分)
阅读下面的作品,完成11—14
题。
旧
天 气
许东林
秋天是旧的。实实在在的旧。
躺在床上,听黄昏的雨,雨是旧的。不用推了窗去看,单凭这霏霏的雨声,便知道那雨是瘦细瘦细的。朦胧中,觉得那雨似乎是生了毛的液体。是黄梅天生了菌毛的液体,一直耗在阴暗的瓦罐里,终于待到深秋了,被高高端起,满空里撒下来。
七八岁时,父母在雨天里吵架,平日里攒下的怨和怒,终于在雨里像列车到达站点。二十八前的那个小女孩,无处安放她的惶恐无助,躲在屋檐下,兀自看雨。那雨也是瘦的,飘摇着,一如此刻。十八前,怀着早恋的忧伤,扛着一把花布伞走在铺满金色梧桐叶的沙路上,伞顶之上的天空,也飘飞着这样的细雨,无着无落地飘着。
岁月叠增,一层层,如同岩石的纹理,而秋雨,还是旧的,旧的瘦薄,旧的寒凉。
旧时天气旧时衣,是的,衣也是旧的。
这样微雨的天气,天光穿过窗外并不疏朗的南方的香樟叶,落在室内一架长长的挂衣架上。挂衣架上的衣服多半是去置下的,中式的民族的为主,兼以挤几件今新添的。岁渐长,置衣的激情也是一不如一。半新不旧的那几十件小袄或旗袍,被心思沉重的天光晕染,竟也越发呈现出代久远的古旧之色来。若要起身去闻,想必那纹理之间散发的,不是我的气息,而是明朝的残砖瓦砾的味道了。脂粉转身又凝作了富含碳酸钙的石头,胭脂盒子上生了厚厚青苔,一切都老旧老旧的了。
我也是旧的。一日一日地,凶猛旧下去。
习惯是旧的。在不上班的日子里,还是像从前,喜欢在秋天百无聊赖地睡觉,睡一下午,睡睡不着的觉。晴天里,喜欢躺在床上,看窗外的夕阳在西边一寸一寸沉下去,终于像一块橘子糖,慢慢溶化在灰蓝色的水里。雨天,就干脆和一床素衾、一架衣服纠结在灰蓝色的空气里。直到天已晚透,终于点了灯,这才开始活动。仿佛一头昼伏夜出的兽。晚上,散步,顺带购物,然后提灯,看书,或者网上看热闹。
日子也是。旧的多,新的少。记得从前,手中是有一大把的明天——
少时喜欢躺在春风浩荡的江堤上,一边嗅着马兰花的隐约清香,一边空自描画着二十岁三十岁的遥远自己,该是怎样的不凡模样。如今,那么多的明天都早被我过成了昨天。如今,一双蹄子终于沾了泥着了地,已经现实了,不再喜欢对镜空自许。知道明天永远是未知的,无数个明天还是未知的,只有昨天,一日日在行囊里沉淀下来,成为我们的尾巴。我们拖着长长的尾巴向中和暮缓缓走去,仿佛旧时乡下生殖力极其顽强的女人,身后是高高低低的一长排衣衫粗陋的孩子,扯着母亲的衣襟随行。
生活越来越慢,不喜欢赶了。能坐下来,一个人看阳台外的树与日影子,一看一个时辰过去。无谓的期盼也渐渐少了,更在意过好每一个今天,哪怕素色,哪怕无惊无险。人群之中,更习惯去做一个配角,做一片安静的树叶。生活的内容里,新意渐少,慢慢将柴米油盐奉为正道,成了十足良民……
这舒缓与淡定,像从前父母终于安稳下来的中。
旧时天气旧时衣,只有情怀,不似旧家时。这情怀,是中情怀,无限情意拣拣叠叠缝缝起,旧上做文章。
(节选自《散文》.2
)
11.
文章以“
旧”
为中心,为什么要从听雨写起?(4
分)
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12.“
岁月叠增,一层层,如同岩石的纹理,而秋雨,还是旧的,旧的瘦薄,旧的寒凉。”
这句话是对秋雨的独特感受,请分析它的表达特色。(4
分)
____________________________________________________________________________
13.
文章中两次提到“
旧时天气旧时衣”
,你认为“
天气”
和“
衣”
在本文中有怎样的内在联系?(6
分)
____________________________________________________________________________
14.
联系全文,请探究文本中的“
旧”
蕴含了哪几层深意。(6
分)
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参考答案:
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11.
(1
)扣住题目中的“
天气”
,奠定全文感伤怀旧的基调:(2
分)“
雨”
承载着记忆,由“
听雨”
引出下文对往昔生活的回忆。(2
分)
12.
(1
)将“
秋雨”
和“
岁月”
联系在一起,岁月变迁而秋雨依旧,“
变”
与“
不变”
,形成对比;(2
分)(2
)用“
瘦薄”
和“
寒凉”
来形容“
秋雨”
,实际是赋予“
雨”
以人的感受,使之更加形象。(2
分)
13.
(1
)天气的变化与着衣、晾衣本来就有关系,作者由“
天气”
联想到“
衣”
,合理自然;(2
)“
天气”
和“
衣服”
常常联系在一起,作为散文中传递怀旧情感的意象;(3
)在本文中,天气还指人生的阴晴变化,而作者“
置衣的激情”
也与岁的增长和人生的变化联系在一起。(每点2
分)
14.
(1
)岁月流逝、青春难再,一切快乐和忧伤都成为回忆;(2
)龄增长、激情消散,开始变得慵懒、守旧;(3
)沉湎往昔、直面现实,过往的人生成为沉重的包袱,对未来感到茫然;(4
)安守本分、放慢节奏,人生变得舒缓淡定。(答出三点即可)
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