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中考散文阅读答题指导

编辑: 路逍遥 关键词: 初中散文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


散文的线索
【精彩回放】
1、全文的叙事线索是 。(2008年荆州第二次调研考试语文试题《总与一缕炊烟有关》)
参考答案:一缕炊烟
2、第①段在全文中起什么作用?
参考答案:开门见山点题\贯穿全文的线索\总领全文\引起读者的思考和阅读兴趣(答出一点即可)
【设题举隅】
1、文章以 为线索,通过对 的回忆,表达了对 之情。(2009襄樊中考试题《布鞋》)
参考答案:①布鞋②母亲为我做布鞋往事③母亲的怀恋、感激。
2、这是一篇优美的散文,所叙的事情紧紧围绕 来展开。(2009四川资阳中考卷《父爱的高度》)参考答案:父爱
3、本文思路清晰,请结合各段内容,理清思路。(每空只填一字)
①开花→②( )花→③赏花→④( )花→⑤议花 (2010课易通《故烧高烛照红妆》)
参考答案:②盼 ④惜
4、从“不慎掉进陷阱”到“爬出井口”他经历了一个艰难的过程,这个过程分为三个阶段,请根据提示简要概括: →警觉的应对危险→ (2009武汉中考卷《父爱陷阱》)
参考答案:消极的等待救援 积极的设法自救
【知识整理】
1、设题角度:
散文线索这个知识点的考察形式主要有两种:
一是直接设题,直接要求考生分析文章的线索。如上例1、2。有时设问的语言可能不一样,比如考察谋篇布局的技巧,但考察的内容实质仍是文章的线索。
另一设题方式是间接式考察,并不直接设题,而是考察相关的内容与手法,但是是以理清线索为前提。事实上,线索并不一定是文章的重点,往往是串联内容的一条线,所谓提纲挈领,分析线索的目的是更好的把握内容。如上例3理清文章思路,例4补充情节等。
2、设题题型:
概括型(如上述各例)
标志型(寻找显示事情、情感变化的语言标志)
分析型(分析选材、组材或谋篇布局的特点)
【典例引路】
月季花 作者:刘慧
花坛里的花草们经过昨夜一整晚的渗露,显得格外清绿。
清晨,我正在欣赏眼前美景之时,一瞬间,几朵开得耀眼的月季突兀地进入了我的视线。
月季,实为平凡的一种小生命,平时都没有注意到它。它的花瓣微微张开,像摇摇欲飞的蝴蝶,粉红色的花瓣还透着些许的白,惹人喜爱。花蕊是金黄色的,散发着一缕淡淡的清香,像天际的最后一抹晚霞,似乎在暗示,快欣赏,这美很快会消失。在阳光的映射下,一棵棵月季的枝叶,似被涂上了一层光亮的油脂,熠熠生光。它们姿态各异,包罗万象,让人陶醉无比。
不知什么时候,妈妈从屋里走出,来到我的身边,用手拍拍我的肩,示意我吃早点。“妈妈,你知道月季的特点吗?”我不戚然地问道。妈妈笑着说“月季是蔷薇植物,早在1000多年前就成了中国名花了。它适应性强,对生长要求环境不严,所以在新村院子里,街心花园里,路边的花坛里都可以看到绿油油的月季。不管融入哪块土地都能以普通的一员生活在百花园里,都可以大大方方地开着。平淡、自然、脱俗。”
静心注视于月季花,听了妈妈的话,想想自己昔日在同学面前的自傲自大,顿觉惭愧。如果能像月季一样乐于平淡,不炫耀,与世无争地处人处事,哪里还会有那么多无端的烦恼与忧虑呢?
在那一刻,我喜欢上了月季,它让我油然而生敬意。我想,在以后的生活与学习中,我要时时用月季的精神来鞭策自己,如它一样始终淡定、自然地生活,坚忍不拔;如它一般,散发清香,用花开之美带给人们一份喜悦,一份静谧,一份安然。
1、 摘取相应短语,显示作者面对月季花的情感变化。
2、 文章是以什么为线索组织材料的?
【答题指津】
1、散文线索就是文章结构的红线。抓住线索,也就抓住了作者的思路。
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