政治：

　　学习体验和感悟知识

　　李昱蓉 南京一中政治高级教师

　　新课改更注重的是学生们获得知识的过程，要求学生们在过程中体验和感悟知识。因此，新高一的学生们，首先得从学习方式上改变，学会在学习中发挥自己的主体作用，自觉地主动探究知识，同时还要注意培养发现问题和探究问题的能力。

　　但是，需要提醒同学们注意的是，注重培养自主学习能力的同时，对知识的掌握不能放松，因为应用主要还是建立在理论基础之上。现在高一政治课，学生们学的是必修课程，包括经济生活和政治生活。以经济生活为例 高考，从知识结构上来说，如货币、价格、价值规律等等，都是最基本的知识，学生们首先要掌握这些基础。在理论之上，然后还得学着探究一些经济现象。

　　新课改后，对学生政治学科的评价方式也有了一些变化，并不是说，只是掌握一些死的知识就可以了，而是还会多方面考查学生们在活动中表现出的合作、组织、沟通能力等。因此，学生们除了课本知识的学习外，还得多参加这类活动。

　　化学：

　　仅拘泥于课本还不够

　　孔令建 南京一中化学高级教师

　　孔老师说，新教材在深度上比老教材要低，因此学校一般会稍微加深，但不会加得太深，要考虑还没有分科，学生的情况有所不同。新教材打乱了原来的教材体系，每个点都点一下，然后由各个老师自己来把握，有些点在高二高三还要深入讲，有的学校是现在降低一点难度先讲，有的是到时候再讲。孔老师说，对将来将化学作为选修考的学生来说，高一提前讲一些内容会比较好。

　　他建议每位高一学生首先在课本内容上要过关，还要吃透课堂上的讲述，不能仅拘泥于课本，要打好自然科学的基础。

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