陈秉汉
_
①
风静了，天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。严寒的海面弥漫着乳白色的雾气。海肚天脚一片胭红。怕冷的夕阳像喝醉了酒，醉醺醺地没入暮霭中。这是霜冻的征兆。几十未遇的寒流袭来，往日闹市般的海湾冷冷清清。
“
海龙
——
”
海滩那边传来渺远的呼唤声。
“
哎
——
”
礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少。他迅速穿上一件赤褐色的渔民服。衣服又宽又长，过了膝盖，袖口也卷了几卷，分明是他爸爸穿过的。
一四季，海龙喜欢在这里洗澡、潜水，即使这样的鬼天气也不例外。现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节，海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招，越是天寒地冻效果越好：深夜走到沙滩，仰头喝下一瓶酒，脱下衣服，跳进海里，尖头鱼便迎着热气游过来
……
可是爸爸出海，妈妈就心跳。所以爸爸不让海龙学习这种原始的捕鱼法。但海龙觉得有趣，几次要跟着下海，被爸爸骂回来。最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼，风寒侵入肌体，生起病来，家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟，欠下一屁股债。关在即，爸爸躺在床上发愁。
听到妈妈的喊声，海龙跳下礁石，赤着脚板，沿着沙滩走回来。
一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。爸爸舀了一碗粥汤，弓着腰，埋头就着番薯艰难地咀嚼吞咽，不时停下来咳嗽。有时咳得喘不过气来，妹妹便给他捶捶腰背。
海风穿过破屋石缝，像吹箫一样呜呜响。爸爸说：
“
阿龙，天气这么冷，别去耍海水了，弄出病来怎么办！
”
“
浸浸海水少生病，邻居老叔说的。
”
海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃，看看海边的天色变化。
天黑下来，爸爸咳嗽着躺下，妈妈和妹妹也上床睡觉了。海龙装做睡着的样子，等爸爸的咳嗽和呻吟声渐渐静了，才蹑手蹑脚溜下床，溜到门外。
大海一片漆黑。墨蓝的苍穹缀满星星，洒下淡淡的星光。海滩像一片蒙蒙轻雾。海龙全副武装，用尖担挑着渔篓、干柴捆，快步向海滩走去。他那稚嫩的脸蛋此刻十分凝重黯淡，和夜色融成一体。他不会喝酒，掏出两个还有些烫手的番薯，拍掉草木灰，连皮吞进肚里。他把尖担插在潮水线上，爬上礁屿，解开柴捆，划了几根火柴。柴枝熊熊燃烧起来，照得海面红光闪烁。他脱下衣服，迅速溜下海里。深夜的海水不同白天，像冰窖一样。海龙感受到裂肌砭骨的寒冷。他没有反悔，没有退缩
——
爸爸忍受得了，自己为什么忍受不了！他咬咬牙，挥动双臂，捞起海水擦擦身体。敏感的尖头鱼感受到一团热气，笨拙地迎着热气游过来。海龙激动得心怦怦跳，忘记了寒冷，牙齿叼着渔篓，双手左右开弓，左一条右一条，像捞漂浮在水里的萝卜，一一丢进篓里。
海潮不断上涨。海龙随海水不断上浮，到插尖担的地方，渔篓满了。要是爸爸便立即上岸小跑回家，钻进孩子们用体温焐热的被窝
……
不！此刻礁屿附近的尖头鱼还很多，他太舍不得离开了。可是渔篓满了，没地方放呀！他爬上礁石，添了柴火，拿过裤子，用石头把裤带砸成两段，一段把裤角扎牢，把篓里的鱼倒进去，再用另一段扎了口。海龙带着渔篓又一次溜下海里，身子接触到密密麻麻的尖头鱼。他激动得热血沸腾，忘记了寒冷，忘记了饥饿，忘记了困乏，抓鱼的动作越来越快
……
他干狂了，干傻了，恨不得把海里的尖头鱼都抓进自己的渔篓里。
后半夜，爸爸醒来发现海龙不见了，赶紧和妈妈向海滩寻来，一脚深一脚浅，跌跌撞撞呼唤着儿子的名字。妈妈一个踉跄，脚下好像绊着什么，软绵绵的，只见海龙光着屁股，倒在地上，旁边的担子一头是渔篓一头是用裤子改装的袋子，都盛满银晃晃的尖头鱼。妈妈搀扶着海龙，爸爸挑起担子，一步一步走回家里。
海龙清醒过来，喝下一碗热水，钻进妈妈妹妹的暖被窝。冰冷的身子接触到妹妹，妹妹惊醒了，
“
哇
”
的一声大哭起来。妈妈说：
“
哥哥捡来好多好多的鱼哩。
”
妹妹揉揉惺忪睡眼，见地上许多尖头鱼，不禁破涕为笑。刺骨的寒风发出尖厉的哨音，穿过小屋的石缝溜走了，
②
黎明前的大海静了，静得像守着摇篮的母亲
……
(
选自《2004
广东散文精选》，有删改)
1
．阅读文中两处画线部分的景物描写，请分别说明作者的描写意图。(4
分)
答：____________________________________________________________________
解析：
两处环境描写，一处在文章开头，一处在文章结尾。要把握作者写作的意图，可以从内容和结构两个角度分析。从内容上看，开篇描写了天空、海面、夕阳等，渲染了天气的严寒、海湾的冷清；结尾处的描写表现了大海的宁静，暗含了海龙抓到鱼后的心情。从结构上分析，开头气氛的渲染，为后文海龙深夜抓鱼作了铺垫；开头的寒冷、冷清与结尾的宁静相呼应，使文章结构严谨。
答案：
第一处交代时间背景，营造一种寒冷氛围，烘托海龙的坚强性格，推动情节发展；第二处照应开头，升华主题，引发读者的联想和思考，赞颂了小渔民海龙的懂事、坚强、富有责任感，体现了家庭成员之间的浓浓亲情。
2
．文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象？(4
分)
答：____________________________________________________________________
解析：
分析人物形象要抓住有关人物的语言、行动、神态、心理等描写的语句，还应该从海龙身上来解读父亲对他起到的榜样作用。
答案：
勤劳、坚强的老渔民，慈爱的父亲。
3
．海龙捕鱼时经受了考验，使他坚持下去的原因有哪些？(3
分)
请结合全文分析其中的两个原因。(4
分)
答：____________________________________________________________________
命题分析：
本题考查探究能力。
解析：
题干要求探究
“
海龙捕鱼时经受了考验，使他坚持下去的原因
”
，考生做题时要结合文本，找到相关的文段去分析，要言之有据。比如对家人的爱与责任，父亲的榜样等。
答案：
①
家人之间的深厚感情。如爸爸不许海龙学捕尖头鱼，妈妈为爸爸出海担心，妹妹给爸爸捶背，爸爸妈妈寻找海龙，妈妈安慰妹妹。
②
海龙对家庭困境的体察。如爸爸生病不能继续下海捕鱼，爸爸治病欠下债务，家里没钱过，一家人粗劣的晚饭。
③
自身顽强的意志及平时的磨炼。如海龙下海捕鱼，在冰冷的海水里没有反悔、退缩；海龙平时不惧寒冷，严寒的天气也下海洗澡、潜水。
④
父亲的榜样力量对海龙的影响。如海龙几次要跟爸爸下海，自己捕鱼之前模仿爸爸让身体变热，捕鱼时想到“
爸爸忍受得了，自己为什么忍受不了”
。
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