【据中央社奥斯汀三十一日】香港中文大学的一项研究发现,受过音乐训练的孩童,比起未受音乐训练的孩童,有更好的字汇的记忆力,而且学越久,字汇记忆能力就越好。
音乐训练刺激左脑
刊登在美国心理学协会出版的《神经心理学》的研究报告指出,音乐训练有助字汇的记忆能力,藉由训练左脑某部分经验的改变,使得左脑负责的相关能力,也因此受益。
负责进行研究的心理学家表示,经过更多的音乐训练,大脑左边暂存区有很大程度皮质的重组。也就是音乐训练越刺激左脑,左边负责的功能如字汇学习也越好。
这项研究比较了九十名六到十五岁的男孩,其中一半参加了学校管弦乐团,并受过演奏西方古典音乐乐器一到五年的训练,另一半则没有受过音乐训练。结果发现受过音乐训练的孩童字汇记忆能力较佳,但两组孩童对视觉的记忆能力并没有差异。
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