促使潜能开发应用的方法途径有许许多多,但从成功学的角度而言,主要有四个方面,即“诱、逼、练、学”。
1.“诱”就是引导
寻求更大领域、更高层次的发展,是人牛命意识里的根本需要。因此,具有主体自觉意识的自我,有理性的自我,是绝不愿意停留在任何狭小的、有限的状态之中的,而总是要想不断开拓以取得更多的发展,从而更好地生存。这种炽热的、旺盛的发展需要,是潜能蓄势待发的前兆。只要对这种意识给予有益的暗示、引发、规划和培育,就能把潜能很好地动起来,释放出来——通过“自我设计”和“自我实现”。
自我设汁,就是根据社会的客观条件,自我的实际特质等多因素设计出自我潜能理想的实现方式,以便使自我得到最充分、最理想、最自由、最大最好的发展。
自我实现就是根据自我设计的道路,经过努力奋斗,把潜能完全发挥出来,实现自己的理想设计,使自己成为最理想的人。
就自我本身而言,自我设计是十分必要的。没有自我设计,就缺乏主体自我意识的表现,其整个实践活动将是盲目的,因而不可能有好的效果。自我设计是自我实现的基础,亦即是成功的基础,是自我实现的指导方针:自我实现则是自我设计的结果,对自我设计的验证、修正和实现。
通过自我设计和自我实现的概念,可以看到,我们的 “人生目标金字塔”与马斯洛的“层级需要”很好地对接在一起。
从整个人生看,成功就是自我实现,人生终极目标的实现,就是最大的自我实现,最大的创新;从人生阶层看,达成每一个目标,都是一次自我实现,一次创新,一次成功。人是在一次次的自我实现中最终实现自我。
成功的渴望与生俱来,自我实现的意向人人都有,因而在各行各业的人中,都能见到因发挥出巨大潜能而自我实现的例子,但大多数人没有把潜能充分发挥出来,没有使自己得到更大的发展。总体而言,马斯洛估计成功者只有1%。
对此,马斯洛是这样解释的:自我实现的需要是最高层次的,同时受文化环境的限制及童年环境的不利影响,因而最易受阻,阻碍最多;多数人惧怕自我实现所需要的对自己本身的认识,易放弃天赋的潜质进入到不确定的状态。
所谓“惧怕自我实现所需要的对自己本身的认识”,即由于心态消极而关闭自己,不敢面对现实,认识自己,从而没有(或不懂得)作自我设计——这又说明了“心态”和“目标'对成功的重要性。
请注意,我们鼓励自我设计和自我实现,并不是说要与社会、与他人相隔离而修炼成仙。恰恰相反,真正的自我设计,必须建立在社会环境的基础之上,真正的自我实现者,是在与社会和他人的和谐共处中才得以实现自我的。因此,自我实现本身必然伴随着人格的健全和完善。同时,成功者对社会的贡献,远远大于非成功者。因为他们的情感体验更为开阔、更为自发,因而也更有创造性、更有爱心。
2.“逼”就是逼迫
当我们邂逅一位曾经山重水复而后又柳暗花明的友人时,一番唏嘘,一阵叹息之后,往往都会问:
“这些年,真不容易,你是怎么活出来的?”
“人都是逼出来的。”那位历尽沧桑的老友会这样平淡地回答。
当我们的同事在意想不到的时间内完成了意想不到的业绩时,我们会充满敬意又略带醋意地搭讪:
“真想不到……怎么就给弄出来了?”
“还不都是逼的。”
“都是逼出来的”,这样的话在生活中听到的次数实在是太多太多,可是又有谁想过。这平平淡淡的几个字,竟包含了多少感人的故事和成功的真谛!
“逼出来的”究竟是什么东西?是人的潜能,是人的创造力,是创新,是发展。
“猴子”变成了人,何等神奇,还不是大自然“逼”的吗?
