①深夜的走廊上灯火通明，武钢二院病房里很安静，偶尔有婴儿的哭声。胡洁穿着白色平底鞋，走起路来猫一样轻巧。她循着哭声，快步走进病房，轻轻地抱起宝宝，只他安静下来
——
这时候，紧急情况出现了，护士长和医生连声喊她：
“
小胡快过来！有产妇就要生了！
”
②消毒，换衣，用最快的速度，她推着手术车进了产房。这个时候，她是医生的得力助手，孕妇正闭着眼睛尖叫，胡洁一边和她轻声说话，一边握紧她汗津津的手。
③走廊里静悄悄的，在走廊尽头的产房里，一场迎接新生命的忙碌正在紧张地进行着。汗水、泪水和安慰在此刻都如此富有深情和意义。当婴儿憋足了劲
“
哇
”
地一声哭出来的时候，妈妈伤口还在流血，却顾不上自己，用微弱的声音问道：
“
宝宝还好吗？
”
每每这一瞬间，胡洁的眼睛就有点湿润
——
每个妈妈都是伟大的。她揉着手腕上被产妇掐得青紫的印子，笑得很甜。
④走进妇产科，扑面而来的是一股淡淡的奶香，满眼都是粉嫩嫩的小胳膊、小脚丫、小脸蛋，让人忍不住想去摸摸。有的宝宝天生就是非常
“
愁苦
”
的模样：额头上的皱纹，抿着的嘴巴，忧郁的眼神；有的生来是
“
乐天派
”
，对谁都乐，一见胡洁就咧着没牙的①嘴笑。其实，每个刚生下来的婴儿都不怎么好看，皱皱的脸蛋，眯眯的眼睛，但是在妈妈的眼里，他们就是最美的天使。胡洁抱着他们，满心欢喜，就好像拥抱着世界上最柔软最美好的希望。
⑤没有什么比宝贝的生命更能战胜一个女人的脆弱。胡洁见过一个怕疼的产妇，她从进医院的那一刻就开始哭，哭得嗓子都哑了。胡洁认真地对她说：
“
你得把劲儿留着，生宝宝的时候再用，要不，孩子就出不来啦！
”
⑥为了积攒体力，那个产妇硬是吞了几口粥。在难产的漫长时间里，她居然咬着嘴唇没有吭一声，直到孩子呱呱落地。宝宝哭了，她也哭了。眼泪在产妇的脸上不住地滑落，但在胡洁眼中，那是笑容，是她见过的最好看的笑容。
⑦看着病房里产妇的老公细心照料，胡洁有点想哭：
“
以后找男朋友，就得找这样体贴的。我要是和谁恋爱了，一开始就得告诉他，做女人真不容易！生孩子真是一件伟大的事儿！
”
⑧凌晨两点，胡洁和前一个护士交班，正式上夜班。守在值班室，每隔一个小时，她就会沿着走廊，悄悄观察每一个待产或者生产过的妇女，还有那些可爱的宝宝是否睡得安宁。
⑨总有一些突发的事情。待着的孕妇突然不舒服，需要输液。她盯着胡洁，不放心地问：
“
会疼吗？
”
胡洁明白她的意思，半天玩笑地说：
“
不会疼，就像蚊子叮一下！
”
一边说，一边扎针，动作是那样的轻柔，又快又稳，针头一下子就进入了血管。
⑩凌晨四点，胡洁再次进病房给病人打针，照例被问到
“
你行吗
”
，先前接受输液的那个孕妇直点头：
“
她可以的，扎针好像蚊子叮了一下！
”
这个时候，胡洁心里是最温暖的，所有的辛劳，都值得了。
11
清晨，是送宝宝去洗澡的时候。看着他们在热水里扑腾扑腾很享受的小模样，胡洁心里有说不出的欣慰。换好尿片，她再把宝宝送回妈妈的怀里，接白班的护士就到了。
12
走出医院，回头看看病房的窗户，胡洁想，那些熟睡的婴儿永远不会记得，曾经有个阿姨，给了他们世界上第一个拥抱，为他们洗了第一个澡
……
那有什么关系呢，要知道，在生命中，不是每个人都拥抱过这么多纯洁可爱的小精灵。胡洁心中便时时涌动着温柔和希望。
（选自《东西南北》
2007
第
1
期，有改动）
1
．文章是按照什么顺序记叙的？记叙的主要内容是什么？（
3
分）
答：
2
．为什么说“胡洁抱着他们”，“就好像拥抱着世界上最柔软最美好的希望”？（
2
分）答：
3
．第⑥段中加点的词“硬是”换成“还是”好不好？为什么？（
2
分）
答：
4
．结合文章内容，概括胡洁的性格特点。（
3
分）
答：
5
．文中多处写到产妇，这对表现胡洁有什么作用？（
3
分）
答：
6
．人们常用“白衣天使”来赞美护士，作者为何以“生命中给我首次拥抱的那个人”为题，而不用“白衣天使”呢？（
2
分）
答：
7
．生活中，有许许多多像胡洁一样的人，“拥抱”、关爱过我们，而我们往往忽视甚至遗忘了他们，对此谈谈你的感想。（
4
分）
答：
参考答案：
1
．时间顺序或顺叙。妇产科护士胡洁夜班护理产妇和新生婴儿。
评分标准：本题
3
分，第一问答对时间顺序或顺叙得
1
分，第二问只要能准确概括内容即可，
2
分。
2
．因为他们是新生的，“在妈妈的眼里是最美浦的天使”，是家庭、国家的未来。
评分标准：只要对“柔软”、“美好”、“希望”作出合理的解释即可。
2
分。
3
．不好。“硬是”比“还是”更能表现产妇为了积攒体力强迫自己进食的情形，从而体现了“母亲”的伟大。
评分标准：第一问，
1
分；第二问理由恰当即可，
1
分。
4
．胡洁是一位爱岗敬业，默默奉献的轻女护士。
评分标准：只要与“爱岗敬业，默默奉献”的意思接近即可，
3
分。
5
．从产妇身上表现出来的伟大母爱是胡洁爱岗敬业、默默奉献的精神动力。
评分标准：意思接近即可，
3
分。
6
．以“生命中给我首次拥抱的那个人”为题，更明确地点出主人公的职业特点。
评分标准：只要意思接近即可，
2
分。若学生的答案与“感恩”有关也可得
2
分。
7
．我们应该记住生活中给予我们关爱、帮助的那些人，心存感激，知恩图报。
评分标准：只要有“感恩”之意即可，
4
分。
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