分）
12.
阅读下面的文字，完成（1
）～（4
）题。（25
分）
斜戴一顶深蓝色贝雷帽，叼一支咖啡色烟斗，永远是时尚小老头黄永玉的标志。被称为“
一代鬼才”
的他，绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳。虽然今已经87
岁了，可是黄永玉有时像小孩，有时慈悲，有时兴高采烈，有时泪流满面，活得最像自己。
80
岁过后的黄永玉曾说，除了画画和应付来客，他的工作就是写《无愁河上的浪荡汉子》。黄永玉颇为自信地说：“
小说写的就是我的亲身经历，而非虚构。如我这般的生活，没有人经历过，相信尤为引人注意。它是部很好玩的小说，一定能引起读者的兴趣。”
但直到2008
，小说的故事依然在“
黄永玉”4
岁时徘徊，“
我写得很慢，因为我是老老实实地写，没有随意删改，我要把所经历的每个时代与社会的各个侧面勾勒出来。一些代久远的事就让笔触随着记忆逶迤而行，连我自己也不知道到底要写多长。”
黄永玉解释说，写得慢的主要原因是“
手里写着小说，却总想着要画上几笔”
，“
现在我得努力戒掉画画这个‘
恶习，’
不然把小说写完的可能性都不大了。”
回顾黄永玉的艺术成就，不难发现在黄永玉的绘画题材里，荷花是一个非常具有风格的主题，对于荷花，中国的文人也画了上千了，各种流派的，比如说像明末清初的朱耷画的那种残荷就有一种孤傲于世的感觉。但是黄永玉画的荷花，没有给人那种非常清高、出世的感觉，而是一种很绚丽、很灿烂的气质。黄永玉打趣地说，荷花从哪儿长的，从污泥里面长的，什么是污泥呢？就是土地渗了水的那个叫做污泥，是充满养料的那种土。从土地母亲那里长出来的，回头再来骂它是污泥，这叫忘本。
据黄永玉回忆，他小时候，外婆家附近有个荷塘，他一淘气犯事，外婆要找他算账的时候，他就把一个高高的洗澡盆滚入荷塘，跳到里面躲起。“
小时候个儿不高，看着荷花像房顶那么高，待久了，青蛙都过来了，水蛇什么，能够仔细地看到它了，于是发现荷花底下的那种变化，不是我们所看到的那种一根一根这么清清爽爽，有很多的苔、草，那种光的反映、色彩的关系丰富多了，我开始画荷花。”“
我常想到的是外婆当池塘里头给我的那种感觉。”
目前，黄永玉在写作之余，也常常读书，他认为读书对人生有着重要意义。在《书的回忆》这篇文章中，黄永玉有这样的总结：“
读书能使人的思想有节奏感，有灵活性。不那么干巴巴，使尽了力气还拐不过弯来。读一点书，思考一点什么问题时不那么费力，而且还觉得妙趣横生。”
难怪老先生的文章读起来也让人觉得妙趣横生，不那么干巴巴的。例如他写道：“
读得高兴，便在书眉上写出自己的联想和看法，明知道这是很学究气的东西，没想到‘
文化大geming’
时很为它吃了些苦头。”
寥寥数语，既写出了一种读书习惯，还写出了一段严酷的历史，风趣又沉重。
读书需要顺乎情趣，否则必会苦不堪言。对此，黄永玉说出了他的体会，他不无幽默地说：“
我这个老头子一辈子过得不那么难过的秘密就是，凭自己的高兴读书。”
在另一处又说：“
我喜欢读书，遇到没听过、没见过的东西便特别高兴……”
正因为如此吧，他才博学多才，他才把书读得津津有味，并写出津津有味的东西供人阅读。
耄耋之的黄老对人生看得尤为豁达与透彻，“
人生不要去找意义，过日子平平常常就好。有的有意思，有的没意思，不要什么都找意义。我常常想，我怎么一眨眼就80
多岁了呢，感觉像自己的龄被人给偷去了似的。有个美国学者说过，他恨不得把帽子摘下向轻人伸过去说‘
请施舍几时间给我吧’
，可是这是异想天开。”
在黄永玉看来，人到八十，不绝望，感觉生活有意思就很满足了。黄永玉说自己一直很累，“
不仅是体力上的累，还有情感上的累，假如哪天我死了，我的碑上就写‘
太累了’
三个字。或者写上‘
爱，怜悯，感恩’
。爱就是博爱，爱自己爱众生；怜悯就是要保持一颗怜悯之心，连虐待人的人都要怜悯他，尽管他无知、残暴；而感恩不是感一个人的恩，而是鼓励一切人帮助人的美德。”
（选自《共鸣》
第5
期，有删改）
（1
）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5
分）
（
）
A.
