活动领域:语言、社会
活动目标:
1、体会父母与子女的亲情.
2、认识故事中各种动物的特征
活动准备:
1、故事挂图
2、小猪玩具
活动过程:
一、教师先用故事挂图讲述故事《小猪的妈妈不在家》。
二、与幼儿一起讨论:
——如果我们的妈妈外出,我们会不会也像故事中的小猪一样,也很想妈妈呢?
——在故事里面,妈妈不在家,是谁来照顾小猪的?
——当我们得到了别人的关心,我们该怎么说,怎么做呢?
——我们的妈妈是如何照顾我们的,妈妈在家还做哪些事?
三、请幼儿阅读故事,注意一页一页翻阅图画书。
区域活动
1、语言活动区
——放置故事《小猪的妈妈不在家》,让幼儿看图讲述故事。
——放置故事围裙和《小猪的妈妈不在家》故事纸偶,让幼儿说故事。
2、角色活动区
放一些相应动物的头饰和服饰,鼓励幼儿创编表演故事。
活动评价
1、能感受妈妈对自己的照顾及关怀。
2、能对照顾自己的人心存感激
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