林斤澜
水井在前院,
厨房在后院
。
叔公和大嫒用一个大木桶一条扁担,
把水抬到厨房水缸里,
这是日常的工作。叔公虽是老人,
抬着水腰板还是挺直着。前院后院住着本家五六房人家,
叔公帮大嫒家做做粗活,
一月也拿点“零用”。大嫒从小上学,
升级,
到了中学毕业,
却闲住家里快一了。若到外地上大学,
眼前的家境,
母亲算来算去“培植”不起。若在本地求职业,
一个中学生没有专长,
有专长的也还要有门路。母亲想着这个世道真叫艰难呀,
不上不下的人家更不知道是艰难还是尴尬。
新近有个机会,
工商局招考实习生。大家都说是金饭碗,
只怕百里挑一都不会,
要千里挑一了。母亲叫大嫒关起门来准备考试,
家里墙塌了也不要管。
一条扁担,
叔公在前大嫒在后。大嫒才十八九岁,
身体正当发育,
扁担一上肩,
轻松叫道:
“快走。”
“放下放下……”母亲赶过来了,
挥手叫大嫒走开,
眼看大嫒进了屋里,
才抬起扁担搭在自己肩头。叔公疑疑心心走慢步、走小步,
走不忍走……母亲虽才五十,
早已发福肥胖。半生操持不上不下人家,
用心多,
用力少。粗重的抬抬挑挑,
从小没有做过。一是用不着做,
再是讲究面子避免做。
叔公个头不算高,
却比母亲高一头。那大木桶的分量,
多半压到母亲肩上了。
才几步,
叔公叫放下,
看看母亲脸色,
只要母亲在前他随后,
好把木桶上的绳子撸到自己胸前,
伸手抓住绳子不叫滑回去。母亲稍微轻松一点了,
她早准备好一个笑容挂到脸上,
一路遇见本家三姑六婆四姨七嫂,
才听见一声啊呀哟的,
不管人家说什么,
就自笑自话:
“好走好走……”“不重不重……”“一回生两回熟……”
前院和后院中间,
有一道一尺高的门槛,
平时母亲走到这里,
总要斜过身体,
让旗袍开衩口朝前,
正好把“放大”脚横着过去。这回抬着桶,
门槛竟是关口,
肥肉紧绷更加紧绷,
放大脚一横还没有落地,
就往前踉跄,
大木桶磕着门槛,
叔公赶紧一蹲,
桶才平安落下,
母亲脸上的笑容也落下来了。叔公说:
“下回找两个小桶,
我来挑。”
母亲觉得前后左右都有眼睛如电光射过来扫过去,
赶紧拾起笑容再挂到脸上,
伸手去够桶把儿,
像要提它过关。叔公已经两手一抱,
不过叔公也老了,
佝着腿,
像挪坛子似的左摆右晃挪进厨房。
母亲坐到屋里休息,
一放松,
汗水通身钻了出来。大嫒悄悄走到母亲身边,
拿一把蒲扇轻轻扇着。母亲喘着,
说不成句:
“你去……你去……功课……功课……”
“妈妈,
让我抬抬水,
也好歇一歇,
好比磨一磨用钝了的脑筋,
磨刀不误砍柴工。”
“不怕……一万,
只怕……万一……”
“万一要查肩膀头?
妈妈,
你听了闲话了吧?
那是前清考功名,
查手掌心查肩膀头,
挑担的抬轿的都不要……”
“有个疤……也好……挑出来……”
“妈妈,
那是考空军,
怕飞到高空旧疤裂开了。妈妈,
只怕你自己也说不清,
怕的是什么……”
“怕,
怕,
怕……”
“怕考不上,
说不出口,
怕不好听。”
“怕,
怕,
怕……”
“怕万一。前清的一句废话,
也成了万分之一,
你就拼老命,
去抬水。”
“你还小,
不知道当妈的……”
“我知道,
这就叫母亲!
”
17.
小说中抬水过程出现了四处细节描写，请用自己的话简要概括。（4
分）
▲
18.
阅读文中的划线句子，联系语境，回答句后括号中的问题。（6
分）
①“
水井在前院,
厨房在后院。”
（这句话放在小说的开头有何作用？）（2
分）
▲
②“
母亲叫大嫒关起门来准备考试,
家里墙塌了也不要管。”
（说说句中加点词语的意思。）（2
分）
▲
③“
母亲觉得前后左右都有眼睛如电光射过来扫过去,
赶紧拾起笑容再挂到脸上,
伸手去够桶把儿,
像要提它过关
。”（这句话写出了母亲怎样的心理？）（2
分）
▲
19.
下列对文章理解不恰当的一项是（
▲
）（2
分）
A
．小说将故事发生背景定格于农家小院，文章无论对家庭环境还是人物的描绘都体现出
乡村特有的风土人情。
B
．小说语言朴素感人，作者在叙述中巧妙穿插一些口语、方言，让人读来亲切自然，感
情真挚，回味无穷。
C
．小说人物个性鲜明，精妙传神地刻画出叔公的淳朴、善良，母亲的坚韧、慈爱，女儿
的独立、叛逆。
D
．小说构思精巧，善用留白，对话中大量运用省略号，留下广阔想象空间，让人真切感
受人物微妙的内心世界。
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17.
（4
分）叔公悄然撸绳子
母亲自说自道掩饰自己
母亲艰难跨门槛
叔公摇晃挪水桶（意思对即可）
18.
（6
分）
①（
2
分）交代故事发生的的环境、背景；暗示故事的主要情节是生活小事；映射出故事发生的主要人物（答出
1
点即得
2
分）
②（
2
分）“关起门来”意为“不管任何事”，“墙塌了”意为“发生最坏的事”
③（
2
分）尴尬，爱面子，想掩饰自己
19.
（
2
分）
C
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