决胜高考之数学学习,切记别只跟着老师跑!

编辑: 右脑记忆方法 关键词: 高考复习 来源: 网络

 

数学学习,切记别只跟着老师跑!
大部分人学数学有个毛病,“做个规矩的学生”。
老师上课就听,老师布置的作业就做,老师讲到那里,就跟着学到哪里……
有的稍微好点,自己买点辅导书,从开头开始做。。。

这就是现在数理化学习的通病!也是我们很多同学数理化花了很多时间、很多精力、家长花了很多金钱和精力。。。结果效果非常不理想的主要原因。
我说过,学好数理化是不需要天赋的。

另外一方面,我们大部分人也不是天才,那么一个简单的道理——就算是重点优生班,我们95%以上的学生,基本上也不可能,老师讲多少,你就这样跟着老师学着,就能全部学会

,相反的,随着日积月累,我们没掌握的、没听懂的、忘记的就越来越多,这就直接导致以后上课新内容听不懂。


数理化学习和“历史”这样的学科学习方法是什么呢?
历史是可以跟着老师学,自己不断背书可以解决的。因为历史知识点没太大连续性。
理科则不一样。

除了跟着老师跑,我们更应该去做的,是“查漏补缺”的自习习惯。

1、  每个月有目的的对老师教过的知识点,从最简单到难的,做个自我诊断。查出自己的知识漏洞。

2、  认真分析自己各个漏洞的掌握情况,制定科学的下个月的补漏计划——漏洞找出来了,那下一步我们自习就去把这些漏洞给补好。

3、  找到适合补习我们漏洞的一些经典训练题,从陌生到熟练的练习!

一定要记住,解决已经学过的一些基础漏洞,才是我们数学自习的关键、重中之重!

有个学生告诉我说:

老师,我们数学每天新学的东西那么多,根本没时间去查漏补漏呀。

我是这样回答的:

第一:数学的查漏补漏是非常必要的。因为你以前的漏洞,可能直接影响到你新课程根本听不懂。学不进去。

第二:数学的补漏式学习其实是最轻松的,比题海学习更轻松。我们做个计算,就算基础再差的学生,他每天如果有30-45分钟时间、集中熟悉练习8-12道题。去有针对性的补自己

的漏洞。那么,他的数理化成绩提高,比那种每天做4-5小时题海的人要提升的更显著。而且更容易带来自信!

当然,这个也不是每个人非常容易的可以做的到。

1、  每个人都有毅力,每个月对自己查漏么?养成毅力很简单么?相反,对大部分人来说,养成这个毅力简直太难。

2、  每个人都有能力,能充分的查出自己的漏洞么?(学校月考的查漏,基本是过于狭隘的)

3、  每个人知道自己的漏洞后,知道到哪里找,找些什么题目来训练么?

这就是为什么我现在从事这个事业的原因。我们公司就是针对上面三个问题,提供了一个完全的解决方案。

第一:每个月,我们的老师会主动给我们的学生提供一次个性化问诊——查出他的个人漏洞。这个服务每个月大概三个小时。在网络上可以进行。所以,学生只要每个月进入我们

的诊断中心3小时,家长、学生都就可以全面了解自己的漏洞了。—— 不需要去养成毅力,也不需要人人具备查漏的能力。

第二:我们根据不同学生的漏洞情况,每个月,像医生那样,给他们编制一套个性的辅导书。张三是这8个漏洞,那么就针对这8个漏洞为张三编制一本训练题册。让张三下个月去

自习。
 


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