江西省奉新一中2015-2016学年高二上学期第三次月考生物试题

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试卷说明:

一、单项选择题(每小题2分,共50分)1、右图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆,不符合这种类别关系的是( ) A.Ⅰ还原糖、 Ⅱ果糖、 Ⅲ麦芽糖 B.Ⅰ生物群落、Ⅱ植物、 Ⅲ动物 C.Ⅰ蓝藻、 Ⅱ念珠藻、Ⅲ颤藻 D.Ⅰ原核细胞、Ⅱ细菌、 Ⅲ噬菌体2.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮4次,得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法不正确的是( )A.换用高倍物镜前应先将物像移至视野中央B.换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像C.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的长度或宽度是实物的600倍D.看到清晰像时物镜离装片最近和视野最暗的都是④4、下列关于核酸的叙述,正确的组合是 ( )①原核细胞的DNA主要存在于细胞核中人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中⑤禽流感病毒的RNA主要分布于细胞质中5、下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A. 纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期B. 分裂间期DNA 含量和染色体组数都加倍C. 分裂间期有DNA 和中心体的复制D. 染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期错误A.二者均为双层膜的细胞器,均含有DNA分子B.二者均能以一定方式增加膜面积C.叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖,线粒体内可以通过有氧呼吸分解葡萄糖D.含有叶绿体的细胞通常含有线粒体,含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体7、某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如下图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( )A.肽键数目减少4个 B.氨基和羧基分别增加4个 C.氢原子数目增加8个 D.氧原子数目增加2个8、下列说法正确的是( )A. 叶肉细胞中碱基、核苷酸、五碳糖种类分别是5种、8种和2种[]B. 大肠杆菌细胞中含有碱基A、T、G、C的核苷酸共4种C.组成核酸的基本单位是核糖核苷酸D.DNA与RNA的不同点只在于五碳糖和碱基的不同9、下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a - c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中不正确的是( ) A.医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾,是因为①具有再生各种组织、器官的潜能B.与①相比,②的表面积/体积比值下降,与外界环境进行物质交换的能力也减弱C.③④分别演变成⑤⑥的过程中,它们的细胞核遗传物质相同,表达的基因也相同D.⑤⑥是高度分化后的细胞,它们的细胞核体积增大,染色体固缩时,细胞进入衰老10、下图用不同形式表示了浆细胞(能分泌抗体的淋巴细胞)合成、分泌抗体过程中有关生物膜面积的变化,下列对数字和字母所示结构的判断,正确的是:( )A.①—b—内质,②—c—细胞膜,③—a—高尔基体B.①—a—内质,②—c—细胞膜,③—b—高尔基体C.①—c—高尔基体,②—b—内质,③—a—细胞膜D.①—a—核膜,②—b—高尔基体,③—c—内质11、关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是A、不同的酶最适温度可能相同B随着温度降低,酶促反应活化能下降C酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果下列有关ATP的叙述,错误的是(  )A.ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中B.在有光条件下,叶绿体中才能合成ATPC.ATP在细胞内的含量较少,但转化速度很快D.酵母菌在有氧和无氧条件下,细胞质基质中都能形成ATP下图是测定发芽种子的细胞呼吸类型所用的装置(假设呼吸底物只有葡萄糖),装置1、2 中分别放入等量的发芽种子,装置3中为等量的煮熟种子。若装置1左移10cm,装置2右移12 cm,装置3右移2 cm,则有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的相对比值为A.6:5 B.5:6 C.2:5 D. 5:214、下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累[] B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜15、右图表示以洋葱表皮为材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示开始用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积变化,图中代表尿素溶液处理结果的是( )A.a    B.b    C.c    D.d16、进行正常光合作用的叶片,如果叶绿体中[H]的含量相对稳定,在a点时突然停止供给CO2,能表示叶绿体中[H]含量变化的曲线是17、某班研究“温度对酶的活性影响”实验时,两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究,第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验,第二组利用肝脏研磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验,其结果如下图所示,下列相关分析不合理的是( )A.两小组同学都采用数学建模表示研究结果B.酶的催化效率不一定比无机催化剂高C.两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用D.两组实验数据都反映了酶的最适宜温度时产物积累量或生成量最多18、右图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述正确的是( )(1)X、(2)①、④过程可以消耗[H],(3)①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中(4)①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气A.(1)(2) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(3)(4)19、下列有关细胞结构与功能的叙述,错误的是( ) A.核仁与核糖体RNA的合成有关 B.细胞的衰老与细胞代谢的速率加快有关 C.细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量有关D.癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白等物质的减少有关20、将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养并置于室外。测定玻璃罩内CO2浓度在某一天的变化情况,绘成曲线如图甲所示。图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞,其中a和b表示气体量。据图分析错误的是( )A.BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是温度降低,细胞呼吸减弱B.若D点和E点所对应时刻的温度相同,则两时刻的光照强度大小为D<EC.E点之后CO2浓度增加的主要原因是植物的呼吸作用增强D.假设该植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致,图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞,那么,当在图甲中D点时,图乙中a<b21、右图为植物细胞有丝分裂显微照片。下列相关叙述正确的是A.该照片所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期[]B.此时期细胞中的DNA和染色体数都为体细胞的2倍C.此时期细胞中的着丝点数和染色单体数相同D.此时期细胞中高尔基体活跃22、下列关于高等动物体内细胞生命历程的叙述不正确的是( )A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B.造血干细胞分化成白细胞的过程不可逆,细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率C.皮肤上的老年斑是细胞衰老的产物,细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖,细胞在癌变的过程中发生了基因突变23、在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是( ) 光合速率与呼吸速率相等时光照强度 (klx)光饱和时光照强度(klx)光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶?小时)黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶?小时)A植物13115.5B植物393015A.与B植物相此,A植物是适宜在弱光照条件下生长的植物B.当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,原因是暗反应跟不上光反应C.当光照强度内9klx时,B植物的总光合速率是45mgCO00cm2叶?小时D.当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgCO2,/100cm2叶?小时[]24、下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是A. 将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B. 利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核C. 用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目D. 若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜DNA含量在整个细胞群体中的分布情况。当用某种化合物处理该细胞并培养几小时,DNA含量的分布如图乙所示,该化合物所起的作用是( )A.抑制细胞质分裂 B.刺激不受控制的细胞分裂C.在任何阶段都抑制DNA的复制 D.抑制DNA复制的起始二、非选择题(每空1分,共40分)26、(每空1分,6分)下图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d(1) 若图甲是线粒体膜,b和d过程运输的气体分别是_______ 。 b运输方式符合图乙中的曲线______________。(2)若图甲表示人体红细胞膜,则表示葡萄糖运输的是图甲中的_______ 。葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线______________。(3)若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的______________、______________。27、(12 分)下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题:(1)写出以下结构或物质的名称:物质③_______,结构a______________。(2)①在b内参江西省奉新一中2015-2016学年高二上学期第三次月考生物试题
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