刘继荣
①
女儿的同学都管她叫“二十三号”。她的班里总共有五十个人, 而每每考试,女儿都排名二十三。久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。有次,丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道,很受伤地问女儿:“
孩子,你怎么就不是个神童呢?女儿说:“
因为你不是神父啊。”
丈夫无言以对,我不禁笑出声来。
②
中秋节,亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么。钢
琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做央视的主
持人,赢得一阵赞叹。
十二岁的女儿在众人的催促下,大大方方地说,“我想做妈妈,穿着印
有叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后,给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。”
③
亲友愕然,面面相觑。丈夫的神情,极为尴尬。回家后,他叹着气说:“咱们难道真的
眼睁睁地看着她当中等生?”
④
其实,我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩,请家教,报辅导班,买各种各样
的资料。孩于像一只疲惫的小鸟,从一个班赶到另一个班。没多久,孩子就病倒了。
⑤
我和丈夫,悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动,恢复了女儿正常的作息时间。
我们对女儿,是心疼的,可面对她的成绩,又有说不出的困惑。
⑥
周末,一群同事结伴郊游,带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,
那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面,照看着那
些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑
话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动
物,引得这群孩子赞叹不已。到了下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连
道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
⑦
期中考试后,我接到了女儿班主任的电话.得知女儿的成绩仍是中等。 不过,他说,
有一件奇怪的事想告诉我,语文试卷上有一道附加题“
你最欣赏班里的哪位同学,请说出理
由。”
除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不
爱生气,好相处等等。写得最多的是,乐观幽默。他感叹道:你这个女儿,虽说成绩一般, 可
为人实在很优秀啊。
”
⑧
我开玩笑地对女儿说:“
你快要成为英雄了。”
正在织围巾的女儿,歪着头想了想,
认真地告诉我说:
“
老师曾讲过一句格言,
‘
当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌
’
。
”
随后她轻轻地说:”
妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”
⑨
我猛地一震,默默地打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线,在竹针上缠缠绕绕,
仿佛一寸一寸的光阴,在她手里,吐出星星点点的花蕾。我的心,竟是蓦地一暖,那一刻,我
忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我
们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。
21
.第
②
自然段划线部分的句子删掉好不好?请说出你的理由。(3
分)
22
.阅读第⑥—⑧段,文中写了有关女儿的三件事,请用简洁语言概括出来。(3
分)
①
②
③
23
.女儿“
乐观幽默”
的性格深受同学的喜爱。请从文中找出一处能体现女儿此性格特点的句
子并摘抄下来 ( 3
分)
24.
第
⑥
自然段中写道“
丈夫禁不住露出了自豪的微笑”
。此时,他会想些什么呢?请用一到两句话描述出来。(3
分)
25.
请简要谈谈你对第
⑨
自然段划线句子的理解和启示。(4
分)
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21
、不好。划线句子突出了其他孩子的理想远大,用以和女儿作对比,显出女儿理想的“
平凡”
。
本题3
分.答出“
不好”
给1
分,理由2
分。答出“
对比”
即可得2
分,答出“
突出女儿平凡”
,也可得2
分。 22
、第一件事:去郊游的路上,女儿像小管家一样照看食物。 第二件事:野餐时,女儿巧妙化解了两个小男孩之间的矛盾。第三件事:回来路上堵车,女儿讲笑话、剪小动物,给大家带来快乐。 23
.“
丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道,很受伤地问女儿:孩子,你怎么就不是个神童呢?“
女儿说:“
因为你不是神父啊。”
或者:“
回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。”
本题3
分,摘抄出一句即可得满分。答出划线部分也给满分。如仅答“
女儿说: ‘
因为你不是神父啊,给2
分。或“
可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。”
给2
分。 24
、示例:原来我的女儿一点也不差!
本题3
分,能用自己的语言描述出文中丈夫自豪、骄傲的心理活动,语言通顺,表意清楚即可得3
分。
25
、示例:只要健康快乐,平凡也是一种美。比如运动场上欢呼的啦啦队员,一辈子默默无闻却为家庭付出了一切的父母… …
本题3
分,观点清楚,表意准确,能结合生活感受得满分。如果没有结合生活感受,扣l
分,能答出“
平凡也幸福、快乐”
或意思相近的都给满分。
周到细致的关心。
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