丁之境
菊黄蟹肥秋正浓。
中秋节那天,小北专门到成隆行买了五只大闸蟹。128
元一只,小北心里痛了一下,但想到妻子阿苏好这一口,也想让刚从农村老家来的父母尝尝正宗的大闸蟹,他那点小小的心痛转瞬即逝,那点钱算什么呢?
丰腕白净的阿苏生于江南,近段时间她正在减肥,晚上只喝一小碗汤和吃几口青菜。小北妈妈做的面食,她绝口不吃。但家乡大闸蟹的诱惑,阿苏还是抵挡不住的。她将小北买回来的活蟹洗净,放入蒸笼,蒸透后取出,去绳,将蟹一个个地整齐地码在白瓷盘中,缸餐白盘,煞是养眼。
小北的老家在缺水的黄土高原,小时候从未吃过螃蟹。记得和阿苏谈恋爱时,他在一家上海菜馆里第一次吃蟹,把蟹放进嘴里一阵乱嚼,味同嚼渣,连肉带碎壳都吐进了骨碟里。阿苏吃吃地笑着,说他简直是暴殄天物。
月圆之时,阳台上淡菊和秋桂的清香飘入室内,餐桌上除了红蟹白盘,还有各色佳肴、时令鲜果。6
岁的儿子一航早已等不及了,坐在餐椅上大喊:“
爷爷奶奶、爸爸妈妈,吃螃蟹啦,吃螃蟹啦。”
小北先给自己的爸妈各拿了一只蟹,阿苏语带炫耀地说:“
爸妈,这是正宗的阳澄湖大闸蟹,128
元一只,你们见都没见过的,小北专门买来给你们尝尝鲜。”
“
多少钱?128
一只?这啥螃蟹啊?咋恁贵?那我不吃了,让航航吃。”
小北妈赶忙把自己面前的蟹放在了孙子的盘子里,小北的爸爸几乎同时也把蟹放回了白瓷盘里。
小北又让了几次,老人坚决不肯吃。小北妈说:“
俺们不爱吃,再说谁没吃过螃蟹啊?村里小孩们都在河里摸螃蟹,半天就一篓子,回家洗干净了,裹上面粉,在油锅里炸得焦黄焦黄的。”
阿苏鄙夷地说:“
你们北方人吃什么都是裹着面粉油炸,蟹的鲜味全给糟蹋了!再说小河蟹能和大闸蟹比吗?”
阿苏边说边拿起一只蟹,她用葱般水嫩的手指掰下蟹脚,再用洁白整齐的牙齿咬去蟹脚两头,用蟹脚的小头一捅,再用嘴一嘬,完整的蟹肉就出来了。小北胃寒,再加上不善吃蟹,吃了一只便觉索然无味,儿子也就是好奇,碗中的蟹肉尝了几口也作罢了。阿苏一边说笑丈夫儿子公婆不食美味不懂享受,一边大快朵颐,不仅如此,她吃完一只蟹,还能原样把蟹壳拼装回去,一只蟹好像又原样复活了。
第二天下班后,小北和阿苏一进家门,小北妈快步走进厨房,竟然从冰箱里端出了四只用草绳捆缠着的锃亮的青壳螃蟹!“
每天晚上看你都不怎么吃饭,但昨天那么爱吃螃蟹,我今天在菜市场后面,见到有人在卖,28
元四只,比小北买的便宜多了……”“
多少钱? 28
元四只?螃蟹?妈,你买的是死蟹吧,死螃蟹可是坚决不能吃的。”
阿苏觉得乡下来的婆婆肯定上当了。小北妈急着辩解说:“
怎么可能?眼珠都在动,不信,我解开给你看。”
解开草绳的螃蟹张牙舞爪,看起来很凶猛,似乎在为小北妈解围。“
在菜市场买的吗?”
阿苏又问。“
不是,菜市场后门,有人卖螃蟹。好多人都在排着队买,听说是刚从湖里捞的,很新鲜……”
小北妈嗫嚅着解释。
阿苏口气里有了责怪:“
妈,我都告诉过你。不要贪便宜去流动商贩那里买东西,怎么可能有7
块钱一只的大闸蟹?再说了广州哪里会产大闸蟹啊?还刚捞的?这种来路不明又便宜的东西,我是不敢吃的,吃出什么毛病怎么得了?”
小北妈一脸的不知所措。
小北知道妈妈尴尬,但也觉得阿苏说的不无道理,这螃蟹确实便宜得令人生疑,说不定真是那无良小贩……
这时,阿苏不容置疑地对婆婆说:“
你和爸也不要吃,吃出了毛病,还不知要花多少医药费呢。把螃蟹埋到花盆里作花肥吧。”
小北想了想,还是把四只生猛锃亮的螃蟹深埋进了阳台上最大的一个花盆里,那里种着一棵枝干道劲的?杜鹃。冬天到来的时候,小北的父母早已回老家了。不知是不是四只螃蟹的缘故,阳台上的?杜鹃几乎每月都要盛放一次,并且颜色要比隔壁家的红艳。
那天阿苏在整理阳台上的旧报纸,里面滑出了一张促销传单,印着四只蒸熟的红红的大闸蟹,上写着:“
新店开张,金秋送蟹,单只原价128
元,现套餐只需28
元(
仅限前50
名顾客)
。”
阿苏望着又一次怒放的?杜鹃,想起了花盆中的四只蟹,想起了不识字的婆婆,她突然很想吃小北妈妈做的面条、饺子和葱油饼……
(
选自
年12
月7
日
(1)
下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是
A.
小北从小生活在黄土高原,从未吃过大闸蟹,但为了讨妻子的欢心,竟然不惜高价专门为她买了五只阳澄湖大闸蟹。
B.
