“五到”听课法

编辑: 右脑记忆方法 关键词: 课堂效率 来源: 网络

用好课堂的时间非常关键,不要把希望寄托在课外,寄托在延长学习时间上。用好课堂时间,就要认真听课,听课时力求做到“五到”:耳到、眼到、口到、心到、手到。

耳到即耳听。注意听老师的讲授,听同学的提问,听大家的讨论,听同学的不同见解,听老师答疑。

眼到即眼看。认真看教材,看必要的参考资料,看老师的表情,手势,看老师的板书,也可以看优秀同学的反应。

口到即口说。复述老师讲的重点。背诵一下重要的概念、定理,大声朗诵老师指定的段落,大胆提问,大胆问答老师的提问。

手到即手写。写老师讲授的重点,抄有价值的板书。听课时,边听边在教材上圈圈重点,批注一下感想.画一画难点。

心到即动脑筋,对接触的知识积极思考。

耳到、眼到、口到、心到、手到,多种感觉器官并用,多种身体部位参与,自然加强了大脑不同部位参与上课的主动性,大脑处理信息的能力也加强了


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