，即做匀速直线运动；
故答案为：（1）同一位置； （2）小车速度减少的快慢； （3）匀速直线运动．
点评：本题考查阻力对物体运动的影响实验，实验采用了控制变量法、转换法和推理法，同时体会如何从实验中得出结论，以及合理的外推得出物理规律的思想．

11．在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养．

（1）甲图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止．若在右盘中加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往扔保持静止．你认为出现这种现象的原因是　存在摩擦力　．
（2）乙图是验证质量守恒定律的实验装置，此时天平平衡，当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时，“砰”的一声，橡皮塞冲出，瓶中的白烟也随之冒出．重新塞上橡皮塞，此时会发现天平仍然平衡，你认为出现这种现象的原因是　跑出的白烟质量恰好等于进入吸滤瓶中的空气质量　．为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出，可以打开吸滤瓶支管上的夹子，并接上一个　气球　．
（3）当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的做法是　C　．
A、否定相应的理论
B、放弃实验，直接认同相应的理论
C、查阅资料，了解理论的适用条件．

考点：二力平衡条件的应用；物理学方法。
专题：实验题。
分析：（1）小车与桌面间存在摩擦力，可从摩擦力的角度分析小车仍保持平衡的原因；
（2）瓶中白烟冒出的同时，有空气进入瓶子，冒出白气的质量与进入瓶中的空气质量相等，所以天平仍然平衡；为防止橡皮塞冲出可在吸滤瓶的支管上套一个气球；
（3）任何理论都有一定的适用条件，当理论与实验现象不服时，可找出理论的适用条件，看实验条件是否符合理论的适用条件．
解答：解：（1）由于小车与桌面间存在摩擦力，所以当小车保持静止后，再在右盘中加入一个较小的砝码，小车往往扔保持静止；
故答案为：存在摩擦力．
（2）瓶塞冲出，瓶中白烟冒出的同时，有空气进入瓶子，冒出白气的质量与进入瓶中的空气质量相等，所以重新塞上橡皮塞，天平仍然平衡；了避免在实验过程中橡皮塞被冲出，可以打开吸滤瓶支管上的夹子，并接上一个气球；
故答案为：跑出的白烟质量恰好等于进入吸滤瓶中的空气质量；气球．
（3）当实验现象与理论之间出现“不配合”时，应查阅资料，了解理论的适用条件，即选择C；
故答案为：C．
点评：本题是一道实验题，认真审题、充分理解题意，找出实验现象原因即可答题；另外应知道：任何理论都有一定的适用条件，要知道各理论的适用条件．

12．如图是在舟最后安装、测试后的“海洋石油981”钻井平台，远远望去，该钻井平台的四个立柱“踩”着两只船，处于半潜状态．
（1）5月9日，“海洋石油981”钻井平台在南海荔湾6?1区域成功钻探，该地点位于舟东南约1728千米的海面．如果在两艘船的拖曳下，以2/s的速度移动，则从舟到达钻探地至少需连续航行多少小时？
（2）钻井平台工作时，如果要将1立方米的石油从深1500米的海底抽到海面，为克服其重力需要做多少功？（ρ石油=0.8×103千克/米3，g=10牛/千克）

考点：速度公式及其应用；功的计算。
专题：。
分析：（1）已知钻井平台移动的速度和距离，利用t= 得到移动的时间；
（2）已知石油的体积和密度，可以得到石油的重力；已知石油的重力和上升的高度，利用W=Gh得出克服重力做的功．
解答：解：
（1）钻井平台移动的时间为t= = =8.64×105s=240h；
（2）体积为13的石油受到的重力为G=g=ρVg=0.8×103kg/3×13×10N/kg=8×103N
克服石油重力做的功为W=Gh=8×103N×1500=1.2×107J．
答：
（1）钻井平台移动的时间为240h；
（2）克服石油重力做的功为1.2×107J．
点评：在解答克服重力做功的问题时应该明确：外力方向与重力方向是相反的．

13．从2012年3月25日起，嘉兴、舟等6个环杭州湾的城市正式公布大气P2.5的监测数据．P2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物．与较大的颗粒物相比，不易沉降，且富含大量有毒、有害的物质，对人体健康和大气环境影响更大，请回答下列问题：
（1）下图是某城市一天的P2.5动态监测数据折线图．

