2016-2016年高一生物必修1期末考模拟试卷

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2016-2016年高一生物必修1期末考模拟试卷

第Ⅰ卷(选择题,共60分)

一、选择题(共30小题,每题2分,共60分。每小题只有一个选项是符合题目要求的)

1.从生命系统的结构层次分析,培养皿中的大肠杆菌菌落属于

A.细胞层次 B.个体层次 C.种群层次 D.群落层次

2.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是

A.把视野调亮一点,图像才看得更清晰

B.高倍镜缩小了视野范围,放大了倍数

C.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜

D.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节

3.下列四个实验中需要使用显微镜进行观察的是

A.可溶性还原糖实验 B.淀粉的鉴定

C.脂肪的鉴定 D.蛋白质的鉴定

4.氨基酸是组成蛋白质的基本单位。下列关于氨基酸结构特点的说法中,正确的是

A.每个氨基酸都只有一个氨基 B.各种氨基酸的区别在于R基的不同

C.每个氨基酸都只有一个羧基 D.每个氨基和羧基都连接同一个碳原子

5.下列关于蛋白质的说法中,不正确的是

A.不同生物的蛋白质种类是相同的

B.每种蛋白质都含有C、H、O、N等元素

C.每个蛋白质分子都含有一条或几条肽链

D.蛋白质结构的差异性是其功能多样性的原因之一

6.下列关于DNA化学组成的说法正确的有

①基本组成单位是脱氧核苷酸 ②基本组成单位是核糖核苷酸

③五碳糖是核糖 ④五碳糖是脱氧核糖

⑤含氮碱基有ATGC四种 ⑥含氮碱基有AUGC四种

A.①④⑥ B.②③⑤ C.②③⑥ D.①④⑤

7.下列糖类中,不属于单糖的是

A.果糖 B.葡萄糖 C.核糖 D.乳糖

8.在人和动物皮下含量丰富的储能物质是

A.蛋白质 B.糖原 C.脂肪 D.淀粉

9.细胞中含量最多的化合物和主要能源物质分别是

A.水和蛋白质 B.水和糖类 C.蛋白质和脂肪 D.糖类和脂肪

10.下列对细胞膜化学成分表述最准确的是

A.脂质、蛋白质、糖类 B.脂肪、蛋白质

C.脂肪、蛋白质、糖类 D.糖类、蛋白质

11.研究表明,人的精子到达卵细胞周隙后,位于头后部细胞膜的受精素与卵细胞膜上的整合素发生识别和结合,并启动精子与卵母细胞的质膜融合系统,最终实现受精过程。这一过程体现了细胞膜能够

A.将细胞与外界环境分开 B.进行细胞间信息交流

C.控制物质进出细胞 D.抵御病毒、病菌的侵害

12.下列关于细胞结构的说法中,不正确的是

A.线粒体是 “动力车间” B.叶绿体是 “养料制造车间”

C.核糖体是 “生产蛋白质的机器” D.高尔基体是“消化车间”

13.细胞核内行使遗传功能的结构是

A.核膜 B.核孔 C.染色质 D.核仁

14.把洋葱鳞片叶表皮细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中发生了质壁分离的现象。下列分析正确的是

A.“质壁分离”是指细胞质与细胞壁的分离 B.说明原生质层伸缩性比细胞壁大

C.说明蔗糖溶液的浓度小于细胞液的浓度 D.此时细胞液浓度较质壁分离前小

15.下列关于生物膜选择透过性的说法,不正确的是

A.小分子物质都能透过生物膜 B.水分子能自由通过生物膜

C.大分子物质不能透过生物膜 D.细胞需要的离子可以透过生物膜

16.小鼠细胞和人细胞在适宜环境下能够融合,这一事实说明了

A.细胞膜具有一定的流动性 B.细胞膜具有选择透过性

C.细胞膜具有全透性 D.细胞膜具有保护作用

17.下列对于生物膜流动镶嵌模型的叙述中,不正确的是

A.蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面

B.蛋白质分子有的部分或全部嵌入磷脂双分子层

C.蛋白质分子有的贯穿于磷脂双分子层

D.磷脂双分子层构成了膜的基本支架,且是静止的

18.一次实验中,某同学将煮沸冷却的淀粉分别装入甲、乙两个试管各2 mL,接着用量筒取2 mL新鲜唾液加入甲试管,又用该量筒(未作任何处理)取2 mL清水加入乙试管,振荡甲、乙两试管后放入37 ℃温水中10 min。分别向甲乙两试管中各滴入2滴碘液,令人不解的是甲、乙两试管中均不变蓝。下列原因分析正确的是

