分）
《赠从弟》 刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲!
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性
（
1
）三、四两句诗中的两个“一何”，各有什么不同？
（2
分）
（
2
）全诗运用哪种表现手法？表达作者怎样的情感？
（2
分）
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7.
（1
）第一个“一何”突出了谷中风的迅疾凶猛，第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。（2
）象征手法。全诗以借挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的松柏自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也以此勉励从弟做一个坚强不屈的人。
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