柔性思维训练

【思维原理】
有形与无形

“这有一瓶矿泉水，请大家观察这瓶矿泉水，告诉我都看到了些什么？”思维教练指着教桌上的一瓶矿泉水问道。

变魔术一样，一个红苹果出现在他的手中，他盯着这位学员问道：“这里有个苹果，现在就请你用整体思维好好观察一下，谈谈你看到了些什么？”

这位职业经理望着眼前的苹果不知所措，想了半天才吞吞吐吐地说：“我看到了果皮、果把、果肉、果核，还有……还有……”

“还有苹果的重量、味道、价钱。”在旁边的一位小学生忍不住说道。

思维教练用赞许的眼光看了看这位小学生，夸奖道：“不错，现在知道运用无形视角观察事物了。”

一经小学生的提示，职业经理的脑子马上变得灵光起来，他滔滔不绝地说道：“还有苹果的产地、生长周期、销售渠道、消费对象、营养价值、维生素含量，以及苹果与气候、土壤、种植者的关系等等。”

“等等，你先别急着说，我来问你，刚才你的思维是整体思维吗？”思维教练急忙打断了他的话问道。

“不是！”还没等他回答，其他学员就异口同声

讲到这里，思维教练望着大家问道：“现在谁能告诉我，如何把思维一分为二？如何把思维一分为三？如何把思维一分为多？”
【思维笔记】1． 整体是指相对完整的、独立的、包含的、大的……
2． 局部是指相对残缺的、附属的、被包含的、小的……

3． 整体与局部的判断是相对而言的。

4． 整体思维是指在完整的思维模式指导下的思维活动。

5． 局部思维是指在残缺的思维模式指导下的思维活动。

6． 整体可以一分为二，一分为三，一分为多。

【思维名言】

美是一部分与另一部分以及与整体的固有的和谐 。
——海森堡

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/siwei/828413.html

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