父亲到城里住几天
于心亮
父亲要到城里住几天。
儿子逮个机会小心翼翼跟媳妇说了。媳妇说：愿来，来呗。儿子就放了心。放了心，却忍不住叮嘱：爹一辈子在农村，有些地方，你忍让些。媳妇就白了儿子一眼。
父亲就来了。把儿子和媳妇欢喜得不行。
父亲也欢喜得不行，捧着脚丫子乐乐地和儿子媳妇说了半天，喉咙一痒，要吐痰。儿子和媳妇惊恐地瞅着父亲的嘴，却见父亲一仰脖，吞了。媳妇赶紧躲了，去做饭。剩下儿子热热地伴父亲说话，说老街的某某某啦，说某某某的啥啥啥啦，很多。
饭菜很丰盛。父亲让儿子给自己搛了一碗，然后端到门口去吃。儿媳说：爸，坐到桌前来嘛。父亲说：蹲了一辈子，习惯了。儿媳还要劝，儿却赶紧端上一碗，也蹲到门口去，慢悠悠的拣来些话，东一句西一句的聊，很滋润。
儿想父亲应该洗个澡，解解乏。父亲说：俺身子干净哩，来之前，塘里浸了半天。儿就没再言语。临近上床，父亲看看儿媳预备下的被褥，沉吟半晌，说：还是洗一洗吧。儿帮父亲搓澡，搓下一点灰。父亲就很羞涩：俺真洗了澡呢，抹了塘沙搓呢。儿说：爹不是讲，人是泥做的么，咋样洗，也有灰。父亲说：那是。于是，澡盆里，父亲安稳了。
父亲睡了一宿觉，睡得很好。翌日晨起趴在阳台前看楼下老人拎着鸟笼慢慢走过。父亲就叹气：圈在笼里，没灵性呢。看了半天，父亲又偷偷拉住儿子说：我瞧见日头是从西方升起的，看来我是掉向了。这事，别跟你媳妇说。儿子就很郑重地点头。
儿踱到厨房里，说：剩饭要倒，倒到外面去，省得爹看见。
吃饭时，父亲还是问了：昨儿的呢？
儿媳灵巧地回答：来了要饭的，给他了。
爹说噢。低下头扒饭。
下班回到家，儿子发现父亲不见了，四下里找，瞧见父亲正蹲在楼下捣鼓泥土，好好的一块草坪，被父亲用炒菜铲子铲掉大半。儿子叫声苦，忙跑下楼去。父亲见儿子跑来，父亲就很高兴：我种了些芸豆，还有青菜，省得到时你要花钱买。儿子这才想起，父亲不管走到哪里，衣兜里总忘不了带着一些种子。儿子就挤出些笑容在脸上——牙疼似的咧着嘴。儿子担心父亲把余下的草坪也铲掉。父亲却不了。父亲说：种多了，你们也吃不完，浪费，剩下的地，让旁人开点儿荒吧，咱不能吃独食，是吧？儿就很郑重很郑重地点头。
父亲让儿子陪着看了很多地方。父亲惊奇在眼里，脸上却是安安坦坦，一副见多识广的样子。人多的地方，就更少言语，顶多点点头，或是摇摇头。但父亲心里，却在想，回去后，可得在那些老伙计面前好好白话白话了。
住了几日，父亲就盘算着要回去了。儿子劝阻一番
，父亲只是说不添麻烦了。并且，父亲叮嘱儿：一、要添个娃娃了，没有孩子，哪像个家？二、要节俭着生活，不要成了城市人，就大手大脚的；三、楼下的菜地要注意浇水施肥，小孩子偷菜，莫计较。儿就很郑重很郑重地点头。
儿给了父亲一百块钱。儿子偷偷地说：爹，把这钱送给你儿媳吧，就说是你做公公的一点心意。父亲就颤了颤，钞票于是在父亲手上一失足，滑到地面上。父亲就蹲下去捡，儿子也去捡，你捡我也捡，就让父亲捡到了。父亲把钞票抚在手里，拍了拍儿子，又拍了拍儿子。
送父亲上了车。回去路上，媳妇很满意地说：你爸不错，临了，给了我一百块钱。儿就点点头，笑一笑。
媳妇把父亲用过的东西拿消毒液泡。儿想看会儿书，翻翻，却翻出一百块钱。儿把钱抚抚平，又抚抚平，就把书扣在眼睛上。
这一百块钱，儿子始终当做书签夹在书里，没敢花。
9.
本文写了城里人和乡下人生活习惯等的种种差异，具体表现在哪里？列举你印象深刻的两处。（4
分）
10.
文中有许多不动声色的动作描写，其潜在内涵非常丰富，请仿照示例找出一处，分析其表达效果。（4
分）示例：“媳妇就白了儿子一眼。”其中“白”这个动作，写出媳妇对丈夫的不满：你怎么就知道我不会忍
让了。但责怪里又满是娇嗔，这种不满和娇嗔，把媳妇俏皮的神情写活了。
11.
文章对“父亲”有细致入微的描写，请对这个形象作简要赏析。（4
分）
12.
类似文中微妙的人际关系，你认为他们能和谐相处吗？如果能，谈谈怎样才能做到；如果不能，请阐述理由。（4
分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
9.
示例：吃饭，城里人喜欢围着桌子吃，乡下人喜欢盛上一碗，端到门口去吃。洗澡，城里人喜欢用肥皂
在澡盆里洗，乡下人喜欢到塘里，用塘沙搓。剩饭，城里人吃不完就倒掉，乡下人一般会留着吃完。空
地，城里人喜欢修成草坪，乡下人喜欢在上面种豆种菜。
（4
分，写出一处得2
分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
10.
示例：“儿子就挤出些笑容在脸上——牙疼似的咧着嘴。”“牙疼似的咧着嘴”写出儿子看见父亲铲掉草坪种豆种菜时，想笑又实在笑不出来的尴尬样子，充分表现了儿子要依顺父亲，又须兼顾住宅区公德，为难得不知如何是好的心理状态。
“父亲把钞票抚在手里，拍了拍儿子，又拍了拍儿子。”“拍了拍儿子，又拍了拍儿子”，潜藏着父亲
不便明说的千言万语：我懂你为我考虑，为这个家考虑，其实我也早想到了，真是为难你了……表明父
亲
对儿子良苦用心的理解。
“儿把钱抚抚平，又抚抚平，就把书扣在眼睛上。”“把书扣在眼睛上”，写出儿子再次感受到如山的
父爱，明白了心如明镜的父亲，为了掩饰自己难以抑制的感情和奔涌而出的眼泪，唯有“把书扣在眼睛
上”了。
（
4
分，句子选对
1
分，分析合理
3
分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
11.
父亲，一个初次进城的拘谨自尊、勤劳善良的乡下人形象（爱儿子疼媳妇好父亲）。吞痰洗澡表现父亲的
拘谨和为他人考虑；心里惊奇，脸上一副见多识广的样子表现父亲的自尊；见地就铲草种豆种菜，表现
父亲的勤劳；留给旁人开荒和不计较小孩偷菜表现父亲的善良和淳朴；临走时的嘱托和给媳妇钱表现对
儿子、媳妇的关爱。 （
4
分，形象特点和具体分析各
2
分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
12.
能，设身处地为别人考虑，宽容包容不同文化带来的差距，尽可能体谅别人，有时候甚至作必要的让步，最终可以通过磨合和谐相处。不能，社会环境、传统文化养成的生活习惯，不能在一时一刻中得到改变，天长日久必定会产生矛盾误解，最终隔阂，甚至破裂。
（4
分。言之有理即可，有欠缺酌扣）
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