A.加入碘液的量太少,不足以变蓝

B.两个试管中的淀粉均未彻底分解

C.给乙试管加入清水的量筒中有唾液

D.温水中放置10 min的时间不够长

19.在“比较过氧化氢酶在不同条件下的分解”实验中,氯化铁溶液和肝脏研磨液属于

A.无关变量 B.自变量 C.因变量 D.不能确定

20.ATP中的能量不能用于

A.水的光解 B.肌肉收缩 C.生物发光 D.吸能反应

21.下列关于细胞呼吸的说法中,不正确的是

A.细胞呼吸实际上是在细胞内进行的呼吸作用

B.细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程

C.细胞呼吸实际上是细胞与环境间的气体交换

D.细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化过程

22.下图表示酵母菌在不同氧浓度下产生的ATP数量变化曲线,以下说法正确的是

A.氧浓度为0时,酵母菌只进行无氧呼吸

B.氧浓度为a时酵母菌开始进行有氧呼吸

C.氧浓度为a时酵母菌不再进行无氧呼吸

D.随着氧浓度的增加酵母菌呼吸作用增强

23.在“绿叶中色素的提取与分离”实验中,分离后滤纸条上色素带从上到下的顺序依次是

A.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素

B.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

C.叶绿素b、胡萝卜素、叶绿素b、叶黄素

D.叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b

24.下图表示光合作用过程图解(局部),下列说法中不正确的是

A.①过程表示CO2 的固定 B.②过程表示C3的还原

C.图示过程叫做光反应 D.图示过程叫做暗反应

25.如果给绿色植物提供H218O和CO2,在条件适宜的情况下,其光合作用产物应该是

A. (CH218O)和18O2 B. (CH2O)和O2 C. (CH218O)和O2 D.(CH2O)和18O2

26.下列有关细胞大小与物质运输效率关系的叙述中,错误的是

①体积越大,物质运输效率相对越高     ②体积越小,物质运输效率相对越高

③相对表面积越大,物质运输效率相对越高  ④相对表面积越小,物质运输效率相对越高

A.①③   B.②④   C.②③   D.①④

27.下图中能表示一个完整细胞周期的是

A.b→d段 B.a→c段 C.c→e段 D.b→e段

28.经过有丝分裂后,子代细胞中的染色体条数和核DNA分子数相对于亲本细胞

A.染色体数目和DNA分子数都加倍 B.染色体数目和DNA分子数都未变

C.染色体数目加倍,DNA分子数未变 D.染色体数目未变,DNA分子数加倍

29.将植物的组织培养成一株完整的植物体,这是利用了

A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.细胞的全能性 D.细胞的生长

30.下列属于细胞衰老特征的是

A.细胞不能继续分化 B.细胞能够无限增殖

C.细胞形态结构显著变化 D.细胞内水分减少

第Ⅱ卷(非选择题,共40分)

二、非选择题(本大题共6小题)

31.(8分)下图是一个细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)该细胞是_________细胞,理由是有[ ] ________和[ ] _________,而没有_________。

(2)具有双层膜的细胞器有______________________。如果该细胞取自植物的一朵红色花瓣,则决定其红色的花青素存在于[ ]_________(结构)。

(3)不具膜结构的细胞器是_____(填标号),如果在该细胞器上合成的物质由50个氨基酸缩合而成,则在该细胞器上至多有_____个水分子生成。

32.(5分)下图是细胞膜的结构示意图,A、B、C表示结构,a~e表示运输方式。请回答:

(1)A是___________,B是___________。

(2)a~e几种运输方式中,属于自由扩散的是_________,属于协助扩散的是________。

(3)人体红细胞中K+的浓度比血浆高30倍,K+进入红细胞通过图中的_____(填字母)方式实现。

33.(7分)细胞内多种化学反应所需能量都是由ATP直接提供的。下图表示ATP与ADP相互转化关系,请回答问题:

(1)ATP的化学名称叫_________________。图中A代表_________,~代表_________。

(2)对动物和人来说,过程②所需能量均来自___________(生理过程);而对绿色植物而言,过程②所需能量来自____________________________(生理过程)。

(3)过程①和过程②所需酶_________(填“是”或“不是”)同一种酶,原因是酶具有________特点。

34.(7分)对于绝大多数生物来说,有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式。下图是细胞中有氧呼吸的过程,请回答问题:

(1)有氧呼吸的主要场所是__________。过程Ⅰ是在________中进行的,而过程Ⅲ是在_________上进行的。

(2)物质甲是_________,物质丙是_________。①、②和③代表有氧呼吸过程生成的能量,其中大部分以_______形式散失了。

(3)尝试写出有氧呼吸反应式:___________________________________________。

35.(6分)1880年,美国科学家恩格尔曼利用载有水绵和好氧细菌的临时装片作了如下实验:把临时装片放在没有空气的黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵;他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中(图甲)。如果把临时装片暴露在光下,细菌分布在叶绿体所有受光的部位(图乙)。请结实验现象和光合作用相关知识,回答下列问题:

(1)把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,目的是为了排除________和________的干扰。

(2)该实验说明光合作用能产生___________,光合作用进行的场所是___________。

(3)请写出两种能够提高植物光合作用强度的措施:___________、_____________。

36.(7分)下图是某生物体细胞有丝分裂过程某一时期示意图,请回答下列问题:

(1)根据细胞形态和细胞内相关结构可判断,该生物是__________(填“植物”或“动物”),其体细胞中有_______条染色体。

(2)图示细胞内有________条染色体, _________个DNA分子;1和2来自_________________。

(3)图示细胞所处的时期是_______期;在该时期的上一个时期,细胞中有染色单体_______条。


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