这一天P2.5的最高值出现在　18　时左右，出现这一峰值的可能原因是　化石燃料燃烧、进行各种生产排放的有害物质，以及车辆活动带的道路扬尘、有机物的挥发等　．
（2）P2.5中的气体污染物主要是化石燃料燃烧的产物，6月1日起北京市车用汽油开始执行地方新标准，油品硫含量指标限值由每千克50毫克降低为每千克10毫克，按照北京市现有机动车每年消耗汽柴油5.4×109千克计算，全年二氧化碳排放量可以减少多少千克？（假设油品中硫燃烧后全部转化为二氧化碳）
（3）利用太阳能也能有效的减少污染物的排放，某小区路灯利用与太阳能电池板的蓄电池做电，其电压为12V，容量为24A•h（表示安•小时）．若路灯的规格为“12V、24W”，则正常工作时通过路灯的电流是　2　安培，充足电的蓄电池可供路灯使用　12　小时．

考点：能的利用和对环境的危害；欧姆定律的应用；电功率与电能、时间的关系。
专题：计算题。
分析：（1）P2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，与较粗的可吸入颗粒物相比，P2.5粒径小，对人体健康和大气环境质量的影响更大．P2.5产生的主要，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质． 　一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要自道路扬尘等；2.5微米以下的细颗粒物（P2.5）则主要自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）、有机物的挥发等．
（2）油品硫含量指标限值由每千克50毫克降低为每千克10毫克，可求出现在硫含量占原含量的比例，再由每年消耗汽柴油的总质量，可求出二氧化碳排放量减少的质量．
（3）由功率公式可求得灯正常发光时的电流；由蓄电池的容量，由容量可求得供电时间．
解答：解：（1）从一天的P2.5动态监测数据折线图可以看出，P2.5的值在18时左右达到最高峰，在0.1～0.12g/3之间．原因可能是由于人类一天的活动，使用化石燃料进行各种生产排放的有害物质，以及车辆活动带的道路扬尘、有机物的挥发等．
（2）油品硫含量指标限值由每千克50毫克是指1kg油里含硫50g，即含5×10?5kg 硫，则硫所占比例为 ，现在油品硫含量指标限值由每千克50毫克降低为每千克10毫克，即现在1kg油里含硫10g即含1×10?5 kg硫，硫所占比例为 ，全年现有机动车每年消耗汽柴油5.4×109千克，则减少硫的排放量为5.4×109千克×（ ? ）=2.16×105kg．
（3）正常工作时通过路灯的电流I= = =2A，电池容量为q=24A•h，工作时间t= = =12h．
故答案为：（1）18；化石燃料燃烧、进行各种生产排放的有害物质，以及车辆活动带的道路扬尘、有机物的挥发等；
（2）全年二氧化碳排放量可以减少2.16×105kg；
（3）2；12．
点评：此题考查了P2.5颗粒物的产生对环境的影响，油品硫含量指标限值的应用，以及电池容量公式的应用，是一道中档题，要认真分析解答．

14．随着全球平均气温的升高，北极地区冰层融化的速度加快，北极熊的栖息地不断缩小，北极熊遭遇的生存危机是全球变暖的又一证据．
（1）相对于其它地区，气候变化对北极熊的影响尤其严重，目前北极熊脆弱的生态系统已变得岌岌可危，而位于食物链顶端的北极熊更是首当其冲，北极地区的生态系统之所以脆弱，原因是生物种类少．
（2）北极熊全身被有白色的毛，有利于它捕捉猎物；多毛的脚掌，使它在冰上行走不易滑倒．这些都是北极熊对北极这一特殊环境的适应．
（3）由于全球变暖，冰层变薄而经常开裂，北极熊为了获取食物，常常从一块浮冰跳到另一块浮冰．当一只780千克的北极熊跳到一块露出海面部分体积为100米3的浮冰上时，请计算说明这块浮冰能否继续保持漂浮状态？（ρ海水=1.04×103千克/米3，g=10牛/千克）

考点：阿基米德原理；重力的计算。
专题：计算题；信息给予题。
分析：（3）①知道冰块露出海面部分的体积，利用阿基米德原理求出冰块还能增加的最大浮力；
②知道北极熊的质量，利用重力公式G=g求北极熊的重力；
③比较冰块还能增加的最大浮力和北极熊的重力的大小关系得出结论．
解答：解：
（3）①冰块还能增加的最大浮力：
△F浮=ρ水gv排=1×103kg/3×10N/kg×1003=1×106N，
②北极熊的重力：
G=g=780kg×10N/kg=7.8×103N，
③∵△F浮＞G，
∴这块浮冰还能继续保持漂浮状态．
答：这块浮冰还能继续保持漂浮状态．
点评：本题考查了学生对重力公式、阿基米德原理的掌握和运用，能从题中得出相关信息是本题的关键．

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