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高中古诗词阅读《浣溪沙 漠漠轻寒上小楼》附答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中诗歌阅读 来源: 逍遥右脑记忆


梁启超曾将下阕中的“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”赞为“新奇的比喻”。请简要分析这句比喻的“新奇”之处。
高中诗词阅读《浣溪沙 漠漠轻寒上小楼》附答案
浣溪沙
北宋·秦观
漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。
梁启超曾将下阕中的“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”赞为“新奇的比喻”。请简要分析这句比喻的“新奇”之处。
参考答案:
13. “飞花”和“梦”,“丝雨”和“愁”本不相类似,词人却发现它们之间分别有“轻”和“细”的相似点?2分?另外,一般的比喻是化抽象为具体,词人却反其道而行之,不说梦似飞花,愁似丝雨,却说飞花似梦,丝雨似愁,化具体为抽象,颇有意境。?2分?。
(1)这首词表现了词人什么样的情感?这种情感是通过哪些表现出的?(3分)
(2)“自在飞花轻似梦”一句是个比喻句,今人沈祖芬在《宋词赏析》中将其称为“奇喻”,请你说说,这个比喻“奇”在何处?(4分)
参考答案:
10.(1)第一问:淡淡的忧愁。(1分)第二问:是通过“轻寒”“晓阴”“淡烟”“丝雨”“如梦的飞花”等这些词语表现出的。(1分);通过轻浅的色调、幽渺的意境表现出的。(1分)
(2)它的奇,可以分两层说。第一,“飞花”和“梦”本不相似,无从类比。但词人却发现了它们之间有“轻”和“美”这两个共同点,就将两样原毫不相干的东西联成一体,构成了既恰当又新奇的比喻。(2分)第二,一般的比喻,都是以具体的事物去形容抽象的事物,或者说,以容易捉摸的事物去比喻难以捉摸的事物,但词人在这里却用倒喻反其道而行之。他不说梦似飞花,而说飞花似梦,也同样很新奇。(2分)
(1)这首词描写了词人在一个▲(具体季节、时段)所生发的淡淡的惆怅忧伤。(2分)
(2)词的下片,前两句“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”历来被诗评家引为佳例,请做简要赏析。(2分)

参考答案:
7.(1)(2分)初春(1分)的早晨(1分)
(2)(2分)作者在这里打破常规,用了两个新奇的比喻,(以抽象的情感喻具体的物象)以“梦”喻“飞花”比出花之“轻”,以“愁”喻“丝雨”,比出雨之“细”。( 将“梦”与“愁”这种抽象的情感编织在“飞花”、“丝雨”交织的自然画面之中,描写出花之轻,雨之细)。(分析出比喻的特点即可)
13.从修辞方法的角度,说说画线的句子在表达上的妙处。(3分)
参考答案:
13.(3分)运用比喻的修辞方法,把“飞花”比作“梦”,把“丝雨”比作“愁”,生动形象地写出了飞花轻盈、细雨蒙蒙的特点,新奇传神。
上文就是给您带来的高中古诗词阅读,希望可以更好的帮助到您!
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