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1
)儿子考上大学时,闲话中提到费用。他忽然说:“从上初中开始,我一直用自己的钱缴学费。”我和妻子都吃了一惊。我们活得又忙碌又糊涂,没想到这种事。
(
2
)我问他:“你哪来的钱?”
(
3
)“平时的零花钱,还有以前过的压岁钱,攒的。”
(
4
)“你为什么要用自己的钱?”我犹然不解。
(
5
)他不语。事后妻子告诉我,他说:“我要像爸爸那样一切都靠自己。”于是我对他肃然起敬,并感到他一下子长大了。那个整天和我踢球、较量、打闹并被我爱抚的捉弄着的男孩儿已然倏忽远去。人长大不是身体的放大,而是一种成熟,一种独立人格的出现。但究竟他是怎样不声不响、不落痕迹的渐渐成长,忽然一天这样的叫我惊讶,叫我陌生?是不是我的眼睛太多关注于人生的季节和社会的时令,关注那每一朵嫩苞、一节枯枝、一块阴影和一片阳光,因而忽略了日日跟在身边却早已悄悄发生变化的儿子?
(
6
)我把这感觉告诉给朋友,朋友们全都笑了,原来在所有的父亲心目中,儿子永远是夹生的。
(
7
)对于天下的男人们,做父亲的经历各不一样,但做父亲的感觉却大致相同。这感觉一半来自天性,一半来自传统。
(
8
)
1976
大地震那夜,我睡地铺。“地动山摇”的一瞬,
我本能地一跃,扑向儿子的小床,把他紧紧拥在怀里
,任凭双腿全被乱砖乱瓦砸伤
。事后我逢人便说自己如何英勇的捍卫了儿子,那份得意,其实是一种自享——享受一种做父亲尽天职的快乐。父亲,天经地义是家庭和子女的保护神。天职就是天性。
(
9
)至于来自传统的做父亲的感觉,便是长者的尊严,教导者的身份,居高临下的视角与姿态……
(
1
0
)我们就是在这一半天性一半传统中,美滋滋又糊里糊涂的做着父亲。自以为对儿子了如指掌,一切一切,尽收眼底,可是等到儿子一旦长大成人,才惊奇的发现自己竟然对他一无所知。
(
1
1
)人们把这弄不明白的事情推给“代沟”这个字眼儿,却不清楚每个父亲都会面临重新与儿子相处的问题。
(
1
2
)我想起,我的儿子自小就不把同学领到狭小的家里来玩,怕打扰我写作。我为什么不把这看作是他对我工作的一种理解与尊重?他也没有翻动过我桌上的任何一片写字的纸,从不对别人的东西产生过好奇与艳羡……当我把这些不曾留意的许多细节,与他中学时代就自己缴学费的事情串联一起,我便开始一点点向他走近。
(
1
3
)他早就有一个自己的世界,里边有很多
发光的事物
。直到今天我才探进头来。
(
1
4
)被理解是一种幸福,理解人也是一种幸福。
(
1
5
)当我看到了他独立的世界和独立的人格,也就有了与他相处的方式。对于一个走向成的孩子,千万不要再把他当作孩子,而要把他当作一个独立的男人。
(
1
6
)我开始尽量不向他讲道理,哪怕这道理千真万确,我只是把这道理作为一种体会表达出来而已。他呢,也只是在我希望他介入我的事情时,他才介入进来。我们对彼此的世界,不打扰,不闯入,不指手画脚,这才是男人间的做法。
(
1
7
)儿子,在孩提时代是一种含意。但长成人后就变了,除去血缘上的父子关系之外,又是朋友,是一个忘交。而只有真正成为这种互为知己的忘交,我们才获得圆满的做父子的幸福,才拥有了实实在在又温馨完美的人生。
5
、结合你对选文的理解,解释题目中“忘交”这个名词。(
3
分)
6
、当“我”认识到“代沟”不足以阻碍父子之间成为“忘交”后,“我”与儿子是怎样相处的?用原文中的句子回答。(
4
分)
7
、选文中有许多或形象生动或意蕴深刻的句子,请联系上下文,
用
原文句子回答?
“
我们活得又
忙碌
又糊涂
,没想到这种事”
一句中,“忙碌”的是什么?
“糊涂”的又是什么?
(
6
分)
8
、
联系上文,根据自己生活体验,谈谈你
的父亲在教育子女上有哪些闪光处?还有哪些地方值得改进?(
6
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
5
、(3
分)与下列两个示例意思接近亦可。
示例一:龄或辈分不同的人之间结成的知心朋友。(词典解释)
示例二:除去血缘上的父子关系之外,成为互为知己的朋友。(文意诠释)
6
、(4
分)①不要再把他当做孩子,而要把他当做一个独立的男人。②
开始尽量不向他讲道理,哪怕这道理千真万确,我只是把这道理作为一种体会表达出来而已;③
对彼此的世界,不打扰,不闯入,不指手画脚;④
学会用心领神会的方式与他交流。(答出其中两点即可得满分)
7
(6
分)(1
)“
忙碌”
:原文句子回答——“
我的眼睛太多关注于人生的季节和社会的时令,关注那每一朵嫩苞一节枯枝一块阴影和一片阳光,关注笔尖下每一个细节的真实和每一个词语的准确。”
或概括回答——
忙于工作(写作)。(若概括,意思接近亦可,3
分)
“
糊涂”
:原文句子回答——“
忽略了日日跟在身边却早已悄悄发生变化的儿子”;“自以为对儿子了如指掌,一切一切,尽收眼底,可是等到儿子一旦长大成人,才惊奇的发现自己竟然对他一无所知。”
或概括回答——
对儿子的一切不了解(一无所知)。(若概括,意思接近亦可,3
分)
8
(6
分)要求符合题意,语句通顺。(3
分) 答题要点:①
不要再把我们当做孩子,父子、父女或母子、母女应该像两个大人,是朋友关系,是平等民主的;②
对彼此的世界,不打扰,不指手画脚;③
做事不强迫、不逼迫;说话不武断、不粗暴;④
用心平气和或心领神会的方式与我们平等地交流,而且还是客观的。
【任意答出其中之二,即可得满分——
要点2
分,语句通顺1
分】
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