牛顿从“苹果落地”这一现象中得到了什么？牛顿见树上的苹果掉在地上、砸在头上，他想到了什么？苹果熟透了为什么不向天上去？为什么不在空中横着飘？他想到了地球有引力，导出了万有引力定律！有人问他有什么诀窍，他说：“我没有什么诀窍，只不过是对于一件事情做长时间的思索罢了。”

　　力的最终来源在哪里？牛顿的思路到了上帝那儿去了。思维重要，积极的、高水平的思维（智慧）、创造性与创新性思维，让人类创造出高度的物质文明、精神文明、生态文明、社会文明、政治文明。思维上的创新，才有行为上的变革。林语堂讲，思维即财富。爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“10年的沉思”。他说：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”

　　著名昆虫学家柳比歇夫说：“没有时间思索的科学家，那是一个毫无指望的科学家；他如果不能改变自己的日常生活制度，挤出足够的时间去思考，那他最好是放弃科学。”人生的意义就在于思维、感受、实践与创造。思维是人自身发展的结果，反过来，又促进了人自身的完善和发展。包括对人的身、心与形。身体、心理、精神会产生疾病，其实，思维也会产生疾病，而且会导致其他多种疾病的产生。有的人有心理疾病，如忧郁症，其实是一种思维疾病，对一个问题老是想不通，钻到牛角尖里出不来。思维，对经济、社会、领导、管理、教育、医卫、军事、艺术、科学、技术等的发展都具有重要意义。“

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