①
江南的春天,总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临,
“
杏花春雨江南
”
,这是上了名诗之页的。历数我经历的几十个春天,总是乍暖还寒,需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间,因此春光很金贵,春光也往往只能雨中(
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)
,总在不经意中,便进入了初夏的境地,常常令人生出春光难觅的感慨。
②珍爱春天,是热爱生活的一种(
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)
。这也是对照冬天的岁月,有比较而有鉴别的一种实际行动,虽然说冬天的寒冷对于世界,是净化,是考验,是生命的再生前提和生活的新生要素;这也是一种反衬和折射:没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?
但是那似乎是哲学的命题和诗人的想像。只有春天才是大众的,才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。如果说冬天是一篇哲学,是一则寓言,那么春天则是一首(
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)
的诗,是一曲明朗的歌,春天也让有思想的人感动和感慨。
③谁不承认春天是美好的?
“遇物尽欢欣,爱春非独我
”
,诗人白居易就是这样说的。翻翻一部唐诗吧,那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感慨。摆着道学面孔的人们,是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写下了《春日偶成》,还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的
“
老夫子
”
,他面对朗朗春光,盈盈春意,也吟唱了
“
等闲识得东风面,万紫千红总是春
”
的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟,也不能不被春天打动
“
凡心
”
。南宋的志南和尚写下了这样的名句:
“
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
”
在中国的古诗中,可以看出诗人们从各个角度歌唱春天,为春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等尽情歌唱,进而从欣赏春天写到珍惜春光。
④品味春色,沐浴春风,可以感受生活,感悟人生。这可以说是中外一致,概莫能外的。
“
闺中少女不知愁,春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
”
如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话,那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天(
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)
的意味了。这先生长期在哈佛教书,五十岁那的春日,有一天在讲台上,偶有知更鸟飞来,立在窗格子上,他注意到了,感受到又一个春天的到来。他回过头来,对学生们说,我与阳春有约!冲出教室,开始了他云游欧洲大陆之行。
⑤
生命四季,是我们每个人都共有的,而春天更能开启人们的感情之源,心灵之泉,难怪首次在甲骨文里露面的形声宇就是
“
春
”
,难怪古人殷殷切切地寄语他的友人
“
此行江南去,千万和春住
”
。居住在大观园中的史湘云更是大声疾呼:
“
且住,且住,莫使春光别去!
”可是事实上春光难永驻,有来必有去,谁也挡不住
“
落花流水春去也
”
的结局。不管是落花有意,还是流水无情,都表现了时间易逝的自然迹象,但是精神上的青春,意志里的春色,进取中的春光,则当常驻于有志人和奋斗者的岁月华里!
——
摘自2004
2月22日《绍兴晚报》,有改动。
1
.依据注音,在文中空白处填写恰当的词语。(
2
分
)
2
.通读全文,仔细体会,作者通过对春天的赞美,从中揭示了一个怎样的道理
?
表达了作者什么样的人生态度
?
(
3
分
)
3.
从第
①
段来看,作者认为
“
春光很金贵
”
的理由是什么
?
由此引发了作者怎样的感慨
?
(
3
分
)
4.
第
②
段最后说,
“
只有春天才是大众的,才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。
”
请谈谈你对这句话的理解。(
2
分)
5.
第
④
段开头写到,
“
品味春色,沐浴春风,可以感受生活,感悟人生。
”
请联系上下文,反复品味、揣摩这句话,谈谈你的感悟。(
3
分)
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1.
(
2
分
)窥视 执著 深邃 俘虏
2.
(
3
分
)
①
春天是美好的,但春天短暂而易逝,我们应该倍加珍惜。
②
人应该保持青春的活力,以积极向上的人生态度不断奋斗和进取。
3.
(
3
分
)
①
因为春
“
总是乍暖还寒,需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间
”
;
“
总在不经意中,便进入了初夏的境地
”
。
②
引发了作者
“
春光难觅
”
、
“
春光易逝
”
的感慨
4.
(
2
分
)
在春天的怀抱里,不论什么样的身份和地位,人人都能尽享春天带来的欢乐,这正是春天被所有热爱生活的人所承认和赞美的原因。
5.
(
3
分
)
美丽的春色,习习的春风,给人带来美的享受和精神的愉悦,促使人们从心里感受到生活的美好,进而引发人们更加热爱春天,热爱生活,珍视人生。
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