一个苍白瘦弱而且木讷的男孩，养了一条毒蛇。
这条蛇是在一个闷热、潮湿的下午被男孩发现的。当时，男孩急匆匆往家里赶，经过一个老院子，他突然感觉到有一双眼睛在盯着他。他停住了脚步，转身，回头，瞥见院子角落闪动着一对幽幽的亮光
——
一条蛇，下身盘坐，上身直起，抬着头，正盯着他。
不知为何，男孩定住了脚步，挑战似的迈向蛇。蛇上身一晃，也定住了，吐着信子，嘴里嘶嘶作响。
男孩心里已经下了决定。
不知从哪里来了勇气，男孩一个箭步上去，闪电般出手，按住蛇的头部。面对这突如其来的攻击，蛇来不及防备。蛇被按在地上，龇牙咧嘴，蛇头变形，蛇身扭曲，在地上胡乱拍打，有几下还重重地抽打在男孩裸露的手臂上。
男孩忍住疼痛，手上加大了力量。
蛇停止拍打，用蛇身缠绕男孩的手臂。
男孩的手臂上青筋越来越暴出。
男孩继续加大力量，直至使出全部力量。
疼痛。麻木。
终于，在最后一刻，蛇身松动了。
男孩把蛇往地上一甩，带了回家。
那蛇有着五花斑斓的色彩，一颗略呈三角形的头。和任何的毒蛇一样，这条蛇有着令人心悸的绚丽和一股说不出的邪味，任何人只要一触及那有如金属般的目光，不由得胃部一阵紧缩，立即掉头他顾。
这条蛇是男孩唯一的玩伴，每天早上，男孩在外出前，就把蛇放在铁丝笼中锁上。蛇也似乎安然受命，蜷缩着身子，一整天都静静地呆着，甚至还流露出温顺的神情。男孩回到家中，蛇也不大搭理，偶尔睁开双眼看了主人一眼，又闭目养神了。但男孩看出，蛇也并非全然淡漠死沉，在它那浑圆的蛇身、冷漠的外表之内，似乎隐藏着一股深沉的渴望和即将爆发的力量。男孩被这神奇的力量吸引了。除了吃饭之外，男孩都在房间里逗弄着那条蛇。
男孩也了解饲养这样的动物是危险的，但是，实在忍不住心中对这种软滑腻凉的动物的喜爱。每当他用手指轻轻触抚着冰冷的蛇身之时，从指尖上传来的那一阵颤栗，立刻就激起了男孩心中的激情，使得他那苍白的脸因充血而发红。眼光也变得迷醉和疯狂。那可以向任何方向弯曲的蛇身，别具有一种奇异的吸引力，使人忍不住地将目光投注在上面。
男孩对待蛇有如情人般地温柔。他甚至用小刀割开右手的手指，左手捏住蛇颈，使蛇口张开，然后将鲜血滴入蛇口中。眼看着殷红的血顺着指尖滴下，加上左手蠕动的蛇传来的感觉，组成一阵阵令人晕眩的波浪冲击着身体。体内仿佛也有千百支小铃铛齐声狂鸣。男孩沉迷在这样的感受中。
在沐浴时，男孩总是让蛇盘在他赤裸的躯体上。从冰冷的蛇上，他意识到自我躯体的温暖和肌肉感。这种爱恋已到了无以复加的地步。
某一天晚上，男孩怀着渴望获得安慰的心情，盘弄着那条蛇。但无论如何也无法引起像往常一般的感受。终于，男孩心中下了最大的决心。当他注视着蛇目，缓缓地将蛇首往口中送去之时，一种更强烈的晕眩感冲击着他，也促使他加快了动作。
不久，男孩瞑上了双眼，表情是痛苦混合了满足。口角上残留着不知是蛇抑或是他自己的鲜血。
听了男孩的故事之后，我开始在心中反思属于我的那条蛇。
（由李昌治小说《蛇》改编）
13
．
下面对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（
）（
）（
5
分）
A
．那个苍白瘦弱而且木讷的男孩征服了那条蛇之后，因为没有别的玩伴，只好与蛇为伴。
B
．男孩没有说一句话，而文中多次提到他
“
心中
”
的感受，而本文作者也在最后一段
“
在心中反思属于我的那条蛇
”
，可见，男孩的悲剧是
“
心
”
的悲剧。
C
．文章倒数第二段中
“
口角上残留着不知是蛇抑或是他自己的鲜血
”
一句，暗示了在生命的最后一刻，男孩终于觉醒了，并和蛇进行生死的搏斗，但为时已晚。
D
．本文语言简练，感情内隐，作者的观点隐藏在冷静的故事叙述之中，体现出外冷内热的审美特点。
E
．文末
“
当我听到男孩的故事之后
”
一句，点出该悲剧只是
“
我
”
听到的一个虚构的故事，不具有现实意义，读者不必耿耿于怀。
14
．男孩对蛇的迷恋是逐渐加深的，请归纳男孩对蛇迷恋的层次。（
4
分）
15
．文章末尾说
“
听了男孩的故事之后，我开始在心中反思属于我的那条蛇
”
。你认为
“
那条蛇
”
指什么？为什么
“
我
”
会
“
反思
”
？（
6
分）
参考答案：
13
．
BD
（
A
项中
“
因为没有别的玩伴
”
，因果关系错误；
C
项
“
男孩终于觉醒了
”
错误。
E
项
“
不具有现实意义
”
错误，虽然是虚构的，但具有寓言意义，因为那是对生活的反映。）
14
．
（
1
）每天回家后在房间里逗弄蛇。（
2
）用手触抚蛇身。（
3
）把自己的鲜血滴入蛇口。（
4
）并在自己洗澡时让蛇盘在自己赤裸的躯体上。（
5
）吞蛇。（
答
1
点
1
分，答出四点满分
）
15
．第一问：
“
那条蛇
”
是指人们爱恋的、却会不断侵蚀人们身心、最终使人无法自拔以致毁灭的东西。（或指人们心中的贪婪、野心、嫉妒、吝啬等不健康的心理
/
或指吸毒、游戏、赌博等不良的行为）（
2
分
）。第二问：文中男孩爱恋毒蛇无法自拔，以致最后自我毁灭，（
2
分
）这个悲剧有象征意味，有普遍性，值得
“
我
”
反思。（
2
分
）（
自圆其说即可
）
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