低年级学生学习方法

编辑: 路逍遥 关键词: 学习方法指导 来源: 逍遥右脑记忆




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缺乏良好的习惯

  对学龄前的孩子来说,最重要的就是养成良好的行为习惯,包括站有站相,坐有坐相,遵循游戏规则,按操作流程进行操作等。

  “不要以为这些和数学无关,和学习无关,其实这些行为习惯都是孩子以后学习的法宝。一个有着宽广胸怀的人,他在学习中也会有所表现,比如,乐意帮助他人,主动探讨学习。”现在的孩子不是缺少聪明,而是缺少良好的学习习惯。

缺少学习的兴趣

  很多家长抱怨自己的孩子对数学没有兴趣:“每次我教他数学,他都不愿意听!”“让孩子做算式题目时,他总是心不在焉,感觉很厌烦,”甚至有的家长担心自己的孩子不爱学习,以致忧心忡忡。这究竟是怎么回事呢?'

  实际上,与音乐、舞蹈、绘画乃至科学等内容相比,数学知识的确有它的特殊之处。孩子一般不会自发的对事物背后抽象的数学属性产生兴趣。他们感兴趣的多是那些色彩鲜明、形象生动、变化多端的事物。但是,如果我们选择恰当的教育内容,采用得当的方法,并加以适当的引导,同样可以激发孩子对数学的兴趣。

  学数学的实质就是培养孩子的思维能力,家长没有必要强迫孩子对数学去做大量的题目,那样只会让孩子对数学望而生畏。重要的是激发孩子对数学的探究欲望和兴趣,养成良好的学习习惯。只有这样,培养出思维敏捷、聪明出众的孩子才指日可待。


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