阅读下面两首诗,然后回答问题( 8 分) 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉! 咏柳 曾巩 乱条犹未变初黄, 倚得东风势便狂。 解把飞花 阅读下面两首诗,然后回答问题(
8
分)
柳
李商隐
曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄,
倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,
不知天地有清霜。
(
1
)请分别简要概括两首咏柳诗不同的思想感情。(
4
分)
(2
)指出“
逐”“
倚”
二字的修辞手法,并结合作品简要分析在两首诗中的表达效果(4
分)
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14
(每题4
分,共8
分)
(1
)
答:
李诗借柳自伤迟暮、倾诉隐衷。曾诗借柳讽刺
邪恶势力。
(2
)答:
拟人。
“
逐
”
字,柳枝在追逐东风,变被动为主动,写出柳枝的蓬勃生机。
“
倚
”
字,
让人联想到小人倚仗权势,逞性妄为的丑态。
(1
)贺知章笔下的柳是
的形象,曾巩笔下的柳是
的形象。
(2
)请赏析这两首咏柳诗所表达的不同情感。
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23.
(1
)生机勃勃的柔美的形象;轻浮、猖狂的势利小人形象。(2
分,意思符合即可)
(2
)贺知章咏物抒情,通过赞美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。曾巩借物说理,贬抑与嘲讽了小人尽管一时得志、气焰嚣张,但终究逃不出历史的惩罚。(3
分,意思符合即可)
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