8
分）
笑脸照亮了我的童。
朝阳爬上海面，雾气散了，一万颗金星在波涛上跳动，第一线春光印进了小小的心；我在紫云英的绿茵上打滚，在暖洋洋的潮水里濯脚，听鹧鸪在嫩绿丛中试着它的新声，杨柳枝头盘绕着青油油的潮气，不知道这是云，是雾，抑是昨夜农家遗留下的炊烟？
白鸟在波涛上缓缓地翱翔，蓦地，像中了弹一样地直落到水面，又霍地飞了上去，它已经找到了它的丰盛的早餐。
雄健的翼子在蓝天里划开一线笑痕。我的心里也漾起了一线笑痕。
心花开了，我笑着跳着，珍视我自己的童。
13
、选文中作者借助了什么事物讴歌童？（
1
分）
14
、选文中作者写爬上海面的朝阳，逐渐散开的雾气，波涛上跳动着的金星，
“
我
”
在绿荫下打滚，在湖水里濯脚，听鹧鸪鸟吟唱，感受那似云似雾的朝气
......
这些都是从
、
等角度写童的快乐美好，然后点明主旨即
。（
4
分）
15
、
“
笑脸照亮了我的童
”
一句的含义是什么？（
1
分）
16
、你怎样理解
“
心花开了，我笑着跳着，珍视我自己的童
”
这一句话。（
2
分）
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13
、（
1
分）选文借助
朝阳下的大海来讴歌童。
14
、（
4
分）视觉、触觉、听觉
珍视自己的童。
15
、（
1
分）写出了童生活的无忧无虑。
16
、（
2
分）
“
我
”
的童生活是美好的、无比快乐的。
“
心花开了
”
就是形容此时的心情无比灿烂；
“
笑着跳着
”
用行动表现出此时快乐的心；
“
珍视
”
是对过去美好生活的回忆，也是对未来的憧憬。
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