日常生活中,人在一“逼”之下而发挥出超常智能和动能的事例不胜枚举。
“但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山”的东方中国汉代飞将军李广,以善射闻名。据史书记载,有一天李广出去打猎,惊见草里有一只“虎”,情急之下应手放了一箭。过去一看,原来是块大石头,而箭头竟然没入石中。接着他又试射了儿次,箭都是碰石而落。
这里有一个发生在日本的真实故事。
有一天,一位女士上街购物,把四岁的孩子单独留在家中。返回时,在住宅楼附近碰到熟人,就停下来说话。突然,她发现自己家12楼的窗子开着,孩子爬在窗台上正向妈妈招手——她还来不及惊叫,孩子已经失足掉了下来——她丢下手中的东西,不顾一切地向孩子奔去(请注意:她穿的是筒状裙子和高跟鞋)……就在孩子快落地的一瞬间,她接住了孩子。事后,人们作过一次模拟实验:从12楼窗口扔下一个枕头,让最优秀的消防队员从相同距离飞身来救,试了很多次,始终还差很远。
新纪录都是在比赛中创造的,而且竞争越激烈,成绩往往越好。
我们上学的时候,都有这样的体会,临考试前,学习效率是最高的。
人是一个复杂的矛盾体,既有求发展的需要,又有安于现状、得过且过的惰性。能够卧薪尝胆、自我警醒的人少之又少。更多的人需要的是鞭策和当头棒喝式的促动,而“逼”就
是“最自然”的好办法。人们常说的“压力就是动力”,就是这个意思。
因此,被逼不要“无奈”,被逼是福。
要么是被“看得起”委以重托,要么是有好运气,否则不会“逼”到你的头上来。你有了,别人就失去了。
被逼,心态就会改变;被逼,就会有明确的目标;被逼,就会分清轻重缓急,抓紧时间;被逼,就会马上行动。不寻求突破,不创新,就休想跨过这道坎,于是潜能在一逼之下因迅速集聚而爆发,如核聚变。
目标达成了,“被逼”的状态解除了,人发展了。
不仅不要怕“逼”,而且还应该主动“逼”。自己跟自己过不去,自己逼自己,使自我经常处在一个积极进取、创新求变的良好的紧张状态,使潜能时常处在激发状态。除了在日常工作学习中要有这样的心态,另外就是要订立较高的目标来“逼”自己,来提升自己。
全世界最爱“自找麻烦”的人,年过半百的美国妇女卡罗琳·赫巴德算得上一个。这位和蔼可亲的美国大婶一方面是一位物理学家的妻子和4个孩子的母亲,另一方面又是随时准备到世界各地抢险救灾、拯救生命的勇士。她是“美国救灾行动队”的创建者和领导人。这一组织的宗旨就是“搜寻和营救”,无论国内国外,哪里有灾难,就到哪里去。
1988年12月,亚美尼亚发生大地震,死亡人数超过5万:大楼、住宅、工厂、学校倒塌无数。赫巴德闻讯后几小时便登上飞往亚美尼亚的飞机。她和其他营救队员在零度以下的严寒中,在覆盖几英里的废墟中摸爬 8天,尽可能多地搜寻出还有希望救活的人……
卡罗琳·赫巴德参加的营救活动不计其数。他曾到过地震后的萨尔瓦多和菲律宾,去过巴拿马的密林中搜寻生存者,在纽约和田纳西州寻找因桥梁折断而受难的人;到过遭飓风袭击后的南卡罗来纳州;到过飞机、火车失事现场和火灾水灾现场;搜寻救援过丢失的孩子、失踪的猎人和溺水者。
人们无不为她抢险救人、见义勇为的事迹和舍己为人的精神所感动。
当谈到20年来的收获和体会时,她说:“我喜欢遇到紧急情况时产生的那种紧张感,那种兴奋感。当意识到自己正在做一件有价值的事情时,我会感到一种满意、一种自豪。在受灾现场,你能看到人类本性最好的一面,也能看到人类本性最坏的一面。而且我也曾处于某种危难境地之中。最重要的是我学会了品尝生活,活出了新意。”
逼自己,就是战胜自己,必须比自己的过去更新;逼自己,就是超越竞争,必须比别人更新。别人想不到,我要想到:别人不敢想,我敢想:别人不敢做,我来做:别人认为做不到,我一定要做到。潜能的力量,真的非常大!