文章开头说，黄永玉“
绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳”
，这就确定了本文写黄永玉多才多艺的重心以及本文的行文线索。
B.
黄永玉写作《无愁河上的浪荡汉子》比较慢，是因为他写作时采用的慎重态度，另一方面是写作时“
总想着要画上几笔”
。
C.
荷花成为黄永玉绘画的主题，是因为对荷花他有着仔细观察与感悟的经历，有着努力跳出荷花“
孤傲于世”
之境界的追求。
D.
黄永玉喜欢读书，所以他博学多才，而且黄永玉读书时喜欢顺乎情趣，凭自己高兴读书，这是他读书有味和写书有味的原因。
E.“
人生不要去找意义”
表明了黄永玉对人生看得尤为豁达与透彻，这与黄永玉对“
爱”“
怜悯”“
感恩”
等的解读有着一定的矛盾。
（2
）请简要概括文章第一段的内容并分析其在行文结构上的作用。（6
分）
答：
（3
）请简要概括黄永玉的形象特征。（6
分）
答：
（4
）从文章中我们可以看到一个在“
生活”“
读书”
及“
创作”
方面有独特个性和深刻理解的黄永玉的形象，请结合文本，联系自身的实际，任选一个方面，谈谈你的理解。(8
分)
答：
参考答案：
12.(1)
答B
得3
分，答D
得2
分，答C
得1
分；答A
、E
不得分。
(2)①
文章开头一段简要介绍了老黄永玉独特的肖像、成就以及“
活得最像自己”
的性格特点。②
在行文结构上起到了总领全文的作用：点明下文主要写老黄永玉的现状、性格与追求。
(3)①
个人行为上率性而为。②
艺术观点上新颖独到。③
情感上博爱，怜悯，感恩。
(4)
示例：观点一：生活就是自我个性的展示。①
黄永玉的生活就是自我本色的展示：例如他有时像小孩，有时慈悲，有时兴高采烈，有时泪流满面等等。②
展示自我的前提是不伤害他人，不损害他人利益。这要求我们做一个本性善良的人。③
我们要展示自我积极向上的个性，反对将低俗下流及不健康的生活情趣当做个性展示。
观点二：只有将读书当做乐趣，才能真正有所收获。①
读书对人生有着重要意义。它能使人的思想有节奏感，有灵活性，思考问题时不那么费力。②
只认识到读书的意义而不能从读书中发现乐趣者读不好书。带着功利的目的去读书，包括为考试而读书，必会苦不堪言。③
调整心态，找到读书的乐趣是我们学习中要解决的首要问题。
观点三：创作的基础是生活和读书。①
黄永玉被称为“
一代鬼才“
，多有建树，这与其深厚的生活体验和热爱读书的习惯密不可分。②
虽然当前也有一些“
偶像派写手”
在没有生活阅历、没有读过多少书的情况下却能一写成名，但其成功有偶然性。其作品也经不起时间的检验。③
创作的道路上没有捷径可走，轻人应该多向老一辈艺术家如黄永玉等人学习，不应该梦想终南捷径、一夜成名。
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