2014年安庆二模语文卷作文题：
21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一切幸福都有一个平庸的结尾。
人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是想象的那么坏。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
（一）评分说明
1、作文采用两级评分。基础等级占40分，发展等级占20分；
2、基础等级评分采用分项分等综合评分法，“内容”和“表达”两项各占20分。“内容”以“立意”和“中心”为重点，“表达”以“文体”“结构”“语言”为重点；
3、字数不足的，每少50字扣1分，标点符号每用错3处扣1分，扣满2分为止，错别字每出现一个扣1分，重复不计；
4、没有题目的扣2分。
（二）四个等级
1、一类卷：60～50分；
2、二类卷：49～42分；
3、三类卷：41～36分；
4、四类卷：35～0分。
（三）内容
本材料可写议论文、实用类和文学类文章。关注社会、关注人生是新课标倡导的课程理念，勇于思考人生、正确规划人生是幸福生活的前提。人生的幸福与痛苦到底该如何界定？这的确是值得探讨的问题。作文题契合时代大背景，把握社会心理脉动，以周国平、莫泊桑语录为写作触发点，激励考生勇敢表达自己的人生见解。
一类卷
严扣“人生与幸福”的话题，发表对人生的看法。如：
- 人生不全是诗，也不全是泪；
- 幸福（好）与痛苦（坏）是人生的一体两面；
- 平平淡淡才是人生的真实；
二类卷
不脱离“人生”或“幸福”的话题，发表对人生或幸福的看法。如：
- 没有绝对幸福（好）人生，人生都有不幸；
- 没有绝对痛苦（坏）的人生，人生都有幸福；
- 人生结局都是平等且平庸的；
三类卷
谈与“人生”或“幸福”相关的话题，发表对相关对象的看法。如：
① 善于把握机遇，人生才有幸福；
② 只有努力奋斗，人生才有幸福；
③ 人生幸福的关键是，既要埋头拉车又要抬头看路；
④ 多行不义必自毙，人生自然无幸福；
⑤ 只有乐于奉献，人生才有幸福。
四类卷
脱离“人生”或“幸福”的话题，发表对与材料内容无关对象的看法。如：
① 用行动去创造未来；
② 人有压力才会有动力；
③ 贪婪酿造的是生活的苦果；
④ 世界需要我们人人献出一点爱。
（四）表达
1、文体：议论文或记叙文，文体明确。（缺陷：以叙代议，罗列事例，叙议不分）；
2、结构：中心明确，思路清晰，过渡自然，结构严谨。（缺陷：无段落意识）
3、语言：表达明确，语言流畅；
4、卷面：字迹工整，无乱涂乱画。
（五）补充说明
1、阅卷从整体考虑，二类立意的文章，语言、结构好的往一类靠，反之亦然；
2、观点和材料有关，全举古人例子的（写文化作文）评为三类及以下；
3、套作，文体不明确的适当扣分。确认抄袭的作文，基础等级在第四等内评分，发展等级不给分，抄袭现成文章的，零分；
4、具体文章具体分析，有时题目不合适的，文中所写是从材料分析中得出的观点，还比较合适，要据具体内容打分。
5、残篇处理：
（1）字数600字以上，据内容与字数35～26分；
（2）字数599～400字，据内容与字数25～16分；
（3）字数399字以下，据内容与字数15分以下。
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