日前,四川省首届人力资源管理高级论坛在会展中心举行,本次论坛由西南师范大学西南发展与人才研究院举办,精彩的专家讲座吸引了来自全省的数百位人力资源管理工作者。会上,四川省社会科学院人才研究所所长、博士生导师查有梁教授在专题讲座中介绍了他耗时 10年的最新研究成果———“系统思维与创新”,在与会者中引起轰动。
了解思维模式,影响你一生
在这项名为“系统思维与创新”的研究中,查有梁教授把人的思维模式分为4种类型,即逻辑型、操作型、艺术型、交往型,“了解自己属于何种思维模式,对于建立不同的学习模式,选择未来发展方向,对于教师针对学生的不同类型因材施教等等,都有直接的帮助。”
“了解思维模式,可以使自己扬长避短。”查有梁举了一个例子,他有位朋友的儿子在上高中,学理科学得很痛苦,成绩不太好,一直想转学文科,可是做父亲的坚决不同意。听说查老师在搞思维模式研究,这位朋友抱着试试看的心理,让儿子做查老师设计的测试题,测试结果表明,儿子在“逻辑”方面得分很低,根本不适合学理科。很快,这个孩子转学文科,只用了半年时间,就名列文科班前5名。
“了解思维模式,还可以使人扬长‘补’短。”查有梁说,有一次,他在北京海淀区一所学校帮助教师搞思维模式测试,看过测试结果后,他给校长提建议,指名道姓地说有几位物理老师今后应该多进实验室,提高动手能力,校长很诧异:“你怎么知道这几位老师有这个弱点?!”查教授笑着说,思维模式的测试结果表明,这几位物理老师在操作方面的得分较低,由此推测他们在实验方面有欠缺。
做100道题,测定思维模式
如何测定自己属于何种思维
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