毕飞宇
队长把鸭子统统交给了我。每天天一亮我就要去放鸭子。我把鸭子赶到河里，再沿河赶到乌金荡。乌金荡是一个好地方，水底长满了水韭菜。水下的世界是鸭子的天堂，它们的屁股对着天，脖子伸得很长，在水的下面狼吞虎咽。我已经八周岁了。按理说我应当坐在教室里，听老师们讲刘胡兰的故事、雷锋的故事，可是我不能。我们公社有规定，孩子们十岁上学，十五岁毕业，一毕业就是一个壮劳力。
那些日子父亲突然迷上宇宙了。夜深人静的时候，他喜欢黑咕隆咚地和那些远方的星星们呆在一起。父亲站在田埂上，一手拿着手电，一手拿着那本从县城里带回来的《宇宙里有些什么》。父亲的举动充满了神秘性，他的行动使我相信，宇宙只存在于夜间。
父亲从县城还带回了一张《世界地图》。这张地图在王家庄闹起了相当大的动静。吃过晚饭之后，我的家里挤满了人，主要是轻人，一起看世界来了。《世界地图》修正了我们关于世界的一个错误看法。王家庄的人们一直认为，世界是以王家庄作为中心，朝着东南西北四个方向纵情延伸。现在看起来不对。世界的开阔程度远远超出了我们的预知，也不呈正方形，而是椭圆形的。
看完了地图，我们来到了大队部的门前开始讨论。王爱国又提出了一个令人害怕的问题，如果我们出门，一直往前走，一定会走到世界的尽头，白天还好，万一是夜里，一脚下去，我们肯定会掉进无底的深渊。我们只能不停地坠落，永远坠落。我们感受到了无边的恐惧，我们几个小的紧紧地挨在一起。但是，王爱贫马上说，地图上清清楚楚，世界的左边是大西洋，右边也是大西洋，我们怎么能走到大西洋里去呢？
听了他的话我们都松了一口气，同时心存感激。然而，王爱国立即反驳说，假如我们坐的是船呢？王爱国的话又把我们甩进了无底的深渊。就在这个最紧要的关头，还是王爱贫挺身而出了。
“
如果船掉下去了，那么满世界的水都淌到了哪里？
”
我们看了看身后的鲤鱼河。水依然在河里，我们看到了希望，心安理得。
但是我还是不放心，我要在父亲那里找到安全，找到答案。父亲站在田埂上，一手拿着书，一手拿着手电，仰着头。我说：
“
王家庄到底在哪里？
”
父亲说：
“
我们在地球上。地球也是宇宙里的一颗星。
”
我从父亲的手上接过手电，到处照，到处找。星光灿烂，我急了，说：
“
地球在哪里？
”
父亲笑了。笑声里有难得的幸福，像星星的光芒。父亲说：
“
地球是不能用眼睛去找的，要用你的脚。
”
父亲对着漆黑的四周看了几眼，用手掸了掸身边的萤火虫，犹豫了半天，说：
“
我们不说地球上的事。
”
我把手电塞到父亲的手上，掉头就走。走到很远的地方，对着父亲的方向我大骂了一声：
“
都说你是神经病！
”
我坐在小舢板上，鸭子围绕在我的四周，我要带着我的鸭子，一起到世界的边缘走一走，看一看。我把鸭子赶出乌金荡，来到了大纵湖。大纵湖一望无际，我坚信，穿过大纵湖，只要再越过太平洋，我就可以抵达大西洋了。我没有能够穿越大纵湖。事实上，进入大纵湖不久我就彻底迷失了方向。我是第二天上午被两位社员用另外一条小舢板拖回来的。鸭子没有了，这一次不成功的探险损失惨重。队长提起我的耳朵，把我拽到了大队部。大队书记在那儿，父亲也在那儿。父亲无比谦卑，正在给所有的人敬烟，给所有的人点烟。父亲一看见我立即走了上来，厉声问：
“
鸭子呢？
”
我用力睁开眼，说：
“
掉下去了。
”“
掉到哪里去了？
”“
掉下去了，还在往下掉。
”
父亲仔细望着我，摸了摸我的脑门，掴了我一个大嘴巴，告诉大队支书说我有神经病。
“
神经病
”
从此成了我的名字。我非常高兴。它至少说明了一点，我八岁的那一就和我的父亲平起平坐了。
（选自中国作家档案书系《地球上的王家庄》，文字有删改）
19
．概括小说中父亲这一人物形象的特点。（
6
分）
20
．本文的叙事角度很有特点，这样安排的作用是什么？（
4
分）
21
．怎样理解
“
地球是不能用眼睛去找的，要用你的脚
”
这句话？（
4
分）
22
．这篇小说意蕴丰富，给人以多方面的启迪。请结合作品，探究：当
“
神经病
”
成了我的名字，我为什么非常高兴？（
6
分）
参考答案：
19
．（
6
分）
①
父亲是落后代和愚昧环境里的求知者形象，有探索科学和知识的热情，有独立思考的品质。
②
他是一个孤独的另类，不被别人理解。
③
他对落后和封闭的现实不满，渴望改变现实，但在现实中又很卑微谦恭。
④
作为父亲，他鼓励和支持儿子探索世界，是一个启蒙者。
（每点
2
分，答出
3
点得
6
分）
20
．（
4
分）
①
本文以第一人称
“
我
”
来叙述故事，便于展示人物的心理，增强故事的现场感和真实感。
②
本文中的
“
我
”
是一个八周岁的水乡少，没能上学
“
我
”
，表现出对求知的渴望和对世界的好奇。
③“
我
”
没能上学，却已承担起为大队放鸭的事情，
表现了特定代、特定环境中
“
我
”
生活境况。
（每点
2
分，答出
2
点即为满分）
21
．（
4
分）
①
父亲用这句话告诉儿子地球就在脚下。
②
我们的眼睛往往被欺骗，科学和知识必须亲身去实践。
③
父亲用这句话鼓励儿子去探究世界。
（每点
2
分，答出
2
点即为满分）
22
．（
6
分）
（
1
）参考示例
人们都认为父亲是神经病，但父亲对世界的探索使我感到既神秘又神往，我去探求世界，其中有父亲对我无形的感召，也有我对父亲的模仿；
我将像父亲一样被人称为神经病，这实际上是别人对自己的肯定，表明我比别人懂得更多，所以非常高兴；
父亲是我效法、模仿的有知识的人，我八岁的时候别人就像看待父亲一样看待我，我很自豪。（可以就某一个角度赏析）
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