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《闻雁》《池鹤》《迎燕》课堂练习及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中诗歌阅读 来源: 逍遥右脑记忆


《闻雁》《池鹤》《迎燕》课堂练习 第一部分:字词部分 一、易读错的字注音:斋 ( ) 、鸬 ( 鹚 () 、唳 () 、蒡 () 、喙 () 、敛 () 、峦 () 涟漪( )、炙( )热、飒( )爽、谛( )听 《闻雁》《池鹤》《迎燕》课堂练习
第一部分:字词部分
一、易读错的字注音:斋
(
)
、鸬(
鹚()
、唳()
、蒡()
、喙()
、敛()
、峦()
涟漪(
)、炙(
)热、飒(
)爽、谛(
)听、势不可当(
)、缥缈(
)()
二、易写错的字:池h
è()
、sh
ǎ()
子、li
ány
ī(
)()
、zh
ì(
)()
热、s
à(
)()
爽、d
ì(
)()
听、pi
āomi
ǎo

)()
三、常用词语:解词:
1
、故园:_______2
、风标:______3
、丹砂:_______
4
、唳:__________5
、咫尺:__________6
、喙:__________
第二部分:诗歌内容理解——理解填空
8201
【闻雁】(韦应物
·
唐)
1
、在中国古代,有鸿雁传书的故事。
解释:鸿雁是大型候鸟,每秋季南迁,常常引起游子______之情和羁旅伤感。鸿雁传书指__。也有以鸿雁来指代___。如

鸿雁几时到,江湖秋水多

(杜甫《天末怀李白》)、
2
、【闻雁】光从文字看,似乎诗中所抒写的不过是______之情。但渗透在全诗中的______情调和充溢在全诗中的秋声秋意,却使读者隐隐约约感到在这

归思



闻雁

的背后还隐现着______的面影,蕴含着诗人对时代社会的感受。
3
、首句___胸臆,一个



字体现了诗人内心的悲哀、凄凉;第二句____抒情,其中

秋雨

以绵绵不绝、淅淅沥沥的雨来衬托诗人一言难尽的愁思,渲染了一种______的气氛,



字更体现出诗人的____。
8202
【池鹤】(白居易
·
唐)
1
、鹤,性情雅致,形态美丽,素以喙、颈、腿

三长

着称,直立时可达一米多高,看起来仙风道骨,被称为

一品鸟

。除此之外,鹤在中国传统文化中它跟仙、道、人的精神品格有着密切的关系。
鹤,雌雄相随,步行规矩,情笃而不淫,具有很高的德性,故古人多用翩翩然有君子之风的白鹤,比喻__________贤达之士,把修身洁行而有时誉的人称为

鹤鸣之士

。鹤为长寿仙禽,经说:鹤寿无量;后世常以

鹤寿



鹤龄



鹤算

作为祝寿之词。中国人称健寿者长寿白叟,又呼

鹤__童__”或“鹤__松__”,就连惦念离世老人都冠以

驾__西游

美意。
2
、《池鹤》是唐代诗人白居易创作的一首诗,本诗借物抒怀,以___自喻,一个



字,表现了诗人对___的厌倦和无奈,表达了诗人对___生活的向往。
3
、本诗写法上也可以说是作者______,___寓人。
这首诗描写了鹤的生活环境和风格的与众不同,突出了它的___美、色彩美和___美。以鹤与鸡、鸬鹚、鹦鹉作___,表现了鹤___的孤高品格和超凡风姿,同时表达了诗人对闲适的_____的向往和对_____的厌恶。
8203
【迎燕】(葛天民
·
宋)
1
、“寻常百姓家

即借鉴刘禹锡的

旧时王谢堂前燕,____________。

正因为燕子不______、______,主人也

不下旧时帘

,热情的迎接燕子的归来。

巢成雏长大,相伴过华

两句,更是把燕子看成生活的一部分了。
  
2
、首句一个



字,指八寸,也表现了暮春的转瞬即逝,抒发了作者对__的珍惜之情。

寻常百姓家

借用了刘禹锡的《乌衣巷》“飞入寻常百姓家”,歌颂了燕子不______,______的质朴、高尚的品格,表达了燕子对百姓的眷恋。
3
、尾句是对燕子勤劳的赞美,也再次表现了人与燕之间的深厚情谊,同时又是诗人______的写照。

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