欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

林清玄《随风吹笛》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中散文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


随风吹笛 林清玄 远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。 侧耳仔细听,那像是某一种音乐,我分析了很久,确定那是笛子的声音,因为箫的声音没有那么清晰,也没有那么 随风吹笛

林清玄
远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。
侧耳仔细听,那像是某一种音乐,我分析了很久,确定那是笛子的声音,因为箫的声音没有那么清晰,也没有那么高扬。
由于来得遥远,使我对自己的判断感到怀疑;有什么人的笛声可以穿透广大的平野,而且天上还有雨,它还能穿过雨声,在四野里扩散呢?笛的声音好像没有那么悠长,何况只有简单的几种节奏。
我站的地方是一片乡下的农田,左右两面是延展到远处的稻田,我的后面是一座山,前方是一片麻竹林。音乐显然是来自麻竹林,而后面的远方仿佛也在回响。
竹林里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林间,竹林是最神秘的,尤其是那些历史悠远的竹林。因为所有的树林再密,阳光总可以毫无困难的穿透,唯有竹林的密叶,有时连阳光也无能为力;再大的树林也有规则,人能在其间自由行走,唯有某些竹林是毫无规则的,有时走进其间就迷途了。因此自幼,父亲就告诉我们“逢竹林莫入”的道理,何况有的竹林中是有乱刺的,像刺竹林。
这样想着,使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了,在稻田田埂坐下来,独自听那一段音乐。我看看天色尚早,离竹林大约有两里路,遂决定到竹林里去走一遭——我想,有音乐的地方一定是安全的。
等我站在竹林前面时,整个人被天风海雨似的音乐震慑了,它像一片乐海,波涛汹涌,声威远大,那不是人间的音乐,竹林中也没有人家。
竹子本身就是乐器,风是指挥家,竹子和竹叶便是演奏者。我研究了很久才发现,原来竹子洒过了小雨,上面有着水渍,互相摩擦便发生尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙,即使有雨,也阻不住风,发出许多细细的声音,配合着竹子的笛声。
每个人都会感动于自然的声音,譬如夏夜里的蛙虫鸣唱,春晨雀鸟的跃飞歌唱,甚至刮风天里滔天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的,每到冬春之交,我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响,心里总有一种喜悦的颤动。
我有一个朋友,偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候,他常常在山中独坐一日,为的是要听蝉声,有一次他送我一卷录音带,是在花莲山中录的蝉声。送我的时候已经冬天了,我在寒夜里放着录音带,一时万蝉齐鸣,使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱,那种经验的美,有时不逊于在山中听蝉。
后来我也喜欢录下自然的声籁,像溪水流动的声音,山风吹抚的声音,有一回我放着一卷写明《溪水》的录音带,在溪水
?
琮之间,突然有两声山鸟长鸣的锐音,盈耳绕梁,久久不灭,就像人在平静的时刻想到往日的欢愉,突然失声发出欢欣的感叹。
但是我听过许多自然之声,总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音。原来在自然里所有的声音都是独奏,再美的声音也仅弹动我们的心弦,可是竹林的交响整个包围了我,像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符,那时候我才真正知道,为什么中国许多乐器都是竹子制成的,因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。
可惜的我并没有能录下竹子的声音,后来我去了几次,不是无雨,就是无风,或者有风有雨却不像原来配合得那么好。我了解到,原来要听上好的自然声音仍是要有福分的,它的变化无穷,是每一刻全不相同,如果没有风,竹子只是竹子,有了风,竹子才变成音乐,而有风有雨,正好能让竹子摩擦生籁,竹子才成为交响乐。
失去对自然声音感悟的人是最可悲的,当有人说:“风景美得像一幅画”时,境界便低了。
那一天,我在竹林里听到竹子随风吹笛,竟忘记了时间的流逝,等我走出竹林,夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了,我却好像经过一场心灵的沐浴,把尘俗都洗去了。我感觉到,只要有自然,人就没有自暴自弃的理由。
(选自《林清玄散文选》)
19
.文章由“远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声”开篇,有什么作用?(
4
分)
20
.解释下列两句话在文中的含义。(
4
分)

1
)整个人被天风海雨似的音乐震慑了。

2
)当有人说“风景美得像幅画”时,境界便低了。
21
.在描写“竹林的交响”时,还插入了很多描写蛙声、鸟声、雷声、蝉声、溪水声等的笔墨,有什么用意?(
4
分)
22
.作者通过写“随风吹笛”得出了哪些感悟?请简要概括。(
6
分)
参考答案:
19
.(
1
)照应题目(
2
分)(
2
)为揭示“笛声”真相做铺垫(引出下文“笛声”)(
2
分)
20

(1)
竹林乐声声势宏大,不同凡响,让作者心存敬畏。(
2
分)
(2)
如果把自然风景简单的理解为一幅静态的画,那是没有真正感悟自然。(
2
分)
21
.多角度渲染“自然的声籁”,使内容更加充实;(
2
分)与“竹林的交响”映衬比较,彰显“竹林的交响”的美妙。(
2
分)
22
.(
1
)自然的声音是美好的(
2
分)

(2)
自然的声音能净化人的心灵(
2
分)
(3)
人要亲近崇敬自然(
2
分)
20.
请概括“随风吹笛”之“笛声”的特点。(2
分)

21.
文中画线的两个段落运用了什么叙述方式?有何作用?(3
分)


22.
结合文章内容,为什么作者这一次听到风中竹林的声音被“震慑”且感受最为“深刻”?(3
分)


23.
作者为什么说“再好的艺术家,
总无法完全捕捉自然的魂魄,
再好的艺术也无法真正达到自然的境界”?(3
分)


24.
文章以“微微的雨”开篇,有何用意?(2
分)

25.
请说说文章最后一段有何含义?(3
分)


参考答案:中小学作文阅读答案网整理
20.
清晰、高扬、悠长、穿透力强。(2
分)
21.
插叙(1
分)作用:“自然的声音”令人“赞叹”,人应亲近自然(1
分);用“万蝉齐鸣”“溪水”来凸显风雨竹林之声汇成的交响乐,带给自己更为深刻的感受(1
分)。
22.
竹林所演奏的音乐似天风雨海,波涛汹涌,声威远大,那不是人间的音乐;“像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符”,使“我”明白没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。这一刻,作者的心灵得到沐浴,内心变得纯净。(3
分,结合文章内容1
分,分析2
分)
23.
因为画是静的,
自然的风景是活的、动的;而除了目视,
还提供各种声音,
并且时刻都在变化;再好的艺术一定有个结局,但自然是没有结局的(3
分)
24.
①引出悬念(谁在吹能够“穿过雨声”“在天地间扩散”的“笛声”。)②前后照应(“竹子洒过了小雨”与风配合,磨擦生籁,成为交响乐。)③语意双关(雨,不仅是自然的微雨;还能沐浴心灵,洗去尘俗。)(回答两点即可)(2
分)
25.
自然是美丽的,
自然是时刻变化的,
人们应该时时体验自然,
感悟自然,
融入自然,
生命就会有价值,
生活就会有意义。
(意思对即可)
(3
分)

本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaozhong/474434.html

相关阅读:《荷叶 韩开春》阅读答案
《听,剧院的钟声铃声》阅读答案
《思念是人生的彩虹》阅读答案
林语堂散文《秋天的况味》阅读答案
潘纤云《灯下草虫鸣》阅读答案