①
天是越来越冷了,刘富早上醒来就想着院子里那只天鹅,得赶紧送去动物园。
②
这时西屋传来香改的咳嗽声。香改是刘富的老婆,能干却生性邋遢。每次刘富要找件衣服就很不耐烦。一拉开柜门,里边的衣服裤子犹如洪水猛兽奔涌而出,劈头盖脸倾泻在刘富身上。为了这个他和香改一直闹离婚,香改抗不住刘富的坚决,有一天气急地说:“
离就离,缺了鸡蛋还不做槽子糕了!”
话没说完突然咳嗽起来,从此这咳嗽就没断过。
③
刘富洗漱完毕,来到院里朝东窗根望望,那儿有个半人高的小窝棚,是刘富给天鹅搭的。两个月前刘富和镇长去了一趟内蒙古蓝旗看亲戚,临走时亲戚用个竹筐把这只从芦苇丛里拾来的病天鹅塞进“
奇瑞”
的后备厢。回家后镇长说没工夫管病鹅,就把“
麻烦”
留给了刘富。
④
刘富的女儿正念初中,欢喜着上网查天鹅的资料,对照着这只活生生的鹅,她得出结论:它的学名叫大天鹅,也叫咳声天鹅,属鸟纲,鸭科。全球易危物种,国家二级保护动物。女儿把这些信息告诉刘富,刘富记住了咳声天鹅四个字,只是把咳声天鹅听成了咳嗽天鹅,从此没改口。
⑤
天鹅整天不吃不喝,无精打采的,刘富对它很不耐烦,但还是和女儿琢磨怎么给它治病。网上说天鹅容易患肠胃炎,刘富观察后猜这只鹅说不定得的是肠胃炎,就大胆给它用氟哌酸加黄连素,只两天,这鹅竟然吃了喝了,那咳嗽一般的叫声也亮堂了。天鹅养了些日子,显出和刘富挺亲,每天早晨刘富一出屋门,它准在东窗根的窝棚里咳、咳、咳地大叫几声,问好似的。这时,西屋的香改也会咳嗽起来,好似和天鹅比着赛。刘富不为天鹅的“
问候”
所动,他只觉得自己倒霉,稀里糊涂家里就添了女人的咳嗽和咳嗽的天鹅。
⑥
转眼间,天鹅来到刘富的家已经两个多月。一天早晨,刘富迎接了天鹅的问候之后,见它步履踉跄地从窝棚里钻出来,站也站不稳,走又走不好。刘富蹲在地上仔细观察,原来天鹅的脚蹼干裂了。刘富的脚就在这时也突然不自在起来,脚趾缝之间像有利刃在切割,凉飕飕地刺痛。女儿放学回来,刘富催她赶快上网再查,原来天鹅离开水过久脚蹼就会皴裂。刘富这才用心想想“
候鸟”
这个词。天鹅是候鸟,小镇既寒冷又没水,能管天鹅一时,却管不了它的一世。
⑦
哪里能管它的一世呢?刘富问女儿。女儿想了想说:动物园。
⑧
省城动物园有个天鹅馆。刘富查看网上的图片,见天鹅们成双结对地在天鹅馆的水池里自在地嬉戏。女儿查到了天鹅馆的电话,通话后对方同意接受这只天鹅。
⑨
晚上,刘富对香改说明天你也跟我去趟省城,你那咳嗽从来也没好好治过,离婚之前,我得给你把咳嗽治好。香改咳、咳两声没说话,刘富只当是同意。
⑩
这天一早,刘富把天鹅装进当初那个竹筐,让天鹅和香改都坐在后排座上直奔动物园。天鹅馆的景班长出来迎他。刘富把竹筐放在地上说,看它这脚蹼裂的,快让它进水里泡泡吧。景班长说不急,我们先要给它体检,这是规定。说话间两个穿灰大褂的工作人员就领走了刘富的天鹅。
11
在池边溜达了一会儿,景班长引刘富进了池旁一间小屋,说就在这吃了饭再走,这大冷的天……
一会儿一只热气腾腾的黑铁锅端了上来,锅里炖着灰褐色的肉。景班长举起筷子冲着铁锅对刘富说,来,尝尝鲜。刘富问这是鸭呀?景班长说是鹅,就你送来的那只鹅。刘富放下筷子,似懂未懂盯着景班长。班长解释说,动物园医生为这只天鹅做了体检,它太老了,足有25
