邓迎雪
许小然想送妈妈一条漂亮的红围巾。
事情的起缘是她看见同学李美琪的妈妈就围着那样好看的红围巾，石榴红的颜色，金色的丝线若隐若现，看上去毛绒绒的，给人感觉非常温暖，再衬上李美琪妈妈那件有蕾丝边的黑棉衣，那美丽的搭配效果，立即就像一朵砰然绽放的花轻轻击中了许小然的心。
她想给妈妈买条这样的围巾！妈妈每天去市场卖菜，围的是一条黑白相间的薄薄的旧围巾，回家的时候，脸颊常冻得红红的。许小然想，如果妈妈围上那条暖和又漂亮的红围巾，肯定就不怕冷了。
许小然去商场悄悄看了看，但是一看价钱，热切的心好像立即被凉水浇了，
120
元，而许小然只有
30
元，离这个数目还远着呢。尽管如此，许小然还是摸了摸围巾，果然细致绵软，手感很好，那美丽的色泽比春天的花朵还鲜艳。导购小姐说，这是澳州产的羊绒围巾，今卖得最好。
许小然无精打采地离开商场，心里失望透了。她一边走一边想围巾，忽然有个想法跃上心头——她可以在学校捡饮料瓶卖钱，说不定就能凑够买围巾的钱呢。
她为自己的这个想法感到兴奋。
许小然平时住校，一周才回一次家。这天放学吃过饭后，趁着班里没人，许小然鼓足勇气去教室后面的
灰斗里捡
瓶子。只见那里横七竖八地躺着好几只饮料瓶，许小然忙高兴地弯腰去捡，忽然，身后响起阴阳怪气的口哨声，许小然一惊，回头见是胖男生张承虎。许小然脸红心跳，仍旧低下头捡瓶子。张承虎怪声怪气地问，许小然，你在干什么。许小然没有理他，拎着袋子走出了教室，刚走到教室门口就听见后边传来他稀里哗
啦的笑声。
许小然心里有些难过，但想想那条漂亮的红围巾，这些不好的情绪转瞬即逝了。
那天晚自习后，许小然拎着一袋子塑料瓶回了寝室。室友邵娟立即掩鼻子反对，这是垃圾啊，有病菌。许小然的脸又红了，她赶快拎着放置到卫生间一角。直到第二天，她和打扫卫生的赵阿姨商量，才把那袋塑料瓶放在赵阿姨放置工具的贮藏室里。赵阿姨夸许小然说，现
在像你这样懂事的孩子可不多啊。
渐渐地，班里同学都知道她捡瓶子了，大多数同学都没有笑话她。许小然发现，他们不再到处扔空瓶子，而是悄悄地放到她的塑料袋里。刚开始，她很不好意思，再后来，她会大方地有礼貌地说声谢谢，内心里洋溢着小小的温暖。
许小然的两个好朋友很多次关心地问，你现在很困难吗？用不用我们帮你？许小然摇摇头，神秘地一笑。
许小然第一次卖废品的收入是
11
元钱，她把那
11
元钱放在口袋里，又紧紧捏着口袋，好像怕它飞走似地。她的步子轻快，嘴角不住地绽开小花，她喜滋滋地想，虽然收入很少，但毕竟积少会成多啊，这样算来，她春节前应该能实现买围巾的愿望啦。
就这样一点一滴，许小然卖废品的收入积攒到了
85
元，再加上她的
零用钱，已快够买一条美丽的红围巾了。可就在她即将实现这小小梦想的时候，有一件事情让她改变了计划。
是在周一的升旗仪式后，校长在全校师生面前通报了初二班一位女生家庭的不幸遭遇。就在前天，患有精神分裂症的女生父亲突然犯病，挥刀砍向她和弟弟，妈妈为救她姐弟两个，死死地抱住父亲，结果被父亲砍成重伤，女生和弟弟受了轻伤，现在她们一家三口，住在两个医院里。她家里本来就很穷困，现在遇上这样的事情，更是雪上加霜，也因此，学校号召全体师生向他们捐款，奉献爱心，帮他们度过难关。
班上的几名女生听着听着就哭了，许小然也哭了。
班里开始捐款的时候，许小然第一个捐款，
120
元，正是那条红围巾的价格。那天，天很冷，下着雨，但当她把钱放进红色捐款箱的时候，心里却特别温暖、踏实，这份爱心，那名同学和家人更需要。
许小然想，看来今给妈妈买不成那条红围巾了，但是相信明冬天，她一定会给妈妈买一条最漂亮的围巾。
13.