逼自己,一方面要勇于接受挑战,把自己丢进新条件、新情况、新问题中,逼到走投无路,才会想方设法:破釜沉舟,才会背水一战,兵法说“置之死地而后生”。另一方面,要用“自律”来逼,用目标管理、时间管理来逼,用行动结果来逼。以创新之心逼出创新的行为,得到创新的结果。创新是潜能发挥之始,亦是潜能发挥之终。
人的潜能也遵循着“马太效应”,越开发、越使用,就越多越强。
生命力是从压力中体现出来的。生命力就是创新能力,就是创造力,就是人的潜能,也就是竞争力
3.“练”就是练习
练习由专家设计开发的包括“潜意识理论与暗示技术”、“自我形象理论与观想技术”、“成功原则和光明技术”、“情商理论与放松入静技术”等等的练习、题目、测验、训练,如脑筋急转弯、一分钟推理等等。
4.“学”就是学习
学习绝对是增加潜能基本储量及促使潜能发挥的最佳方法。知识丰富必然联想丰富,而智力水平正是取决于神经元之间信息联结的面和信息量。
在当今时代,信息就如同古时代帝王的权杖,能掌握特别知识的人就可扭转人生,进而改造全世界。
在美国,有一位年轻富有、健康幸福、事业成功的人,他的足迹遍及世界各地,接触的对象有总统,也有病患者,涵盖社会各个阶层。他脸上总是洋溢着笑容,与他的爱妻如胶似漆。繁忙的工作结束后,夫妇俩就飞回加州圣地亚哥的家,那是一座可以俯瞰太平洋的别墅,盘桓数日,与家人共享天伦。
这位年轻人才25岁,只有高中学历,他是怎么能够在这等年纪就有如此的成就?何况,就在三年前他还一贫如洗,住在一间只有10平方米大的单身公寓里,房子小得连洗碗盘都得在浴缸中。那时的他意志消沉、身材痴肥、穷困潦倒,可说是前途暗淡;如今广受瞩目、身体健壮、交游广阔、前途璀灿。他怎么会有如此悬殊的转变 ?
这一切不是天方夜谭,这个年轻人就是世界闻名的潜能激发大师安东尼·罗宾。
安东尼·罗宾之所以如此迅速地使美梦成真,并不是上天对他特别厚爱。
事实上,在今天这个时代人人都有可能一鸣惊人,做出以往所未曾想到的成就。譬如苹果牌电脑创始人史蒂夫·乔布斯,在他还是个穿着牛仔裤,一文不名的孩子时,就抱着对用电脑的信念,终于创立了一家排名《财富》杂志五百大之一的企业,其成长之速,无人可及。再如特德·特纳,他把毫不起眼的媒体——有线电视——发展成一个庞大的帝国。还有大制片家史蒂芬·史匹柏、艾美奖超级歌手史普林史汀,以及反败为胜的克莱斯勒汽车公司总经理李·艾柯卡。请问,他们除了脍炙人口的成就以外,还有什么相同的特质呢 ?
只有一个答案,那就是与众不同的能力。
能力是一个引人争议的字眼,各人看法不一。罗宾认为,最伟大的能力除了能实现自己的愿望外,还要能造福社会。翻开历史,掌握人类的能力一直以不同且对立的面貌呈现。
早期能力指的就是体力,最健壮敏捷的人便可指挥族人;有了文明之后,能力就成为权力,来自于继承,由王公贵族所持有,不容他人分享;及至工业革命的初期,能力化为财力,资本家主宰了工业的走向。今天以上三种能力仍然影响人类的活动,不过其中又兴起了一种最具威力的能力,那就是专业的知识。