岁了,脏器老化养着它成本太高。刘富问多老算是老啊?景班长说天鹅寿命在25
岁左右,你说它老不老?刘富说可它正活着哪。
12
刘富不记得自己是怎么离开天鹅馆的,只记得他摔了饭碗。当他发动车子时,才觉出从脚趾缝传来一阵阵钝痛,像被长了锈的锯子在割锯,这钝痛从下往上弥漫开来。该怨谁呢,他想不清楚。回到家又怎么向女儿交代呢,他更想不清楚。这时从后排座上传出一阵咳嗽声,刘富心里一惊:
这不是我那咳嗽天鹅吗?他的脖子僵直着不敢回头,生怕一回头那咳嗽声便消失了。但咳嗽声没有消失,只是由咳、咳、咳变成了吭、吭、吭,像是怕人不耐烦捂住了嘴。刘富迟疑地扭转头,他看见了歪坐在那里不急不火的香改。
13
刘富真的记不起香改还在车上等着他。早上来时他是想着在离婚前给香改治好咳嗽的。是啊,咳嗽,刘富曾经那么厌恶咳嗽声,每当女人和鹅同时在院子里咳嗽起来,他就觉得他的生活纷杂、烦乱。可就在刚才, 。
14
刘富发动了“
奇瑞”
要快些回家。他想,往后给香改治咳嗽还有的是时间,又为什么非在今天不可呢?
7.
简析第②
段插叙的作用。(3
分)
8.
第⑧
段描写天鹅馆的图片,其用意是
(3
分)
9.
阅读第⑥
段与第12
段画线句,辨析刘富心理上的差异。(3
分)
10.
下列对小说中的人物分析正确的一项是( )(3
分)
A.
香改作为小说重要人物,贯穿情节的始终,不可或缺。
B.
女儿热心救护保护动物,与香改、镇长形成明显反差。
C.
景班长待人热情,照章办事,处置老天鹅合情合理。
D.
刘富待人接物很“
不耐烦”
,但照顾病鹅时胆大心细。
11.
想象刘富的心理活动,填写在第13
段的横线上。(2
分)
12.
赏析小说以“
咳嗽天鹅”
为线索在结构和内容上的作用。(6
分)
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7.
(3
分)交待刘富因香改生性邋遢而坚持离婚,香改气急落下咳嗽病根,为下文刘富误会天鹅的学名及带香改治病伏笔。
8.
(3
分)让刘富认定了动物园是咳嗽天鹅最理想的去处,与下文病鹅被杀构成反讽;“
成双结对”
的天鹅喻示刘富与香改关系的修复。
9.
(3
分)“
刺痛”
侧重于刘富与天鹅感同身受伤痛,“
长了锈”“
弥漫”
语句指人的虐行让刘富身心受伤。
10.
(3
分)A
11.
(2
分)附原文语句:当他听见后排座上突然响起的咳嗽声时,竟有了几分失而复得般的踏实。
评分说明:刘富对“
咳嗽”
前后不同的感受(1
分);表达方式与上文契合(1
分)。
12.
(6
分)结构上,以“
咳嗽天鹅”
的故事巧妙地勾连起刘富与“
香改”
和“
天鹅”
两种关系,
结构紧凑便于叙事;内容上,以病且老的天鹅作为试金石,刻画出变得有人情味的刘富,理性却不尊重生命的景班长等人物形象。天鹅“
咳”
声的停息引发人们反思如何对待生命,对待身边人。
评分说明:结构作用2
分,内容作用(人物形象2
分,主旨2
分)4
分。
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