许小然为什么想送给妈妈一条漂亮的红围巾？（4
分）
答：
。
14.
阅读全文，填写下面表格。（4
分）
情
节
许小然心理变化
许小然想给妈妈买一条120
元的围巾，而自己只有30
元
①
②
兴奋
同学张承虎嘲笑许小然检饮料瓶
③
大多数同学悄悄把空瓶放到许小然的塑料袋里
先不好意思，后来内心洋溢着小小的温暖
许小然第一次卖废品得到11
元收入
喜滋滋
许小然第一个捐款120
元
④
15.
请从人物描写的角度品析下面句中加点词语的表达效果。（4
分）
⑴许小然的两个好朋友很多次关心地问，你现在很困难吗？用不用我们帮你？许小然摇摇头，神秘地一笑。
答：
。
⑵
许小然第一次卖废品的收入是
11
元钱，她把那
11
元钱放在口袋里，又紧紧
捏
着口袋，好像怕它飞走似地。
答：
。
16.
文章写许小然想方设法要为母亲买一条漂亮的红围巾，好不容易凑够了钱，却插入初二班一女生家庭横遭惨祸，有什么作用？（4
分）
答：
。
17.
结合全文，谈谈“拂过红围巾”的“暖爱”有哪些？许小然身上哪些可贵品质值得我们学习和借鉴？（6
分）
答：
。
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
13.
同学李美琪的妈妈有一条温暖漂亮的红围巾，李小然也想给自己的妈妈买一条这样的红围巾（2
分）；李小然的妈妈在菜市场劳动，
围上那条暖和又漂亮的红围巾，肯定就不怕冷了
（2
分）。（意合即可）
14.
①
心好像立即被凉水浇了
(
失望透了
)
②想到
可以在学校捡饮料瓶卖钱，说不定就能凑够买围巾的钱
③
心里有些难过
④
心里却特别温暖、踏实
（每空1
分）
15.
⑴神情描写（1
分）。传神地写出了李小然心里藏着为妈妈买红围巾又不愿告诉同学的调皮神情（2
分，意合即可）
⑵动作描写（1
分）。生动地写出了李小然对辛苦挣来的11
元钱的珍惜，生怕丢失。（2
分，意合即可）
16.
⑴丰富了文章的内容，使李小然由爱亲人（妈妈）上升到爱他人，爱社会，深化了文章的主题（中心）。（2
分，意合即可）
⑵结构上使情节的发展一波三折，跌宕起伏，增强了读者的阅读兴趣。（2
分，意合即可）
17.
“暖爱”有：（1
）李小然想给妈妈买一条温暖漂亮的红围巾御寒；（2
）同学默默帮助李小然收集塑料瓶挣钱；（3
）打扫卫生的赵阿姨对李小然行为的理解和赞许；（4
）李小然把准备给妈妈买红围巾的钱捐给更需钱（更困难）的同学。（3
分，每点
一分，任答3
点即可）
值得学习和借鉴的品质：（1
）孝敬长辈（母亲）；（2
）用诚实劳动实现个人愿望；（3
）认定正确的事就坚持去做，不达目的不放弃； （4
）大爱情怀，爱亲人，更爱他人和社会。（3
分，每点一分，任答3
点即可）
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