我们大多数人都知道,今天是信息时代。新的想法、动向和观念每日影响着周围的一切,不论是深奥的量子物理学或大众口中的汉堡包。如果要形容这个时代的特色,那就是信息的充斥泛滥。从报章杂志、电影电视,乃至于电脑,新的信息如狂风暴雨袭来,逼得我们必须终日去看、去听、去想,因此造成在这个社会里拥有信息且能善用的人,便拥有古代帝王所执掌的无上权力。正如社会学家肯尼思所说的:“工业社会的动力是金钱,但在信息社会却是知识,人们将会看到一个拥有信息且不为无知所挟的新阶层的出现,他们的能力不是来自金钱,不是来自土地,而是来自知识。”
令我们庆幸的是我们不是生活在古代,若非王公贵族就绝无可能拥有权力;我们也庆幸不是生在工业革命之初,若非生在豪门富邸,便无聚财之力。但在今日,掌握知识力量的机会有可能在每个人的手中,任何一位身穿牛仔裤的孩子都有可能创立一家影响世界的大公司。所以说,在当今时代,信息就如同古时代帝王的权杖,能掌握特别知识的人就可以扭转人生,进而改造全世界。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/qianneng/kaifa/17358.html
相关阅读:自然发生法
禅心——清醒觉察的心力
深厚的禅定修持
色彩松弛法
做到不抱怨的四个步骤-威尔鲍温(不抱怨的世界)
闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栫偑鈧啴宕ㄧ€涙ê浜辨繝鐢靛Т閸婂绱撳鑸电厱妞ゆ劑鍊曢弸鏃堟煟濠靛棛鍩i柡宀嬬到铻栭柍褜鍓熼幃褎绻濋崶椋庣◤闂佸搫绋侀崢浠嬫偂閵夛妇绠鹃柟瀵稿仧閹冲懏銇勯敐鍛骇缂佺粯绻堥崺鈧い鎺嶇椤曢亶鏌℃径瀣仸妞ゃ儲绻堝娲箹閻愭彃濡ч梺鍛婂姀閺呮粌鈻撴禒瀣拺閻犲洤寮堕幑锝夋煙閾忣偅灏柨鏇樺灲閺屽棗顓奸崨顔锯偓顒勬煛婢跺﹦澧戦柛鏂块叄閵嗗懘寮婚妷锔惧幍闂佺粯鍨惰摫缁炬崘宕电槐鎺楊敊閼恒儱鏆楃紓浣介哺閹瑰洤鐣峰鈧崺鈩冩媴鏉炵増鍋呴梻鍌欐祰濡椼劑姊藉澶婄9婵犻潧顑囧畵渚€鎮楅敐搴℃灍闁稿浜濋妵鍕冀閵娧屾殹濡炪倖鏌ㄥú顓烆潖濞差亜宸濆┑鐘插閸n參姊洪幖鐐插闁稿鍔曢埥澶愭偨缁嬭法鍔﹀銈嗗笒鐎氼參鎮¢悢鍛婂弿婵☆垳鍘х敮鑸电箾閸涱喚鎳呯紒杈ㄥ笚濞煎繘濡歌閻eジ姊鸿ぐ鎺濇濠电偐鍋撴繝纰夌磿閸忔﹢寮崒鐐村仼閻忕偟枪娴滅偓銇勯弴妤€浜鹃梺璇″枛閸㈡煡鍩㈡惔銈囩杸闁圭虎鍨版禍鎯р攽閻樺疇澹樼痪鎯ь煼閺屻劌鈹戦崱姗嗘¥濡炪倐鏅濋崗姗€寮诲☉妯锋闁告鍋涢~鈺呮⒑鏉炴媽顔夐柡鍛█楠炲啰鎹勭悰鈩冾潔闂佸搫璇為崘鍓р偓杈╃磽閸屾艾鈧摜绮旈棃娴虫盯宕橀鑲╃枃闂佽宕橀褍顔忓┑鍥ヤ簻闁哄啫娲よ闁诲孩淇哄▍鏇犳崲濞戞埃鍋撳☉娆嬬細闁活厼顑呴湁婵犲ň鍋撶紒顔界懇瀹曟椽鍩€椤掍降浜滈柟鍝勬娴滈箖姊虹粙鍖″姛闁硅櫕鎹囬弫鍐閵堝懐顓煎