高二英语学业水平考试复习计划

编辑: 逍遥路 关键词: 高二学习指导 来源: 高中学习网




      学生基本情况分析
      高二C146,C148班均为理科班,男生居多,女生偏少,两班基本情况差不多,但由于C148班是艺体班,平时学专业时间较多,学习时间相对较少,也由于男生对英语学习的兴趣,心理,生理因素等原因造成与148班形成一定的差距。但他们还是普遍存在着一定的问题:基础知识不够牢固,底子薄,词汇量太小,学习能力不强,语感没形成,尤其是听力与完型,写作急需大幅度提高。当然,也有相当一部分同学英语学习兴趣高,学习习惯好,英语也在逐渐进步。另外虽然C146的文化基础好点,无奈他们之中也有一部分男生的英语极差,如刘武聪,谢奇志,贺金鑫,刘金鑫,谭云成,黄延宁等也是学考的苦难户。
      考试内容与要求
      普通高中英语英语学业水平考试既侧重考学生的语言知识、语言技能、跨文化交际意识与能力,又兼顾对情感态度和学习策略等课程目标的正确引导和`适当考察。因此,试卷内容必须符合学生心理和生理特点,关注学生的情感;试题设计应有利于学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》,结合英语学科的特点,将普通高中英语学业水平考试能力层次分为理解、简单应用和综合应用。
      试卷结构与题型分析

      题型:包括听力,语法,完型,阅读与书面表达,听力为20分,语法为10分,完型为10分,阅读为`35分,书面表达为25分。因此阅读部分比较重要,要加强对学生的阅读练习,扩大词汇量。
      复习措施
      平时注重对学生的词汇记忆,对重点短语与句型的掌握,注重对学生的基础知识的过关与检测,复习完一模块及时通过测试了解学生的掌握情况,以改变下一阶段的复习计划。
      课时安排
      计划3月下旬结束模块6的学习然后进入复习,复习课时共为10周60课时左右,每单元安排4课时,1课时词汇复习,1课时课文复习,1课时语法复习,1课时练习,剩余课时为模拟测试与分析,听力安排在自习课或周`六,日的第五,八节课。如下表所示:

      注:其他课时为机动课时。


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