作者：李亮辉

记叙文答题规范要点

1、整体感知，理清思路（情节）

（1）记叙文六要素（人+事）；（2）开端——发展——高潮——结局

2、标题作用

（1）设置悬念，激发阅读兴趣；（2）成为线索，贯串全文；（3）一语双关，画龙点睛

3、开头作用

（1）开门见山，直接点题；（2）交代故事发生的时间、地点，为主人公出场做铺垫；（3）总领全文，引起下文；（4）营造氛围，吸引读者注意力

4、环境描写作用

（1）交代故事发生的时间、地点，为主人公出场做铺垫；（2）渲染的气氛，烘托的心情；（3）推动故事情节发展，为下文做铺垫；（4）暗示了当时的社会环境

5、赏析词句的作用

运用了的修辞手法（描写方法），生动形象地写出了，表达了作者（主人公）的感情。

6、叙述顺序的作用

（1）顺序：将事情原原本本地叙述出来，条理清晰，读者容易明白；（2）插叙：使故事情节更曲折，人物形象更丰富，激发读者阅读兴趣；（3）倒叙：设置悬念，激发读者阅读兴趣

7、过渡句（段）作用

承上启下，为后文内容做铺垫

8、结尾句（段）作用

（1）总结全文，画龙点睛，点明中心；（2）照应开头，使结构完整；（3）给读者留下想象的空间，留有余味

9、人称的作用

第一人称增强真实感，让读者感觉亲切自然；第二人称便于表达感情，增强抒情性；第三人称灵活自由，便于叙述故事，显得客观冷静

10、表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明

11、十种常见表现手法（写作手法）：对比、象征、衬托、烘托、想象、联想、欲扬先抑、托物言志、借景抒情、前后照应

12、九种常见修辞方法：比喻、拟人、夸张、排比、对比、设问、反问、反复、引用

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaozhong/1197217.html

相关阅读：上帝不忍心让我的妈妈去洗衣 阅读答案
《一块木板的存在方式》阅读答案
《数学奇才华罗庚》阅读答案（2011高考语文辽宁卷）
三棵树阅读答案
最后一张药方阅读答案