銈嗘⒐閸庡啿鐣烽妷銉㈡斀闁绘劕寮堕ˉ婊勭箾鐎电ǹ鍘撮柟顖氳嫰閻f繈宕熼鍌氬箥缂傚倸鍊烽悞锕傛晪婵犳鍠栭崯鎵閹烘梹宕夐柧蹇涒偓娑氶┏缂傚倷绀侀惌鍌涚閸洖鏄ラ柛鏇ㄥ灠缁€鍐喐韫囨洜鐭嗛柍褜鍓熷铏规嫚閹绘帩鍔夌紓浣割儐鐢繝寮€n喗鈷戠紒瀣儥閸庡繒绱掓径濠傤暢闁告帗甯掗~婵嬵敄閻愬瓨銇濇い銏℃瀹曨亪宕橀鍕劒闂傚倸鍊风粈渚€骞栭锔藉亱闁糕剝鐟ч惌鎾绘倵濞戞鎴﹀矗韫囨稒鐓熼柡鍌氱仢閹垿鏌¢崪浣稿⒋闁诡喗锕㈤幃娆戞崉鏉炵増鐫忛梻浣藉吹閸犳劗鎹㈤崼銉ヨ摕闁绘梻鍘ч崙鐘炽亜閹扳晛鐏╁┑顔芥礀閳规垿鎮╅顫濠电偞鎸婚崺鍐磻閹炬惌娈介柣鎰皺鏁堥梺绯曟杹閸嬫挸顪冮妶鍡楃瑨閻庢凹鍓涢埀顒佽壘椤︻垶鈥︾捄銊﹀磯濞撴凹鍨伴崜杈╃磽閸屾氨袦闁稿鎹囧缁樻媴閻熼偊鍤嬬紓浣割儐閸ㄥ墎缂撴禒瀣睄闁稿本绮庨悾鑸电節閵忥絽鐓愰柛鏃€娲滅划濠氬Ψ閳哄倻鍘电紓浣割儏濞硷繝顢撳Δ浣典簻閹兼番鍨哄畷宀勬煛瀹€瀣М闁糕晪绻濆畷妤呮晝閳ь剛绱炴繝鍌滄殾闁挎繂鐗滃Σ濠氭⒑瀹曞洨甯涙俊顐㈠暙椤曪綁骞橀钘夆偓鐑芥煕韫囨挻鎲搁柣顓燁殜濮婃椽鎳¢妶鍛咃綁鏌涢弬鐐叉噹缁躲倕鈹戦崒婧撳湱绮婚弻銉︾厪闊洤顑呴埀顒佹礉缁绘岸姊绘担鍛靛綊寮甸鍕闁荤喐鍣村ú顏勎у璺侯儑閸樺崬鈹戦悙鍙夘棡闁告梹娲熼幃姗€鍩¢崒銈嗩啍闂佺粯鍔曞鍫曞窗濡皷鍋撳▓鍨灓闁轰礁顭烽妴浣肝旈崨顓狅紲濠电姴锕ら崯鎶筋敊婢舵劖鈷掑ù锝呮啞閹牓鏌eΔ鈧Λ婵婃闂佽顔栭崰姘舵儗閹剧粯鐓曢柨鏃囶嚙楠炴劙鏌涚€n偅灏い顐g箞椤㈡鎷呯憴鍕伆婵犵數濮撮惀澶愬Χ閸曨偅鍎撻梻浣筋嚃閸n噣宕抽敐澶堚偓浣肝熺悰鈩冩杸闁诲函缍嗛崑鍛存偩閸洘鈷掑ù锝呮啞閹牊銇勮閸嬫捇姊洪悷鏉挎闁瑰嚖鎷�/闂傚倷绀侀幖顐λ囬锕€鐤炬繝濠傛噺瀹曟煡鏌涢幇鍏哥凹闁稿繑绮撻弻銈囩矙鐠恒劋绮垫繛瀛樺殠閸婃牜鎹㈠┑瀣棃婵炴垶甯炲﹢鍛攽閻愭彃鎮戦柛鏃€鐟╁濠氭晲婢跺á鈺呮煏婢跺牆鍔村ù鐘层偢濮婃椽宕妷銉ょ捕濡炪倖娲﹂崣鍐春閳ь剚銇勯幒鍡椾壕濠电姭鍋撻柛妤冨亹閺嬪秹鏌曡箛瀣仾妞ゎ偅娲樼换婵嬫濞戞艾顤€闁诲孩纰嶅銊╁焵椤掑倹鍤€閻庢凹鍘奸…鍨熼悡搴g瓘濠电偛妯婃禍婵嬪煕閹寸偑浜滈柟鏉垮绾捐法绱掗幇顓燁棃闁哄本绋撻埀顒婄秵閸嬪棙鏅堕鍌滅<闁稿本绋戝ù顔筋殽閻愬弶顥㈢€殿喖鐖奸獮鎰償椤斿吋娅� bjb@jiyifa.com 濠电姷鏁搁崑鐐哄垂閸洖绠板Δ锝呭暙绾惧鏌熼幆褏鎽犻柛娆忕箻閺屾洟宕煎┑鎰ч梺鍝勬媼閸撶喖骞冨鈧幃娆戞崉鏉炵増鐫忔俊鐐€曠换妤佺椤掑倹顫曢柟鎯х摠婵挳鏌涘┑鍕姢妞ゆ柨顦靛铏圭磼濡粯鍎撶紓浣介哺濞茬喖宕洪埀顒併亜閹哄棗浜惧┑鐘亾闂侇剙绉寸壕鍧楁煙鐎电ǹ校妞ゎ偅娲樼换婵嬫濞戝崬鍓伴柣搴㈣壘椤︿即濡甸崟顖氱闁瑰瓨绺鹃崑鎾诲及韫囧姹楅梺鍝勮閸庢煡宕愰崼鏇犲彄闁搞儯鍔嶇亸鐗堛亜閵壯冣枅闁哄矉绲介埞鎴﹀炊閳哄倸鍨遍柣搴ゎ潐濞叉ê顫濋妸鈺佺闁绘ǹ顕х粻鐢告煙閻戞ɑ鐓i柟顕嗙秮濮婂宕掑顑藉亾閸濄儮鍋撳銉ュ鐎规洘鍔欓獮瀣晝閳ь剟鎮為崹顐犱簻闁圭儤鍩婇弨濠氭倵濮樼偓瀚