描写冬天梅花的

编辑: 路逍遥 关键词: 小学作文 来源: 逍遥右脑记忆
  要说冬天的花儿,我最喜欢梅花.虽然梅花没有荷花那么纯洁,也没有牡丹那么华丽,但它能在深冬傲雪中怒放.  



    圣诞节的夜晚,我走进一片草坪,突然闻到了一股淡淡的清香,发现草坪的边缘上种了一排梅花树,我不禁加快了脚步,向树边走去.  

    我走到树跟前,看见了一丛盛开的梅花,但有的还裹着粉红色的衣裳呢!    梅花的样子非常漂亮,在大风的引导下它跳起了舞,像一个个小姑娘.那些裹着衣裳还没有开放的梅花骨朵,藏在树枝下,好象在和我们"藏猫猫".梅花的样子真好看,粉红色的花瓣里还有黄色的蕊;梅花的颜色也很多,有红色、粉色,还有淡黄色和白色。。。  

    忽然,吹来一阵大风,把草儿和菊花还有不知名的小花吹得东倒西歪,而这一排鲜亮而坚强的梅花却象一排战士一样笔直地站在那里,丝毫没有怯懦的感觉。  

   风停了,草地上又跑来许多小朋友,拿着各种各样的彩球,挂在白雪包裹的梅花枝条上,给梅花增添了许多色彩。电源接通了,彩球闪出了彩色的光,雪也变成彩色的了,我跳了起来,雪扑到了我洁白的毛衣上,我感觉到一阵阵清爽。  

   已经快晚上八点了,我仍然望着那白皑皑的雪和那一排鲜亮的梅花树,沉浸在梅花与雪的感觉里,不愿离去。  


   我爱冬天,但更爱冬天里美丽而坚强的梅花。
梅花是桃红色的,形状像玫瑰,看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候,我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时,它的颜色又淡,花也开的很小。到了“大雪”前后,北方的寒风越刮越大,人们都只有躲在家里避寒,而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行,另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走,简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆,一些吹落的花瓣在空中飞舞,可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动,在寒风和大雪中默默地忍受痛苦,没有叫过冤,喊过屈,它让我真正懂得了什么叫默默奉献。
  梅花,你拥有最高尚的品质,默默无闻、自强不息、坚强、刚毅,不向困难低头,不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽,而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争,直面险恶的环境,勇敢地面对挑战。
  冬天,许多花都已经凋谢了,而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放,与寒冬顽强争高下。
当寒冷的冬天降临时,许多花儿都凋谢了。无意中竟然发现院里一棵树上,许多干枯的带冰的树枝上,开着许多粉红色的小花儿,爸爸、妈妈告诉我,那就是梅花。
    梅花绽开在看似干枯的树枝上,旁边没有一点儿绿色的叶片,也没有昆虫帮她们传送花粉,她们竟然能在这么恶劣的环境下开放,她们的生命力可真顽强啊!
    梅花的形状有很多,没开放的似一个小小的圆球;开放的就像一顶桂冠。她们的花瓣颜色有的是粉红色,有的是白色,还有的是白里透红的。中间的花蕊大多是白色的,散发着一点儿淡淡的香。难怪许多衣裤上都绣有梅花的图案,这些婀娜的图案,让世界更多姿,感谢梅花!
    也许梅花没有其它花儿鲜艳夺目,也没有其它花儿的迷人芳香,可是她们能傲立风雪,暗送清香,在白雪寒冷的冬天试问几枝能?梅花就像一位独立的少女,迎着刺骨的寒风,带着甜蜜的微笑,斗风雪,抗严寒,傲立严冬。
    爸妈常说:梅花香自苦寒来!我喜欢梅花,更要学习梅花,要像梅花一样坚强。
迎着香味跨入香雪海大门,展现在眼前的是满山的梅花,白得像雪,像云."遥知不是雪,为有暗香来",我今日才真正领略了古人为之感叹不已的梅林景色. 
走近梅花,又一阵浓香袭来,我深深地吸了一口气,不禁为"香雪海"美名叫绝.拾级而上到达半山腰,眼前豁然开朗,只见山坳里银海荡漾,凝如积雪,一朵朵梅花争奇斗艳,竞相展示出自己最美丽的风姿. 
进入梅花林中,俳徊在雪海里,轻抚着微微颤动的花枝,强烈地感受到了春的脉博,春的生机,心中不由得涌起阵阵暖意.难怪几千年来咏梅之诗,描梅之诗不歇,她那美而不艳,香而不腻的冰清玉洁,她那坚强的意志与顽强的生命力,曾使多少文人游客为之陶醉,为之赞颂啊! 
我爱梅花,我爱香雪海,我更爱美丽的家乡. 

