小梁州·
秋
贯云石
芙蓉映水菊花黄，满目秋光，枯荷叶底鹭鸶藏。金风荡，飘动桂枝香。雷峰塔畔登高望，见钱塘一派长江。湖水清，江潮漾。田边斜月，新雁两三行。
21
、从诗歌的样式来看，本诗属于 。前五句描写了 的图景，表达了作者 的思想感情。（3
分）
22
、该诗歌主要运用了哪些表现手法？请简要分析。（4
分）
（三）阅读下面的材料，完成23-24
题（5
分）
公孙丑曰：“
道则高矣，美矣，宜若登天然，似不可及也；何不使彼为可几及而日孽孳①
也？”
孟子曰：“
大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙射变其彀率②
。君子引而不发，跃如也。中道而立，能者从之。”
（《孟子•
尽心上》）
【注】①
孳孳：勤勉不懈的样子。②
彀率：拉开弓的标准。
23
、成语“ ”
就是出自此处。现比喻善于启发引导，做好准备暂不行动，以待时机。（1
分）
24
、结合上面选段，联系实际生活，谈谈你对“
中道而立”
的理解。（3
分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
21
、（3
分，每空1
分）
曲、元散曲、小令等（任选其一） 清丽明净的西湖秋光
对大自然的热爱以及开阔舒展的胸襟
22
、（4
分，每点2
分，任答2
点即可，表达技巧和分析各1
分，仅答表达技巧不得分）
①
渲染。菊花黄、荷叶枯、鹭鸶藏、雁成行、飘桂香等都是有秋天特色的景象，渲染秋的清爽明净；②
白描。一句一景，抓住特征简笔勾勒；③
动静结合。大雁南飞与弯月斜挂，一动一静；④
多角度描写，绘形绘色，大雁成行绘形，荷粉菊黄绘色。
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