阿苏向公婆介绍大闸蟹,其语气耐人寻味,既有对自己吃过大闸蟹的炫耀,又有对公婆没有吃过的些许不屑,还有显摆孝心的意味。
C.
这篇小说完全采用顺叙的叙述方法讲述故事,但视角却有不同,如小北夫妻和父母对大闸蟹价格的不同看法,这样写使情节发展产生了波澜。
D.
阿苏深信“
便宜无好货”
,所以出于对自己和家人身体健康的考虑,也出于怕花过多的医药费,便提出将蟹埋进花盆做肥料。
E.
小说以阿苏看到促销传单、明白事情真相而被触动为结局,既出人意外,又在情理之中,这样写能引发读者的思考,构思颇具艺术匠心。
(2)
小说在刻画阿苏这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。
(3)
从场景照应看,结尾段(
那天阿苏……)
在文中有什么作用?简要分析。
(4)
阿苏怀疑婆婆买来的螃蟹,甚而责怪婆婆,并坚持扔掉了正宗的大闸蟹。导致这一结果的原因有哪些?请结合小说内容谈谈你的看法。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
4.(1)BE
(2)①
单纯直率:活在自己的世界里,有啥说啥,不顾及他人的感受。②
善良真诚:待人真诚,不转弯抹角,也终因公婆的真诚而受到触动,开始接纳公婆及其生活方式。③
天性爱美:生于江南,丰腴白净,却仍追求形体之美,不敢多吃晚饭。④
有些傲慢:阿苏跟公公婆婆说话时常流露出某种优越感和对对方的不屑。
(3)①
和“
小北妈妈做的面食,她绝口不吃”
照应,暗示阿苏的变化与进步,开始接纳公婆的生活;②
和前文婆婆的解释相照应,一定程度上揭示“
小北的父母早已回老家了”
的原因;③
和前文阿苏小北对母亲的不信任的文字照应,凸显人物代沟现象的同时突出阿苏性格的直率单纯。
(4)①(
阅历方面)
阿苏根据自己的阅历,认为大闸蟹不可能只卖7
元一只的价,而且广州也不是大闸蟹产地。②(
心理方面)
阿苏有些瞧不起婆婆,觉得她总是那种没有能力享受生活却又贪占小便宜的人。③(
社会方面)
社会上制假售假、坑骗顾客的现象多,阿苏将婆婆看成是被骗者,戒备心重。④(
小北方面)
不问清事实真相,也想当然地帮腔造势,导致“
粪土大闸蟹”
的结果出现。⑤(
偶然因素)
商家促销,且如此慷慨,着实出乎意料。
【解析】(1)
本题主要考查理解文意,筛选文中的信息的能力。A
项,“
从未吃过大闸蟹”
说法错误,当年和阿苏谈恋爱的时候,在上海的一家菜馆里吃过螃蟹;C
项,“
完全采用顺序的叙述方法”
表述错误,小说的第2
、3
段就插叙了一段小北和阿苏的生活经历;D
项,“
出于……
出于……”
原因总结不全面,还有对婆婆贪便宜的不屑,还有自己优越感的流露。(
选B
项3
分,选E
项2
分,选D
项1
分)
(2)
本题考查欣赏人物形象的能力。鉴赏人物的形象,可从人物的言行举止、神态等正面描写和侧面描写来分析。如“
丰腕白净的阿苏生于江南,近段时间她正在减肥,晚上只喝一小碗汤和吃几口青菜。小北妈妈做的面食.她绝口不吃”
写出了阿苏爱美,注意饮食。语言:“
爸妈,这是正宗的阳澄湖大闸蟹,128
元一只,你们见都没见过的,小北专门买来给你们尝尝鲜。”“
你们北方人吃什么都是裹着面粉油炸,蟹的鲜味全给糟蹋了!再说小河蟹能和大闸蟹比吗?”
言语当中流露出对乡下来的婆婆的不屑,对婆婆的生活方式的不屑,说明阿苏单纯直率,话语不顾及他人的感受,也体现出作为城市姑娘的天生的优越感;“
多少钱? 28
元四只?螃蟹?妈,你买的是死蟹吧,死螃蟹可是坚决不能吃的”
写出了阿苏的傲慢与固执,不识货。心理描写:“
想起了花盆中的四只蟹,想起了不识字的婆婆,她突然很想吃小北妈妈做的面条、饺子和葱油饼……”
写出了阿苏的善良、知错就改。
(3)
本题考查概括故事情节,分析作品结构,把握文章思路的能力。分析结尾段的作用,可从结构和内容角度分析。结尾段写到阿苏发现大闸蟹的促销传单,明白了婆婆买蟹的真相,突然想吃婆婆做的面食……
从结构上照应了上文中“
婆婆做的面食,她绝口不尝”
;在内容上写出了阿苏的情感的转变,明白了婆婆的苦心,被婆婆的行为所感动;体现了两代人生活方式和行为处事的差异。
(4)
本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。分析阿苏坚持扔掉大闸蟹的原因,可从婆婆、阿苏、小北和社会的角度分析。从婆婆的角度,阿苏这么爱吃螃蟹,但是螃蟹的价格很高,赶上超市促销给阿苏买着吃,很划算,也显得关爱儿媳妇,但是儿媳很不领情,觉得便宜就没有好货,使得婆婆很伤心;从阿苏的角度,买回来这样便宜的螃蟹,实在是婆婆不识货、爱占便宜,这样来路不明的螃蟹,宁可丢掉钱也不能吃,表现得非常固执;从小北的角度,不明真相,却怀疑妈妈的用心,说法做事欠考虑;从社会的角度,现在社会上造假之风严重,以次充好现象时有发生,老百姓提高警惕是对的,但是盲目相信高价货,也不是理性的行为。分析时,要从文本出发,做到分析有理有据。
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