阅读下面一首宋诗，完成
8 — 9
题。
绝句
石柔
①
来时万缕弄轻黄，去日飞球
②
满路旁。
我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。
【注】
①
石柔，宋朝人，他一生远离故土，辗转仕途，曾任密州教授。
②
飞球：杨树籽
8
、联系诗意，谈谈诗人抒发了什么感情。（
3
分）
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9
．对这首诗的艺术特色，选你感受最深的一点结合诗歌简要赏析。（
4
分）
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参考答案：
8
、诗人借杨花的随风飘荡，不能自主，抒发自己离别家园，往来仕途而生活不得安定的感慨。或：诗人借残春飘荡的杨花，抒发了自己辗转仕途的无奈和乡思。（意思相近即可）（
4
分）
9
、在借物（景）抒情、对比烘托、通感上任选一点赏析即可。
①
诗人借景抒情，托物言志。借杨花的随风飘扬，不能自主，比喻自己离别家园，往来仕途不得安宁。将旅愁离情融合在具体形象之中，贴切感人。
②
对比烘托：
“
来时
”
与
“
去日
”
的对比，更突出了驻留时间的短暂，奔波的辛劳。杨花
“
一春忙
”
与我
“
更飘荡
”
的对比，更加显得深沉感人。
③
通感：颜色无轻重，但能在人们心中有轻重感。浓重的颜色会使人感到沉重。而杨花的黄色淡到若有若无时，便给人
“
轻飘飘
”
的感觉。诗人运用通感的手法，用触觉来描写视觉感受，突出杨花随风飘荡的不能自主的无奈。（或答：此处的
“
黄
”
借代杨花。杨花随春风飘荡，给人一种轻飘飘的感觉。一个
“
轻
”
字便可体现出这样的一种感觉。）（
6
分）．
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