樊碧贞
新兵下连时，他被分配到卡苏里哨所，他随着给养车上的哨所。
已是6
月，透过车窗他却看到了远处山顶上的积雪。他突然兴奋地哼起了歌儿。司机直是摇头。
车不能往前开了，他必须徒步上山去。凝神一望，他不禁吃了一惊。来时的路全悬在峭壁上。一只被惊起的鹰掠过他的头顶，顺着岩壁冲向峰顶。
我也会上去的，他下意识地攥紧了拳头。
他浑身是劲。真得感谢新兵连那阵的队列、擒敌和体能训练。那时的训练很苦，有的兵上厕所蹲下去就起不来，非得旁人架着胳膊才能站起。他很用功，各项考核都是优。
有备而来，自然不怕。终于，他看到了哨所前迎风飘扬的红旗。他想再往前几步，却挪不动脚。胸腔里的肺如同炸裂般难受，以至于他不得不弓着身子蹲下去。那一刻，他明白了司机为什么摇头。
有个人迎了上来，立正，军礼。没有过多的介绍，两双手紧紧地握在了一起。然后，他背上的背包被取了过去。
别紧张，这是高原反应，过一阵子就没事了。他知道，说这话的是老兵。
哨所只有他和老兵。听给养车的司机说，老兵已经在这里守了四零六个月。按例，每两这里就会送走一位老兵，也会迎来一位新兵。他很纳闷，老兵为什么不挪动地方。
哨所的生活很单调。每天天一亮，老兵就带着他去巡山。
老兵总走在前面，背挺得很直。他做不到。已经上来一段时间了，但每次巡山到这里，他还是感到呼吸困难，头痛。他很奇怪，黑瘦黑瘦的老兵，脚下怎么就那么有力。
这里，是卡苏里哨所的最高处！
每次走到这里，老兵都会歇上十来分钟。老兵招呼他上去。他总是摇头。那顶上除了有雪，什么都没有。不过，老兵上去了，站成了一棵笔直的树。
等老兵下来，他把自己的感觉说了，老兵只是憨憨地一笑：你上去就知道了。
那上面究竟有什么呢？非得要上去才知道。
老兵不愿说，他也不好强求。只想，等自己感觉好些，一定上去看看。
有一天，他忍着不适爬了上去。顶上什么也没有。他有些生气，责问老兵为何捉弄人。
老兵不生气。拉了他一把，站这看，往远处看。看到什么了？
只有连绵不断的山。
还有什么？
茫茫的雾。
还有什么？
没有了。
怎么会呢？应该看得见竹篱小院，屋旁有高高的草垛儿，还有两只母鸡躲在草垛下。旁边，青竹竿上有还在滴水的衣裳……
可是这些，他根本没有看见。该不会是老兵的幻觉吧。
他攥了攥老兵的胳膊。老兵回过头来，眼里竟然有了泪花。
莫不是老兵想家了？他的好奇心一下子上来了。那个竹篱小院是你家？
老兵先是摇头，后又点了点头。
他更是一头雾水，想再问点什么，老兵却说，回去吧。
他跟在老兵身后，从夏天走进冬天。
下雪了，好大的一场雪。哨所外的雪花飘落有声。他睡不着，他知道老兵也没睡。
也不知道咱老家下雪没有？他自言自语。
想家了？老兵搭话了。
有点，你呢？
想。
你在这儿都四多了，已是超期服役了。为什么不下去呢？
老兵没有回答，却给他讲了一个故事。
在老兵还是新兵的时候，这哨所里也有一个老兵。那个老兵每天也带着他去巡山。每次也总走在他的前面。老兵的背挺得很直。老兵每次经过山顶的时候都会呆上十多分钟。他跟着上去看过，什么都没有。
我看到的跟你一样。他接过话茬。但那个老兵看到的不一样。
为什么呢？
当你心里装有了一个地方，再远的地方都能看到。
那个老兵呢？
他永远守在了这里。本来，开春他就要下山去的。那个竹篱小院等着他。谁知道下了一场大雪，我们去接应山下送来的给养，他走在前面，意外地滑下去了……
老兵有些哽咽。
他接过照片，真的就看到了那个竹篱小院，高高的柴垛，还有两只母鸡躲在草垛下。旁边，青竹竿上有还在滴水的衣裳……
背后有一行字：守好这个家。落款：老兵！
【小说引读】
1
、把握这篇小说的关节点：
1
小说开头部分对于雪山的观察与感受，看起来幼稚、浮躁，实际上体现了他积极向上的精神状态。这部分内容下文新战士上山时发生高原反应形成照应，又为后文表现能够坚守岗哨、承继老战士的优良传统埋下伏笔。
2
老兵带新兵巡山，每次到哨所最高处，老兵都会站上去远眺，说是看到了一个竹篱小院。这一部分设置悬念，为老兵讲已逝老兵的故事设伏。
3
老兵讲已逝老兵的故事。这一部分与前文照应，表现了边哨战士舍小家守大家的牺牲精神。
2
、小说主题概括：
小说赞颂了边哨战士舍小家守大家的牺牲精神，并表明这样的精神会不断传递下去。
12
．小说为什么从“
我”
对雪山的观察和感受写起?(4
分)
【环境描写作用】
12
、答案：①
设置背景，有利于推动情节发展；②
为塑造老兵的形象铺垫；③
暗示小说主题。(1
点1
分，2
点2
分，3
点4
分)
13
．简要概括小说中带“
我”
的老兵形象。(4
分)
【概括人物形象】
13
、答案：①
热爱祖国；②
忠于职守；③
毅力坚定；④
不怕吃苦；⑤
关爱新兵；⑥
坚守承诺。
（每点1
分，答对四点得满分）
14
．这篇小说构思巧妙，请结合全文具体分析。(6
分)
【分析小说构思】
14
、答案：①
明线与暗线交织（明线是写带“
我”
的老兵，暗线是写已逝的老兵）；②
顺序与插叙相结合；③
铺垫照应自然。（每点2
分）
15
．结合全文，理解“
守好这个家”
的丰富含义。(6
分)
【句意理解】
15
、答案：①
这个家既指已逝老兵家乡的竹篱小院，也指国防哨所；②
是已逝老兵的嘱托与期望；③
是边防战士保家卫国精神的延续和传承。（每点2
分）
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