4
分）
阅读下面诗歌，完成
1~2
题。（
4
分）
雨晴
(
王驾
)
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
1.
本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感？
_______________________________________________________________________________________________________________________
2.
后两句写得饶有趣味，请作具体赏析。
参考答案：中小学作文答案网整理
1.
答
:
对比。用“雨前”所见和“雨后”情景两相对比，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。
2.
蜜蜂、蝴蝶见此残景
,
也大失所望
,
纷纷绕墙而去，它们相信春色正在邻家院子呢
,
这也让作者也不由地怀疑“春色在邻家”
.
作者把原无理性的蜂蝶赋予“人”的智慧，把蜂蝶追逐春色的神态、心理写得活灵活现，妙趣横生。
8
．本诗前两句是扣住
▲
来写春景的，这样写表达了诗人怎样的心情？（3
分）
▲
9
．请从修辞的角度赏析“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”一句。（3
分）
▲
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
8
．春花或春雨（写“花”或“雨”均可）。（1
分）以“雨前”所见和“雨后”所见的情景相对比、映衬，透露出一片惜春之情。（诗人看着雨后花落春残之景，惋惜而扫兴）（2
分）
9
．示例一：这句诗运用拟人的修辞，不仅写出蜂蝶追捉春色的神态，而且把“春色”写活了，似乎春色真的“有脚”，跑到邻家去了，透露出诗人希望春色没有远去的心情。（3
分，指出修辞、分析、情感各1
分）
示例二：这句诗运用拟人的修辞，把蜂蝶因采蜜而恋花的本能，想象为它们在有意追踪玩赏大好春光，把惜春去、怨蜂蝶、羡邻家的复杂感情糅合在一起了。（3
分，指出修辞、分析、情感各1
分）
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