①我带母亲去医院看病，要打针，吊四瓶点滴。打针的人真不少，注射室里几乎座无虚席。医生插好针头，就叫我和母亲到走廊去。走廊里贴墙放着两排椅子，我把药瓶挂在高处，让母亲坐在椅子上。
②在我们对面的椅子上，坐着一位农村妇女，近四十，也可能只有二十多岁，因为她的脸黑黑的，皮肤也粗糙，很难估计龄。女人不但脸黑，长得也不好看，尤其是嘴巴，牙齿太突，嘴唇太短，即使闭着嘴，也总有两颗牙齿露在外面。她怀里抱着一个小男孩，白白胖胖的。这么黑的母亲，竟能生下这么白的孩子，真是奇迹。孩子最多只有一岁，还没学会说话，但会哭会笑。这对母子的上面也挂着药瓶，药瓶连着管子，管子连着针头，针头插在小男孩的额角上。可能是小孩手上的血管不显眼，医生常在小孩的额头上打针。
③我和母亲坐下一会儿，小男孩就哇哇直哭，还使劲挣扎。女人一边用手护着小孩头上的针管，一边把嘴凑近孩子的脸，叽叽咕咕地逗孩子玩。我正担心她吓着孩子，那孩子却咯咯地笑了，还抬起小胖脚，兴奋地拍打椅子。也许在这个小孩子的眼里，母亲的叽叽咕咕，就是世上最动听的声音，母亲唇短牙露的嘴脸，就是人间最美的容貌。
④小男孩一兴奋，就往母亲的怀里拱。女人撩起衣服，大大方方地给儿子喂奶。她喂着孩子喊：“医生，药水完了。”一个护士过来，给小孩换一瓶药水，忽然惊叫说：“不准在这里小便！”原来小家伙一边吃奶一边撒尿呢。女人毫不迟疑地一伸手，用手掌接住儿子的尿。护士把远处的痰盂踢过来，女人接满一手，倒到痰盂里。
⑤快下班时，母亲才滴完一瓶。我要回家给放学的女儿开门，就把母亲托付给护士，又叮嘱母亲：“有事你就喊医生，我尽量快点来。”
⑥等我重新回到医院时，对面那个乡下妇女和她的孩子已经走了。我问母亲刚才有什么事吗。母亲说：“没什么事，就是上了一次厕所。”我问母亲是怎么上厕所的，母亲说：“对面那个小孩刚好滴完，那位大姐就一手抱孩子一手帮我提药瓶，陪我去厕所。”
⑦注射室和走廊里都有许多两手空空的人，没想到关键时候帮助母亲的，却是这位抱着孩子的女人。我问母亲知道她是哪里人。母亲说：“她是长坪人。”长坪是全县最偏僻的一个乡，在大山里。我又问：“她叫什么名字？”母亲说：“不知道，她没说。”
⑧女人坐过的椅子上，有一处湿漉漉的，那是从她的指缝和手掌边沿漏下的儿子的尿液。别的母亲，也是这样照顾儿女的吧？可惜我们长大后，很少记得
母亲伸手接尿这种感人的动作
。
张 平
1
．选文记叙了乡下女人的哪几件事？（
3
分）
2
．选文第①段中为什么要交代“打针的人真不少，注射室里几乎座无虚席”？（
3
分）
3
．第②段中划线句子运用了什么描写方法？这样写有什么作用？（
4
分）
4
．第⑧段中加点的“母亲伸手接尿这种感人的动作”具体指的是文中的哪些文字？你怎样理解“可惜我们长大后，很少记得母亲伸手接尿这种感人的动作”这句话？（
4
分）
5
．选文中的乡下母亲给你留下了怎样的印象？（
3
分）
6
．读过本文之后，你有什么感悟？写一句祝福语，传达你对母亲的真情。（
4
分）
无名母亲
1
．哄儿子扎针（
1
分）；用手给儿子接尿（
1
分）；扶“我”母亲上厕所（
1
分）。
2
．这是我和母亲到走廊去看到乡下女人带孩子打针的原因（
1
分），也与后文第⑦段中“注射室和走廊里都有许多两手空空的人”相照应（
1
分），更加突出乡下女人的高尚品质（
1
分）。
3
．外貌描写（
1
分），写出了女人的苍老、丑陋（
1
分）和她的母亲的身份（
1
分），从全文来看，这是运用欲扬先抑的手法，更加突出了母亲高大的形象和高尚的品质（
1
分）。
4
．指的是“女人毫不迟疑地一伸手，用手掌接住儿子的尿。护士把远处的痰盂踢过来，女人接满一手，倒到痰盂里”（
2
分）。我们长大后，往往忘记甚至淡漠了幼时母亲无私且无微不至的关爱，我们应该珍视母爱。（
2
分）。
5
．慈爱（有耐心）（
1
分）、无私（
1
分）、乐于助人（善良）（
1
分）。
6
．能够围绕选文中心来谈即可得分（
2
分）。例如：母亲是孩子的天使。祝福语能传递真情即可得分（
2
分）。
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