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《谢谢你,我的妹妹》阅读答案(云南昭通市中考)

编辑: 路逍遥 关键词: 初中散文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


谢谢你,我的妹妹 彭 悦 亲爱的妹妹: ① 看到这封信,你一定非常惊奇。不过你放心,姐姐没那个闲工夫以这种方式欺压你。烦劳我的小公主抽一会儿时间听听姐姐的心里话。你也许 谢谢你,我的妹妹




亲爱的妹妹:

看到这封信,你一定非常惊奇。不过你放心,姐姐没那个闲工夫以这种方式欺压你。烦劳我的小公主抽一会儿时间听听姐姐的心里话。你也许读了不到一半便会放下它,跑开去看动画片,但请你千万别把它扔掉,哪怕给你的娃娃当床垫也好,总有一天,你会弄懂

里的所有字词。

妹妹

说实话,曾经

那段不堪回首的时光着实让我极度悲愤却又无可奈何。你凭借

特有的公主身份,用肉鼓鼓的小手肆无忌惮地掠夺、虐待着我拥有的一切。于是,我的书总是残缺的

我的闹钟不
断更新
,我喜欢的东西会不断出现在你的抽屉里
……
然而,随着你
的长大
,事情似乎
有了好转,我的

残兵败将

逐渐少了,抱怨逐渐少了,我的笑容与日俱增。

妹妹,你知道吗,
我曾经“恨”过你,但现在我要感谢你

因为
你也教育了我,替我保留了某些
离我远去的
东西。

你还记得那个飘着微雨的早晨吗?那天,我送你去幼儿园,
路上
你忽然停下了脚步。我奇怪地转过身,只见你正低头注视着什么,撑着的小伞
移到一边,细雨飘洒在你头上、身上
。走近一看,我才发现地上躺着一只死老鼠。

快走啊,

我不屑地说,

一只死老鼠有什么好看的?

你半天没应,许久才抬起头看着我缓缓地说:

姐姐,它好可怜。

那一刻,你的眼睛
莹润
澄澈。忽然记起儿时的我,也曾万分同情一只
死去的
老鼠。可是如今的我怎么了,那些简单干净的想法是在何时远离了我呢?
突然间
觉得
,灰色的雨幕中,是你让我重见
心中的
彩虹。
⑤你还记得那个
冬日的夜晚
吗?
你安静地躺在我身边,跟我讲巴拉巴拉小魔仙,讲你最喜欢的角色,

如我当疯狂地追逐蜡笔小新、哆啦
A
梦、大耳朵图图
时的陶醉
。你说起你们班里
可爱
的男孩女孩,
对他们的名字和事迹如数家珍。
我这才意识到
那些纯真的岁月
里,许多带着



脸已找不到配对的名字和事迹。有时你突然安静下来,
眼睛盯着房门,
我问

,你说
门外
有妖怪。在你眼里

一切都是真的,包括电视里的一切动画场景。我笑,伸手抱住你。我懂你的“妖怪”以及你的“一切存在”,因为历史有惊人的相似之处,
现在的你像极了从前的我
。半透明夜色中,你的眼睛如星星般不断闪烁
,那
么大、

么亮,世上的一切都可从
你眼
中呈现。那

夜晚,不断有纯纯的东西从

心底升起,
阳光


温暖洒满整个被窝
。妹妹,有你,我的世界便有了暖意。

妹妹,我真的想对你说声谢谢。在灯红酒绿的时代,在风尘仆仆走过烟雨花开的季节之后,除了你,我的身边还有谁能唤醒我遥远的单纯与天真呢?我想

你是一个赤子。你以纯真无瑕的水晶般的心灵守候着一方净土,并把清泉悄悄注入我沾染过尘秽的心田。

⑦我似乎看到
熟睡中

你嘴角微翘。今夜,陪伴着你的一定又是一个纯洁干净的梦。

最后,祝我的小公主健康成长,每天都开心,越来越漂亮!
曾饱受你

摧残

的姐姐


(选自《做人与处世》


3
期,有改动)
20

第②
段加点词语“残兵败将”指的是



2
分)

21

文中叙述了哪两件让“我”感谢的事?(
2
分)

1




2



22

简要分析第③段在结构上的作用。

3
分)



23

结合语境,赏析下面的句子。(
3
分)
我想

你是一个赤子。你以纯真无瑕的水晶般的心灵守候着一方净土,并把清泉悄悄注入我沾染过尘秽的心田。



24

选文多处运用了对比手法,请找出一例,并简要分析。
(3

)



参考答案:中小学作文阅读答案网整理
20
.

2
分)
被妹妹损坏的书和闹钟等物品。
21
.

2
分)一个细雨的早晨,
妹妹在上学的路上为一只死老鼠而伤心。一个冬日的夜晚,妹妹给“我

讲她最喜欢的人

和事。(概括出大意即可)
22
.

3
分)承上启下(
1
分)。“
我曾经‘恨’过你”一句紧承第②段“我”对妹妹掠夺、肆虐“我”物品的抱怨(
1
分);“因为
你也教育了我,替我保留了某些
离我远去的
东西
”一句引出下文妹妹“教育”“我”的内容(
1
分)。
23
.

3
分)该句采用比喻手法,将妹妹纯洁干净的心灵比作“水晶”,将妹妹天真无邪的内心世界比作“净土”,将妹妹那些善良可爱的事比作“清泉”,生动形象地突出了妹妹纯洁、善良、率真的特点。(抓住“赤子”“纯真无瑕”“守候”“注入”等词语赏析也可)
24
.

3
分)
示例:幼时的妹妹与长大后的妹妹对比;妹妹的善良、纯洁、率真与我的冷漠世
故对比;“我”与妹妹对一只死老鼠的不同态度的对比;过去的“我”与现实中的“我”对比,引起我对现实、生活的思考,表现“我”对儿童率真、自然的天性的向往以及赞扬,对长大后灯红酒绿的世俗生活的不满和厌恶。(任意找出一组,言之有理即可)

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