从此, 我就注意改进学习方法: 比如, 在放学的路上, 我见到什么就试着用英语单词拼写出来, 并说出它的意思和用法.每天晚上, 我都要挤时间默写单词.在记单词时, 我常常采用联想记忆法, 比如, 记`黑'时, 我就想到`红'、`黄'、`绿'等颜色的拼写: 记`妈妈'时, 我就想到`爸爸'、`弟弟'、`姐姐'等单词的拼写.这样, 既记得多, 又记得牢.
我还注意摸索单词的规律.例如, 我发现有些单词末尾发`e' (婀) 的音时, 单词末尾的字母就是`er'.比如, `work-er (工人) '、`teacher(老师) '等, 这样, 一次就能记几个单词, 而且记得很牢固.
总之, 记单词要做到五用: 用脑记, 用眼看, 用口说, 用耳听, 用手写.
通过运用这些方法, 我的英语成绩提高了.
北京第二实验小学五 (三) 班 彭瑾
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