爱 梅 说 
梅兰竹菊,岁寒四友,而我独爱梅花.宋代王安石的"墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来."诗句是那样的优美,把梅花的样子深深刻在了我的心中. 
梅,一种极为平凡的植物,盛开在令人畏惧的严寒,独占枝头,不畏不惧.他是冬天的佼佼者,以高洁,坚强来征服花的世界.愈是寒冷,愈是风欺雪压, 
花开的就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀.他由五瓣娇小的花瓣组成, 
白梅是那样的纯洁无瑕,墨梅是那样的高贵典雅,红梅是那样的清香浓郁,梅花所独有的那种幽香,能把人深深地吸引住. 
梅,典雅,冷俏,高洁,坚贞.江山万里雪,一花天下春!冬天,大地万物都沉睡,看不见牡丹的富贵,百合的可人,莲花的出淤泥而不染,只有它,一朵朵小小的梅花,正义凛然地耸立在冰雪地的严冬.他抬头挺胸,十分神气的占领了整个冬季人们的目光.他不与百花争春,只在干枯的冬天绽放,吐露芬芳,把寒冷的冬天点缀得冷艳动人. 
借花喻人,梅花的凌寒斗艳,冰雪留香被喻为民族之精神,坚强勇敢的品格,为世人所敬重!我们应该学习他的不怕困难,勇于战胜挫折的精神.在学习中,要刻苦努力,不断进取,更上一层楼;在失败后,要挺起胸膛,抬起头,继续向前;在生活中,要勇敢的生存,不被恶势所击败.勇于面对,勇敢战胜,这就是梅花给我们的启示. 
我爱梅花,爱它的娇小动人,爱它的幽雅清香,更爱它的不惧严寒,勇往直前. 
六(3) 
钱 梦 婷 

我爱梅花 
福州市亚峰中心小学 六年级 林迪 
花的世界里开放着各种争奇斗艳,多姿多彩的花儿.因为他们是美好的象征,所以,谁都喜欢.有人喜欢华贵艳丽的牡丹,有人喜欢绚丽火红的玫瑰,有人喜欢淡雅幽香的水仙,但我却偏爱独傲霜雪的梅花. 
梅花——自古以来,都是诗人们赞颂的对象.就像毛泽东的"已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏."陆游的"零落成泥辗作尘,只有香如故." 以及王冕的"不要人夸好颜色,只留清气满乾坤".这类诗句不胜枚举. 
梅花没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,但却有着超凡脱俗的傲骨.它不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月.迎接它的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风;滋育他成长的不是和风细雨,而是冰天雪地.然而,当你漫步在它身旁,映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊.瞧,那一朵已经开放,红红的,细细的花蕊伸出,红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿.细细的花蕊间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵.那就要开放的,饱胀得快要裂开,勇敢地迎接风雪的考验.啊,这就是梅花.三九严寒,任凭风霜雪打,从不低头弯腰,依然那样娴静,用它那高洁质朴的性格,洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操. 
梅花也是报春的使者,但"俏也不争春".当百花争艳,它却像害羞的姑娘躲"在丛中笑",默默的积蓄力量,孕育生机,准备再与冰雪搏斗. 
生活的历程中免不了风霜雨雪.我们应从梅花精神中吸取力量,以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难. 
指导教师陈巧蓉 
点评:梅花自古以来都是文人墨客赞美的对象.读了毛主席与陆游的《卜算子 咏梅》,小作者对梅花的喜爱之情更甚了,于是通过梅花与牡丹,菊花等在生活环境,生存条件的对比,把梅花的高洁质朴展现出来. 
游王坛十里梅花 
"快点!去王坛赏梅花了"随着这一声,我像一个弹簧人一样,从床上跳了起来,做好准备工作,叫上了自己的表哥和爸爸,妈妈坐上了21路公交车出发了. 
在去王坛的路上我们总共转了4辆公交汽车,在坐公交车的同时也已经在跟酸甜苦辣做斗争. 
在路上我一不注意看见了2004年雅典奥运会皮划艇项目的冠军孟关良的故乡,只见一只只白色的皮划艇在平水水库上来回游动,我看到这里我还有点小小的自豪哩!当然,那时我最想看见的就是孟关良本人,看到他让他签个名也是一件快乐的事,但我也知道那是不可能的! 
一个小时过去了,我们终于踏上了王坛的地盘,可我一朵梅花也没看见,我就问爸爸.爸爸说:"这还不是目的得呢!目的得在王坛下面的东村!"我叹道:"啊!" 
我不知道后来又坐了多长时间的车.但我知道我一下车就如爸爸说的十里梅花一样,满山的白梅花,就像满山的积雪一样,梅花在山上开着,我和表哥已经控制不了我们童年的心灵,一下子把爸,妈丢在了身后了. 
我们走在山路上,不时还能听到蜜蜂的"嗡嗡"声,或是小溪的流水声和山羊的"咩咩"声.忽然,淡淡的梅花香从前面的地方扑鼻而来.山路两旁的梅花像迎接贵客一样弯着腰,就像在向我们表示敬意,这样的风景简直比画还要美.我们走石桥,我们和溪水,我们爬山坡,我们背唐诗名叫《早梅》: 
一树寒梅白玉条, 
迥临村路傍溪桥. 
应缘近水花先发, 
疑是经春雪未销. 
这是唐朝的戒昱写的,而诗的大意和赏梅时的风景刚好相配
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