活动目标 1．引导幼儿感受力度的明显差异，启发幼儿用声音的强弱，动作幅度的大小表现歌曲的力度差异。

　　2．鼓励幼儿大胆表现。

　　3．激发幼儿参与表演的兴趣。

　　活动准备 大猫、小猫的玩具图片，歌曲磁带。

　　活动过程 1．学习唱新歌。

　　（1）教师出示大猫、小猫，引导幼儿模仿大猫、小猫的叫声。

　　（2）教师有表情地范唱新歌，帮助幼儿熟悉曲调、歌词。

　　（3）带领幼儿学唱新歌。

　　2．引导幼儿感受大猫、小猫形体上的大、小差异。

　　在教师的启发引导下，由幼儿自己说出两段歌词应分别用何种力度演唱。

　　（1）引导幼儿感受大猫、小猫形体上的大、小差异，学习用合适的力度分别演唱两段歌词。

　　（2）引导幼儿感受乐曲两个段落的力度差异。

　　3．教师引导幼儿分组进行表演。

　　4、请个别幼儿上来表演。

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