【翻译课文】
原文： 余过池阳，登郡楼，望九华，仅见一峰。
翻译： 我访问池阳郡，登上城楼，眺望九华山，只能看见一座山峰。
分析： 通过“过”、“登”、“望”三字把作者望九华的行踪交代得一清二楚。九华山共有九座山峰，但“登郡楼”遥望九华山，却“仅见一峰”，可见九华之雄伟壮观。
原文：舟出清溪，始见之，然犹灭没于云雾之间。
翻译：坐船从清溪出去，才望见了九华山，但是九华山仍然掩隐在云雾缭绕中。
原文：晚泊梅根浦，方了了见诸峰也。
翻译：晚上停泊在梅根港，才清清楚楚地看见九华山的各座山峰。
原文： 九华之胜，不在山中，从江上望之，秀逸清远，夕波落日，邈然于怀。
翻译： 九华山的胜状，并不在九华山中，从江上远望九华山，九华山俊秀飘逸清丽悠远，夕阳余辉落在江面上，心中留下悠远的记忆。
原文：又得太白啸歌，每舟泊林岸，便觉九子依依向人。
翻译：又记得李白诗歌赞美九华山，每当船停泊江岸时，便觉得九座山峰依依不舍地向人而立。
【课文分析】
九华山有“东南第一山”之称。本文写作者望九华所见到的秀丽景致，表达了对大自然的热爱与向往之情。文章篇幅短小，共86
个字，分为两段。
第一段叙述作者望九华的经过。作者用了42
个字，先是“仅见”后是“始见”，最后才是“了了见”。诗人从各个角度望九华（定景换点）：从楼上的眺望到舟上的仰望，从没与云雾间的隐隐约约到近观时的诸峰的了了，作者的视觉在变，观看到的景象也各异。作者始终扣住一个“望”字，使华山的山水展现了神秘的风采。
第二段抒发作者望九华的感受。九华山山势雄伟，群峰竞秀，清泉长流，竹林掩映。然而作者却认为“九华之胜，不在山中”，而是从江中望九华。这样，九华“秀逸清远”的秀丽景致才能够“了了见”。作者还认为领略九华之美景最好在傍晚，“夕波落日”映衬下的九华山，会让人“邈然于怀”。联想起了李白《望九华山赠青阳韦仲堪》的诗句，更觉得九华山的“依依向人”。这里恰到好处地运用了拟人的手法，传神地展现了九华山的情致韵态，也表现了对九华胜状依依不舍的深情。
复习
【思维训练】
１，解释划线词：
余过池阳 （
访问，探访
）
始见之 （
才
）
始见之 （
它，指代九华山
）
然犹灭没于云雾之间。 （
但是
）
然犹灭没于云雾之间。 （
隐
）
然犹灭没于云雾之间。 （
隐蔽
）
然犹灭没于云雾之间。 （
在……
）
晚泊梅根浦 （
到晚上
）
方了了见诸峰也。 （
清楚，明白
）
方了了见诸峰也。 （
众，各
）
邈然于怀。 （
悠远
）
邈然于怀。 （
……的样子
）
便觉九子依依向人。 （
柔软的样子，留恋惜别的样子
）
２，作者是如何“望九华”的？（ 作者眼中的九华之景有什么变化？ ）
（
定景换点：
“登郡楼，望九华，仅见一峰。”
“舟出清溪，始见之，然犹灭没于云雾之间。”
“晚泊梅根浦，方了了见诸峰也。”
）
３，作者以为九华之美体现在何处？
（
“九华之胜，不在山中”，在于“秀逸清远”，以及九华山峰的独特韵味。
）
４，品读全文，抓住你认为最美的一处，说说感受。
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