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张抗抗《天山向日葵》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中散文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


天山 向日葵 张抗抗 从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得显眼。 A 从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。 车渐渐驶近,你喜欢 天山
向日葵
张抗抗
  从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得显眼。A
从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
  车渐渐驶近,你喜欢你兴奋,大家都想起了梵高
,朋友说停车照相吧,这么美丽这么灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花儿了。秘密就是在那一刻被突然揭开的。
  太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。B
然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。
  夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么?
  呵,这是片背对着太阳的向日葵。
  你在那片向日葵林子里久久徘徊,你抚摸它丝绢般柔润的花瓣,你摇晃它毛绒绒青绿色的枝干,你仰望枝头上那饱满的褐黄色果盘,你围着它不停地转圈,揉着眼一遍又一遍地望着太阳,生怕是自己的眼睛出了毛病—— 那众所周知的向阳花儿,莫非竟是一个弥天大谎么?
  究竟是天下的向日葵,根本从来就没有围着太阳旋转的习性,还是这天山脚下的向日葵,忽然改变了它的遗传基因,成为一个叛逆的例外?
  或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。
  C
难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足
么?可它们一棵棵都健壮如树。

  也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了,它的花盘,也即脑子里装了太多的东西,它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还轻,新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,正轻轻松松地翘首顾盼,那么欣欣向荣,快快活活的样子。它们背对着太阳的时候,仍是高傲地扬着脑袋,没有丝毫谄媚的谦卑。
  那么,它们一定是一些从异域引进的特殊品种,被天山的雪水滋养,变成了向日葵种群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽,你还能区分它们么?
  于是你胡乱猜测:也许以往所见那些一株单立的向日葵,它需要竭力迎合阳光,来驱赶孤独,权作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时,便互相手拉着手,一齐勇敢地抬起头来了。
  它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候,你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角,竟然没有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎着阳光凑上脸上。它们始终保持这样挺拔的站姿,一直到明天太阳再度升起,一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落,一直到最后被镰刀砍倒。
  当它们的后脑勺终于沉重坠地,那是花盘里的种籽真正熟透的日子。
  然而你却不得不也背对着它们,在夕阳里重新上路。
天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵,就这样逆着光亮,在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。
14.
本文“天山向日葵”象征什么意义?请说说作者怎样层层深入表现这一意义。(
4
分)
15.
作者从不同方面赞扬了天山向日葵的特点,请你阅读全文并分点概括。(
4
分)
16.
本文表达非常精彩。请你从
A

B

C
三处中任选一处,自选角度简要品析。(
4
分)
17.
你喜欢“天山向日葵”还是其他地方的“向日葵”?请结合你的感悟谈谈看法。(
4
分)


参考答案:中小学作文阅读答案网整理
14.

4
分)要点与评分:象征义
2
分,层层表现
2

如:“天山向日葵”象征特立独行、敢于坚持自我的人格精神。
首先叙述初遇

天山向日葵

时的兴奋;然后描述

天山向日葵

不同寻常的特征;接着写作者对这一有悖于常识现象的深入思考;最后赞颂它们身上寓含的精神。
15.

4
分)要点与评分:能抓住其中的两点,每点
2
分。

1
)固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。(
2
)一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着。(
3
)夕阳下,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽。(
4
)新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,正轻轻松松地翘首顾盼,那么欣欣向荣,快快活活的样子。
16.

4
分)要点与评分:抓住精彩处
2
分;品析
2
分。
如:
A
处外貌描写向日葵,写出向日葵长势茂盛,这为下面写特立独行的向日葵做铺垫。、
B
动作和神态描写,描写这里的向日葵的不同寻常的特征。它们执着,坚韧,有特立独行坚持自我的人格精神。
C
运用了设问,拟人,比拟手法,设问语气引人深思,比拟手法,突出本处向日葵的特立独行。
17.

4
分)要点与评分:观点明确
2
分,简单阐述
1
分,表达
1
分。
例一:我喜欢天山的向日葵。因为它是有个性的向日葵,它有别于其他地方的向日葵。它特立独行,坚韧刚强,是我心中的偶像。它的性格与我相同,我也是个较有独立个性的人,可以说是宁折不屈。我喜欢向日葵,它是我的象征。
例二:我喜欢其他地方的向日葵。其实万物生长靠太阳。能紧跟的心中的光明,生活中的太阳前行,何乐而不为。我是个遵纪守法的学生,生活中我听老师的话,有的人说我没个性,无主见,其实别人好的方向,我们利用它不是很好吗?所以说我喜欢紧跟太阳转的向日葵,它是我的缩影。

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